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1.燃料的燃烧是一种
化学
变化，在燃料燃烧的过程中，燃料的化学
能转化为内
能，也就是通常所说的释放出能量
。答案
1.化学 化学 内 能量
解析
【分析】
解题时，首先判断变化类型：化学变化的核心是有新物质生成，燃料燃烧会产生二氧化碳等新物质，因此属于化学变化；接着分析能量转化：燃料内部储存的是化学能，燃烧过程中发生化学反应，将化学能转化为内能，这个过程就是释放能量的过程，据此对应题目中的空缺依次填写即可。
【解析】
燃料燃烧生成新物质，属于化学变化；燃料具有的化学能在燃烧时转化为内能，该过程向外释放能量，因此依次填入的内容为化学、化学、内、能量。
【答案】
化学 化学 内 能量
【知识点】
化学变化、能量转化
【点评】
本题考查燃料燃烧的基础概念，属于课本基础知识的直接考查，难度较低，用于巩固相关核心概念。
【难度系数】
0.8
解题时，首先判断变化类型：化学变化的核心是有新物质生成，燃料燃烧会产生二氧化碳等新物质，因此属于化学变化；接着分析能量转化：燃料内部储存的是化学能，燃烧过程中发生化学反应，将化学能转化为内能，这个过程就是释放能量的过程，据此对应题目中的空缺依次填写即可。
【解析】
燃料燃烧生成新物质，属于化学变化；燃料具有的化学能在燃烧时转化为内能，该过程向外释放能量，因此依次填入的内容为化学、化学、内、能量。
【答案】
化学 化学 内 能量
【知识点】
化学变化、能量转化
【点评】
本题考查燃料燃烧的基础概念，属于课本基础知识的直接考查，难度较低，用于巩固相关核心概念。
【难度系数】
0.8
2.酒精的热值为$3× 10^7$J/kg，完全燃烧2.1kg酒精放出
$6.3×10^7$
J的热量.一杯酒精倒去一半，剩下酒精的比热容将不变
，热值将不变
.(后两空均填“变大”“变小”或“不变”)答案
2.$6.3×10^7$ 不变 不变
解析
【分析】
本题分为两部分：第一部分需利用燃料完全燃烧放热公式计算放出的热量；第二部分要明确比热容和热值是物质的固有特性，与质量无关，据此判断变化。
【解析】
1. 计算完全燃烧酒精放出的热量：根据燃料完全燃烧放热公式$Q_{放}=mq$，代入$m=2.1\ \mathrm{kg}$、$q=3×10^7\ \mathrm{J/kg}$，可得$Q_{放}=2.1\ \mathrm{kg}×3×10^7\ \mathrm{J/kg}=6.3×10^7\ \mathrm{J}$。
2. 判断比热容和热值的变化：比热容和热值都是物质的固有特性，仅与物质的种类和状态有关，与质量、体积无关。一杯酒精倒去一半后，剩下酒精的种类和状态未变，因此比热容和热值均不变。
【答案】
$6.3×10^7$ 不变 不变
【知识点】
燃料热值计算、比热容特性、热值特性
【点评】
本题考查热值计算及比热容、热值的特性，属于初中物理基础题，核心是牢记公式和特性的决定因素，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题分为两部分：第一部分需利用燃料完全燃烧放热公式计算放出的热量；第二部分要明确比热容和热值是物质的固有特性，与质量无关，据此判断变化。
【解析】
1. 计算完全燃烧酒精放出的热量：根据燃料完全燃烧放热公式$Q_{放}=mq$，代入$m=2.1\ \mathrm{kg}$、$q=3×10^7\ \mathrm{J/kg}$，可得$Q_{放}=2.1\ \mathrm{kg}×3×10^7\ \mathrm{J/kg}=6.3×10^7\ \mathrm{J}$。
2. 判断比热容和热值的变化：比热容和热值都是物质的固有特性，仅与物质的种类和状态有关，与质量、体积无关。一杯酒精倒去一半后，剩下酒精的种类和状态未变，因此比热容和热值均不变。
【答案】
$6.3×10^7$ 不变 不变
【知识点】
燃料热值计算、比热容特性、热值特性
【点评】
本题考查热值计算及比热容、热值的特性，属于初中物理基础题，核心是牢记公式和特性的决定因素，难度较低。
【难度系数】
0.8
3.下列关于热值的说法，正确的是
（
A.使燃料燃烧更充分，可以增大热值
