()9. —What can I do for you, Sir? —I'd like two . I like fruit.

A.bowls of rice
B.boxes of apples
C.cartons of milk
D.bottles of water

9. B 【点拨】由答语后句“我喜欢水果”可知，前句意为“我想要两箱苹果”。故选B。

【分析】首先理解对话语境，答语后半句“I like fruit”（我喜欢水果）是解题关键，说明需要选择属于水果类的物品。逐一分析各选项对应的物品类别，排除非水果类的选项，即可得出正确答案。
【解析】根据答语中“I like fruit”（我喜欢水果）可知，想要的物品应为水果。A选项“两碗米饭”（bowls of rice）的米饭是主食，不属于水果，排除；B选项“两箱苹果”（boxes of apples）的苹果属于水果，符合语境；C选项“两盒牛奶”（cartons of milk）的牛奶是饮品，不属于水果，排除；D选项“两瓶水”（bottles of water）的水是饮品，不属于水果，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、量词短语用法
【点评】本题结合日常购物场景的对话，考查学生对名词词义的理解，解题关键是抓住答语中的“fruit”这一提示信息，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()10. —After PE class, I often feel very thirsty.
—Why not buy some to drink?

A.bread
B.noodles
C.apple juice
D.teas

10. C 【点拨】bread面包；noodle面条；apple juice苹果汁；tea茶，为不可数名词。由thirsty可知选C。

【分析】首先根据对话中的关键词“thirsty（口渴的）”，确定需要选择可饮用的物品；接着逐一分析各选项的词义、词性及名词的可数性，排除不符合语境或语法错误的选项，最终得出正确答案。
【解析】1. 分析语境：由“thirsty（口渴的）”可知，需选饮品。2. 辨析选项：A.bread（面包，属于食物，不可饮用）；B.noodles（面条，属于食物，不可饮用）；C.apple juice（苹果汁，属于饮品，不可数名词，符合要求）；D.teas（tea作“茶”讲时是不可数名词，不能加s，语法错误）。3. 综上，选择C选项。
【答案】C
【知识点】名词辨析；不可数名词用法；语境理解
【点评】本题结合日常场景考查名词的词义与用法，难度较低，需准确把握语境关键词和名词的可数性规则，属于基础题型。
【难度系数】0.7

三、选出下列每组单词中画线部分发音不同于其他单词的选项。
()1. A. there B. father C. think D. together
()2. A. boys B. always C. books D. nose
()3. A. geography B. good C. hamburgeg D. leg
()4. A. family B. often C. five D. of
()5. A. school B. chair C. children D. match

1. C 2. C 3. A 4. D 5. A

【分析】
这类题考查英语单词中相同字母/字母组合的发音，解题思路是：先准确读出每个选项单词，确定画线部分的发音，再对比找出与其他三项发音不同的选项。
1题：A.there（th发/ð/）、B.father（th发/ð/）、C.think（th发/θ/）、D.together（th发/ð/），仅C发音不同；
2题：A.boys（s在元音后发/z/）、B.always（s在浊辅音后发/z/）、C.books（s在清辅音后发/s/）、D.nose（s在浊辅音后发/z/），仅C发音不同；
3题：A.geography（g在e前发/dʒ/）、B.good（g发/g/）、C.hamburger（g发/g/）、D.leg（g发/g/），仅A发音不同；
4题：A.family（f发/f/）、B.often（f发/f/）、C.five（f发/f/）、D.of（f发/v/），仅D发音不同；
5题：A.school（ch发/k/）、B.chair（ch发/tʃ/）、C.children（ch发/tʃ/）、D.match（ch发/tʃ/），仅A发音不同。
【解析】
根据上述发音对比，逐一确定每题的正确选项：
1. 选项C的th发音为/θ/，其余选项th均发/ð/，故选C；
2. 选项C的s在清辅音/k/后发/s/，其余选项s均发/z/，故选C；
3. 选项A的g发/dʒ/，其余选项g均发/g/，故选A；
4. 选项D的f发/v/，其余选项f均发/f/，故选D；
5. 选项A的ch发/k/，其余选项ch均发/tʃ/，故选A。
【答案】
1.C 2.C 3.A 4.D 5.A
【知识点】
英语单词发音辨析、字母及字母组合发音规则
【点评】
本题为基础英语语音题，聚焦常见字母、字母组合的发音差异，考查学生对核心单词发音的掌握程度，是英语语音基础的典型巩固题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

四、选用方框内的单词或词组填空，其中有一个单词或词组是多余的。
bottles kilos salt keep healthy cartons a piece of
1. —What can I do for you, Madam?
—I’d like two of pork.
2. I am hungry and I want to eat cake.
3. I think you should put more into the soup.
4. Don’t put these of water on the table.
5. To , you’d better exercise every day and eat more fruit and vegetables.

