五、现代文阅读(17分)
城堡旁的老树
①很久以前，有一座小山丘，微风轻轻拂过山头。山头有一棵老树，还有一座破旧不堪的城堡。
②没有人知道，他们已经存在多久了。城堡里蔓延着无尽的回忆，老树就坐在那里，微笑着俯瞰山下的世界。
③一天，一只老鼠颤巍巍地跑到树下，“嗖”地躲进老树浓密的树根间。紧接着，一只老鹰扇动着巨大的翅膀掠过树顶。老鼠得救了。这时他发现，树根下有什么金灿灿的东西。
④“好美的王冠啊！”老鼠心想，“是我的了。”
⑤许多年后，老鼠又回来了。这时的他，已经成了鼠王。他对老树说：“我现在是国王了，你所在的这片土地是属于我的。我喜欢这儿，我要在这里重建一座城堡！”
⑥老树沉默不语。
⑦鼠王兴高采烈，开始建造他的城堡。没过多久，雄伟坚固的城堡建成。城上旗帜飘扬，城下卫兵重重。
⑧鼠王威风凛凛，再也不似当年那般胆小柔弱。可是他不知道，这片土地也曾被另一位国王占领过。
⑨有一天，蟾蜍国王骑着他的坐骑，来到这座宏伟的城堡下。他对着鼠王愤怒地喊道：“你是哪里来的强盗？竟敢践踏我的土地！赶快离开这里，否则我就向你宣战！”
⑩鼠王站在高高的城墙上大吼：“我现在谁都不怕。别说是你，就是老鹰来了，我也不怕！”
⑪于是，老鼠国和蟾蜍国之间开战，两个国家的子民纷纷加入。战争很残酷，整座山都在颤抖。
⑫很快，秋天来了，但战争还在继续。鼠王向老树下达命令：“我要你把所有果实拿出来，分给我的将士们吃。如果他们吃不饱，这场仗我们是赢不了的。”
⑬老树沉默着，一句话也没说。
⑭漫长的冬天来了。刺骨的严寒像一把利剑。鼠王非常担忧，向老树提出要求：“我需要你的树枝，给我的将士们烧火取暖。不然，这场仗我们就输了。”
⑮老树依旧沉默。
⑯春天终于来了，鼠王也迎来了胜利。他又来到老树面前，提出最后的要求：“我们打败了那群蟾蜍！我们要好好庆祝一番！我要把你点燃，做篝火。”
⑰老树还是一句话也没说。他在沉默中被老鼠们点燃，没有哭泣，也没有嚎叫。
⑱那晚，老鼠王国举办了一场盛大的庆功宴，鼠王得意扬扬，享受着胜利的喜悦。
⑲第二天，太阳迟迟没有露面。整个天空，像是被一个大斗篷遮住，灰蒙蒙的。原来是老树燃烧后化成的灰烬。灰烬犹如千万只翅膀，乘着风，一点一点遮蔽了天空。
⑳直到一百年后，太阳的光芒才再次照耀大地。然而，老鼠王国早已不存在了，只剩下一座残破的城堡，一顶古老的王冠，还有一株新生的树苗。
13. 请任意选择老树、鼠王或蟾蜍国王的角度，用简洁的语言叙述故事。(3分)


14. 请从用词的角度赏析下面的句子。(5分)
他对着鼠王愤怒地喊道：“你是哪里来的强盗？竟敢践踏我的土地！赶快离开这里，否则我就向你宣战！”
鼠王站在高高的城墙上大吼：“我现在谁都不怕。别说是你，就是老鹰来了，我也不怕！”


15. 文中反复提到老树一再保持“沉默”，这引起了同学们的思考。在细读相关内容后，同学们由老树联想到了以下长者的形象，其中和文中老树的形象最不符合的一项是()。(3分)
A. 深沉内敛的长者 B. 乐于奉献的长者
C. 善良宽厚的长者 D. 隐忍大度的长者
16. 寓言是寄寓着道理的故事，往往批判了某种社会现象或某一类人物，让读者通过反思获得启迪，理解其中的深意。结合故事情节和形象，联系生活现象，谈谈你对本则寓言寓意的理解。(6分)

