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选一选，填一填。(填序号)
①垂
②挂
③压
④扑
1 一条彩虹在天空。
2 满天的乌云，黑沉沉地下来。
3 一只蜘蛛从网上下来，逃走了。
4 打开窗户，清新的空气迎面来。
①垂
②挂
③压
④扑
1 一条彩虹在天空。
2 满天的乌云，黑沉沉地下来。
3 一只蜘蛛从网上下来，逃走了。
4 打开窗户，清新的空气迎面来。
答案
1. ② 2. ③ 3. ① 4. ④
解析
这道题结合课文《雷雨》的内容，根据不同事物的特点和动词的表意来选择：1. 彩虹弯弯悬在高空，用“挂”搭配最符合场景；2. 乌云厚重低沉，“压”字能体现出乌云沉沉的厚重感；3. 蜘蛛顺着蛛丝从网上往下落，用“垂”完全符合它的动作特点；4. 打开窗户后清新的空气迎面快速涌来，用“扑”的表述更生动形象。
我会读，我会加标点。
1 六一儿童节 □ 同学们唱歌 □ 跳舞 □ 做游戏 □
开心极了 □
2 花园里的花开了 □ 有红的 □ 粉的 □ 金黄的 □
五彩缤纷 □ 真美啊 □
1 六一儿童节 □ 同学们唱歌 □ 跳舞 □ 做游戏 □
开心极了 □
2 花园里的花开了 □ 有红的 □ 粉的 □ 金黄的 □
五彩缤纷 □ 真美啊 □
答案
1. 六一儿童节，同学们唱歌、跳舞、做游戏，开心极了。
2. 花园里的花开了，有红的、粉的、金黄的，五彩缤纷，真美啊！
2. 花园里的花开了，有红的、粉的、金黄的，五彩缤纷，真美啊！
解析
这道题考查低年级常用标点符号的正确使用，符合二年级学习要求的标点用法规则为：句子中间的普通停顿用逗号，并列的动作、并列的事物之间用顿号，陈述完完整意思的陈述句末尾用句号，带有强烈赞叹语气的句子末尾用感叹号，结合句子语境即可正确填写。
我会填诗句。
1 我看到两只黄鹂在柳枝上鸣叫，一行白鹭在天空中飞翔，想起杜甫的诗句：
。
1 我看到两只黄鹂在柳枝上鸣叫，一行白鹭在天空中飞翔，想起杜甫的诗句：
。
答案
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
解析
本题考查二年级古诗积累中杜甫《绝句》的相关诗句，题干描述的“两只黄鹂在柳枝上鸣叫，一行白鹭在天空中飞翔”的场景，正好对应这首诗里的经典写景名句。
2 阳阳游览杭州西湖时，看到荷花盛开的景象，不禁吟诵起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：。
答案
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
解析
这道题考查古诗的识记与运用，杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中对应描写西湖荷花盛开景象的诗句，完全贴合题目里阳阳游览西湖看到荷花盛放的情境。