1. kilos 2. a piece of 3. salt 4. bottles 5. keep healthy

【分析】
本题为选词填空题，需先明确方框内单词/词组的含义与用法：bottles（瓶，复数，用于液体）、kilos（千克，复数，用于重量）、salt（盐，不可数名词）、keep healthy（保持健康，动词短语，表目的）、cartons（盒，复数）、a piece of（一块，修饰不可数名词）。再结合句子语境、名词可数性及固定搭配逐一选择，排除多余项。
【解析】
1. 句意：——女士，需要帮忙吗？——我想要两千克猪肉。two后接可数名词复数，kilos（千克）符合语境，故填kilos；
2. 句意：我饿了，想吃一块蛋糕。cake为不可数名词，a piece of可修饰不可数名词，表“一块”，故填a piece of；
3. 句意：我认为你应该往汤里加更多盐。salt（盐）是不可数名词，符合“汤里加调料”的语境，故填salt；
4. 句意：不要把这些瓶水放在桌子上。bottles of water是固定搭配，these后接复数名词，故填bottles；
5. 句意：为了保持健康，你最好每天锻炼，多吃水果和蔬菜。keep healthy（保持健康）符合语境，故填keep healthy。
【答案】
1. kilos 2. a piece of 3. salt 4. bottles 5. keep healthy
【知识点】
可数名词复数、不可数名词量词搭配、动词短语运用
【点评】
本题考查词汇的语境运用，涉及量词搭配、名词词义及动词短语的用法，难度适中，只要掌握方框内词汇含义和句子语境即可正确作答。
【难度系数】
0.6

五、根据短文内容,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
Dear Lily,
I would like to show you my three meals a day in China.
For breakfast, I usually have two small 1 (carton) of milk. Or I have some bread 2 two pieces of cheese.
For lunch, I often eat two 3 (bowl) of noodles with my brother. Sometimes I eat some fruit, like apples and 4 (strawberry) to get some vitamins(维生素). Or I have a glass 5 orange juice.
For dinner, we have rice with some 6 (vegetable). My mum cooks them well. Sometimes she makes some sweets like 7 (cake). Also, we always have a vegetable salad with some 8 (potato). I also have some 9 (soup) to get some calcium(钙).
Sometimes I can get a piece of chocolate 10 my mum on weekends. It's a reward(奖励) for my healthy eating habits. I will try to keep them.
Yours,
Jane
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

1. cartons 2. with 3. bowls 4. strawberries 5. of 6. vegetables 7. cakes 8. potatoes 9. soup 10. from

【分析】
本题为英语语法填空，需结合短文语境、名词单复数规则及介词固定搭配解题。解题思路：先通读短文理解语境，再针对每个空格，根据其前后的提示（如数字、并列名词、固定短语结构），判断名词是否需变复数，或选择合适的介词。
【解析】
1. 空格前有数字“two”，可数名词carton需用复数形式，故填cartons；
2. 此处表示“带有两片奶酪的面包”，需用介词with表伴随，故填with；
3. 空格前有数字“two”，可数名词bowl需用复数形式，故填bowls；
4. strawberry为可数名词，与apples并列，需用复数形式，故填strawberries；
5. 固定搭配“a glass of”表示“一杯”，故填of；
6. vegetable为可数名词，空格前有some，需用复数形式，故填vegetables；
7. cake为可数名词，此处表泛指，需用复数形式，故填cakes；
8. potato为可数名词，空格前有some，需用复数形式，故填potatoes；
9. soup为不可数名词，无复数形式，故填soup；
10. 固定搭配“get...from...”表示“从……得到”，故填from。
【答案】
1. cartons 2. with 3. bowls 4. strawberries 5. of 6. vegetables 7. cakes 8. potatoes 9. soup 10. from
【知识点】
名词单复数、介词固定搭配
【点评】
本题考查基础的英语语法知识，涉及可数名词复数变化规则和常用介词短语，是初中英语的核心基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.3