13. 示例:鼠王角度:我本是躲在老树树洞的小老鼠,偶然发现王冠后成了鼠王,便占据老树所在土地重建城堡。后来蟾蜍国王称我侵占他的土地并向我宣战,我与他开战,其间向老树索要果实、树枝补给士兵,获胜后为庆功点燃了老树。最终老树变成灰烬遮蔽了天空,一百年后,我的王国早已消失,只剩残堡、王冠和新树苗。
【点拨】本题考查对文章内容的梳理和概括。
14. "愤怒地喊""强盗""践踏""宣战",精准地凸显出蟾蜍国王的蛮横霸道,将其对土地的强占欲与挑衅姿态刻画得鲜明立体;"站在高高的城墙上大吼""谁都不怕""老鹰来了,我也不怕",则生动表现出鼠王得势后的狂妄自大、目中无人。这些词句既贴合角色的情绪与性格,也直接推动了战争冲突的爆发。
【点拨】本题考查赏析句子。
【解析】先提取句中体现角色情绪、性格的关键词句(如"愤怒地喊""大吼""谁都不怕"),再分析这些词句对塑造角色形象、推动情节的作用。
15. B 【点拨】本题考查形象分析。
【解析】B.文中老树受鼠王逼迫,被拿走了果实、树枝,最终被烧毁,并非主动"奉献";而它始终沉默的表现,契合"深沉内敛""善良宽厚""隐忍大度"的长者形象,故B选项最不符合。
16. 这则寓言批判了"贪婪掠夺"与"恃强凌弱"的行为。鼠王因贪婪争夺土地,肆意索取老树的资源,最终王国覆灭,映射了人类社会中"过度掠夺自然资源""霸权式扩张"的现象,同时也警示人们:若肆意践踏他人(或:自然),破坏自身赖以生存的根基,终将自食恶果。而老树被烧毁后百年重生的树苗,则暗含"自然包容且具有重生力,但人类的掠夺终将反噬自身"的感慨。
【点拨】本题考查文章的阅读启示。
【解析】先结合情节(鼠王掠夺老树等)提炼批判的社会现象(贪婪、掠夺),再联系现实(人类对自然资源的过度掠夺、霸权争夺),说明寓言的警示意义(自食恶果),同时兼顾"老树重生"的隐含意象。

【分析】
13题：需选定叙述角度（如鼠王），按时间顺序梳理角色的关键经历，简洁概括即可；14题：先提取句中体现角色情绪、性格的关键词，再分析这些词句对塑造形象、推动情节的作用；15题：结合文中老树的行为（沉默、被索取后烧毁）分析其形象，排除不符合的选项；16题：梳理情节中鼠王的贪婪掠夺行为，联系现实现象，提炼寓言的批判与警示意义。
【解析】
13题：示例（鼠王角度）：我本是躲在老树树根的小老鼠，偶然发现王冠后成为鼠王，便占据老树所在土地重建城堡。后来蟾蜍国王称我侵占他的土地并向我宣战，我与他开战，其间向老树索要果实、树枝补给士兵，获胜后为庆功点燃了老树。最终老树变成灰烬遮蔽天空，一百年后，我的王国早已消失，只剩残堡、王冠和新树苗。
14题：“愤怒地喊”“强盗”“践踏”“宣战”等词句，精准凸显蟾蜍国王的蛮横霸道，将其对土地的强占欲与挑衅姿态刻画得鲜明立体；“站在高高的城墙上大吼”“谁都不怕”“老鹰来了，我也不怕”等词句，生动表现出鼠王得势后的狂妄自大、目中无人。这些词句既贴合角色的情绪与性格，也直接推动了战争冲突的爆发。
15题：文中老树始终保持沉默，被鼠王索取果实、树枝后最终被烧毁，并非主动“奉献”；其沉默的表现契合深沉内敛、善良宽厚、隐忍大度的长者形象，故不符合的是B选项。
16题：这则寓言批判了“贪婪掠夺”与“恃强凌弱”的行为。鼠王因贪婪争夺土地，肆意索取老树的资源，最终王国覆灭，映射了人类社会中“过度掠夺自然资源”“霸权式扩张”的现象，同时警示人们：若肆意践踏他人（或自然），破坏自身赖以生存的根基，终将自食恶果。而老树被烧毁后百年重生的树苗，暗含“自然包容且具有重生力，但人类的掠夺终将反噬自身”的感慨。
【答案】
13. 示例：我本是躲在老树树根的小老鼠，偶然发现王冠后成为鼠王，便占据老树所在土地重建城堡。后来蟾蜍国王称我侵占他的土地并向我宣战，我与他开战，其间向老树索要果实、树枝补给士兵，获胜后为庆功点燃了老树。最终老树变成灰烬遮蔽天空，一百年后，我的王国早已消失，只剩残堡、王冠和新树苗。
14. “愤怒地喊”“强盗”“践踏”“宣战”等词句，精准凸显蟾蜍国王的蛮横霸道，将其对土地的强占欲与挑衅姿态刻画得鲜明立体；“站在高高的城墙上大吼”“谁都不怕”“老鹰来了，我也不怕”等词句，生动表现出鼠王得势后的狂妄自大、目中无人。这些词句既贴合角色的情绪与性格，也直接推动了战争冲突的爆发。
15. B
16. 这则寓言批判了“贪婪掠夺”与“恃强凌弱”的行为。鼠王因贪婪争夺土地，肆意索取老树的资源，最终王国覆灭，映射了人类社会中“过度掠夺自然资源”“霸权式扩张”的现象，同时警示人们：若肆意践踏他人（或自然），破坏自身赖以生存的根基，终将自食恶果。而老树被烧毁后百年重生的树苗，暗含“自然包容且具有重生力，但人类的掠夺终将反噬自身”的感慨。
【知识点】
现代文阅读、内容概括、词语赏析
【点评】
本题为现代文阅读综合题，涵盖内容梳理概括、词语赏析、形象分析、寓意理解等考点，考查学生的文本解读、语言赏析与深层思考能力，需结合文本细节与生活实际作答，体现了寓言类文本的阅读要求。
【难度系数】
0.6