1. 班级开展“神话故事交流会”活动，请完成下列练习。
(1)神话充满神奇的想象。请根据此特点，补全下面的对话。

(2)神话中有很多个性鲜明的人物。请为下列人物选择对应的特点。(填序号)
①勇敢不屈 ②坚韧执着 ③勇于开创 ④机智勇敢
女娲（） 精卫（） 盘古（） 普罗米修斯（）
(3)古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。读下面的句子，完成练习。
女娲用泥土揉成团，捏成一个小人，再对着小人吹口气，小人就活了。
这句话出自神话故事《》，主要写了古人对这一问题的解释。

1.(1)示例:《神农尝百草》 《嫦娥奔月》 《羿射九日》
(2)④ ② ③ ①
(3)女娲造人 人类来源

2. 按要求完成练习。
花卉（huì fèi） 花蕾（léi lěi）
méi gui mǔ dan mò lì hǎi táng
①（） ②（） ③（） ④（）
(1)用“√”画出加点字的正确读音。
(2)看拼音,写词语。
(3)下列图片中的花分别对应了第二行中的花名,请将序号填入括号内。

（） （） （） （）
(4)观察可知,第二行的词语都是花名,请你写出几个其他花名：、、。

2.(1)huì √ lěi √
(2)①玫瑰 ②牡丹 ③茉莉 ④海棠
(3)③ ① ② ④
(4)示例:玉兰 丁香 水仙