yí liàng qì chē lái bù jí shā chē pēng de yī shēng zhuàng dào le lǔ lu shēnshàng lǔ
一辆汽车来不及刹车,“嘭”的一声 撞 到了鲁鲁身 上。鲁
lu shén me shì yě méiyǒu fǎn ér shì qì chē zì jǐ bèi zhuàng biān le
鲁什么事也没有,反而是汽车自己被撞 扁了。
jiāo tōng jǐng chá qì huài le hěn hěn pī píng lǔ lu nǐ wéi fān jiāotōngguī zé wǒ yào fá nǐ
交通警察气坏了,狠狠批评鲁鲁:“你违反交通规则,我要罚你
de kuǎn hái yào ràng nǐ shàng xué xí bān
的款,还要让你上学习班!”
1.获取信息 阅读文章时遇到不认识的字,可以用部首查字法查字典。
比如“噔”字,应该先查
2.获取信息 初到城里的鲁鲁看到了什么画面?(2分) (

A B C D
3.获取信息 到城里后,鲁鲁在前行过程中有哪些动作上的变化?请根据提示补全框图。(2分)

走路 → ① → 乱跑 → ②
4.评价鉴赏 阅读文中画线的句子,谈谈你的感受。(2分)
二上语文要素:对感兴趣的内容说出自己的感受或想法。
5.创意运用 如果你遇到了在马路上乱跑的鲁鲁,你会对他说什么?(2分)
一辆汽车来不及刹车,“嘭”的一声 撞 到了鲁鲁身 上。鲁
lu shén me shì yě méiyǒu fǎn ér shì qì chē zì jǐ bèi zhuàng biān le
鲁什么事也没有,反而是汽车自己被撞 扁了。
jiāo tōng jǐng chá qì huài le hěn hěn pī píng lǔ lu nǐ wéi fān jiāotōngguī zé wǒ yào fá nǐ
交通警察气坏了,狠狠批评鲁鲁:“你违反交通规则,我要罚你
de kuǎn hái yào ràng nǐ shàng xué xí bān
的款,还要让你上学习班!”
1.获取信息 阅读文章时遇到不认识的字,可以用部首查字法查字典。
比如“噔”字,应该先查
口
部,除去部首再查12
画。我还能从文中找出一个与“噔”字偏旁相同的字:吓
。(3分)2.获取信息 初到城里的鲁鲁看到了什么画面?(2分) (
B
)A B C D
3.获取信息 到城里后,鲁鲁在前行过程中有哪些动作上的变化?请根据提示补全框图。(2分)
走路 → ① → 乱跑 → ②
4.评价鉴赏 阅读文中画线的句子,谈谈你的感受。(2分)
二上语文要素:对感兴趣的内容说出自己的感受或想法。
5.创意运用 如果你遇到了在马路上乱跑的鲁鲁,你会对他说什么?(2分)
答案
1. 口 12 (示例)吓
2. B
3. ①瞎跑 ②趴着
4. 答案 (示例)我感受到了鲁鲁此时的害怕和无助。
“三段式”解析
◆ 第一步:明考点,知考向
谈感受
◆ 第二步:学方法,理思路
阅读文中的画线句,联系上下文,抓住关键语句,谈谈自己的感受。
根据题干要求,找到文中的画线句,联系上文可知,鲁鲁第一次来到城里,被城里陌生的一切吓得在马路上瞎跑、乱跑,撞到了车和交通岗亭。由画线句中的“鲁鲁再也不敢走了”“在路当中趴着”“一动也不敢动”可知,鲁鲁是被马路上的情形吓坏了,从中可以感受到鲁鲁此时的害怕和无助。
◆ 第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
5. 答案 (示例)鲁鲁,在马路上乱跑很危险。我们是行人,过马路时应走人行横道,遵守交通规则。
“三段式”解析
◆ 第一步:明考点,知考向
语言表达
◆ 第二步:学方法,理思路
根据文章内容,联系生活实际,进行语言表达。
阅读文章可知,鲁鲁到城里后被马路上的情形吓坏了,不知道该怎么走路,他到处乱跑违反了交通规则,造成了交通事故,被交通警察狠狠地批评了一顿。结合鲁鲁的经历,并联系生活实际可知,我们可以教给鲁鲁一些交通规则,比如按照交通信号灯的指示通行,过马路前需要注意观察来往车辆等。
◆ 第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
2. B
3. ①瞎跑 ②趴着
4. 答案 (示例)我感受到了鲁鲁此时的害怕和无助。
“三段式”解析
◆ 第一步:明考点,知考向
谈感受
◆ 第二步:学方法,理思路
阅读文中的画线句,联系上下文,抓住关键语句,谈谈自己的感受。
根据题干要求,找到文中的画线句,联系上文可知,鲁鲁第一次来到城里,被城里陌生的一切吓得在马路上瞎跑、乱跑,撞到了车和交通岗亭。由画线句中的“鲁鲁再也不敢走了”“在路当中趴着”“一动也不敢动”可知,鲁鲁是被马路上的情形吓坏了,从中可以感受到鲁鲁此时的害怕和无助。
◆ 第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
5. 答案 (示例)鲁鲁,在马路上乱跑很危险。我们是行人,过马路时应走人行横道,遵守交通规则。
“三段式”解析
◆ 第一步:明考点,知考向
语言表达
◆ 第二步:学方法,理思路
根据文章内容,联系生活实际,进行语言表达。
阅读文章可知,鲁鲁到城里后被马路上的情形吓坏了,不知道该怎么走路,他到处乱跑违反了交通规则,造成了交通事故,被交通警察狠狠地批评了一顿。结合鲁鲁的经历,并联系生活实际可知,我们可以教给鲁鲁一些交通规则,比如按照交通信号灯的指示通行,过马路前需要注意观察来往车辆等。
◆ 第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
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