B.1kg汽油比100g汽油的热值大
C.燃料燃烧放出的热量越多，热值一定越大
D.热值只与燃料的种类有关
（
D
）A.使燃料燃烧更充分，可以增大热值
B.1kg汽油比100g汽油的热值大
C.燃料燃烧放出的热量越多，热值一定越大
D.热值只与燃料的种类有关
答案
3.D
解析
【分析】
要解决这道题，首先需明确热值的定义：热值是燃料的一种固有特性，仅与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧是否充分、燃烧放出的热量多少均无关。接下来逐个分析选项：A选项认为燃烧充分能增大热值，忽略了热值与燃烧充分程度无关；B选项混淆了热值与燃料质量的关系，同种燃料热值固定，与质量无关；C选项错误认为热量多则热值大，未考虑热量还与燃料质量有关；D选项符合热值的特性。
【解析】
热值是单位质量（或体积）的燃料完全燃烧时所放出的热量，是燃料的固有属性，仅由燃料种类决定，与其他因素无关。
选项A：热值与燃料燃烧是否充分无关，燃烧充分只能提高热量利用率，不能增大热值，故A错误；
选项B：同种燃料的热值相同，1kg汽油和100g汽油都是汽油，热值相等，故B错误；
选项C：燃料放出的热量Q=mq，热量多少不仅与热值有关，还与燃料质量有关，热量多不一定热值大，故C错误；
选项D：热值只与燃料的种类有关，与其他因素无关，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
热值的概念、燃料的特性
【点评】
本题考查热值的基础概念，属于物理热学部分的基础题，核心是牢记热值是燃料的固有属性，仅与种类有关，需避免将热值与燃料质量、燃烧情况等因素混淆，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.3
要解决这道题，首先需明确热值的定义：热值是燃料的一种固有特性，仅与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧是否充分、燃烧放出的热量多少均无关。接下来逐个分析选项：A选项认为燃烧充分能增大热值，忽略了热值与燃烧充分程度无关；B选项混淆了热值与燃料质量的关系，同种燃料热值固定，与质量无关；C选项错误认为热量多则热值大，未考虑热量还与燃料质量有关；D选项符合热值的特性。
【解析】
热值是单位质量（或体积）的燃料完全燃烧时所放出的热量，是燃料的固有属性，仅由燃料种类决定，与其他因素无关。
选项A：热值与燃料燃烧是否充分无关，燃烧充分只能提高热量利用率，不能增大热值，故A错误；
选项B：同种燃料的热值相同，1kg汽油和100g汽油都是汽油，热值相等，故B错误；
选项C：燃料放出的热量Q=mq，热量多少不仅与热值有关，还与燃料质量有关，热量多不一定热值大，故C错误；
选项D：热值只与燃料的种类有关，与其他因素无关，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
热值的概念、燃料的特性
【点评】
本题考查热值的基础概念，属于物理热学部分的基础题，核心是牢记热值是燃料的固有属性，仅与种类有关，需避免将热值与燃料质量、燃烧情况等因素混淆，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.3
4.有一家庭分别单独使用不同种类的燃料时，平均月消耗量约为木柴200kg、烟煤80kg、液化石油气30kg、煤气60kg.这四种燃料中热值最高的是（
A.液化石油气
B.煤气
C.烟煤
D.木柴
A
）A.液化石油气
B.煤气
C.烟煤
D.木柴
答案
4.A
解析
【分析】要判断四种燃料中热值最高的，需明确：家庭每月使用燃料时所需的热量是固定的（使用需求相同），根据热值公式$Q=mq$（$Q$为热量，$q$为热值，$m$为燃料质量），当$Q$一定时，热值$q$与燃料质量$m$成反比，即消耗燃料的质量越小，其热值越高。因此只需对比四种燃料的月消耗量，找出质量最小的燃料即可。
【解析】家庭每月获取的热量$Q$是相同的，由热值公式$Q=mq$变形得$q=\frac{Q}{m}$，在$Q$一定的情况下，热值$q$与燃料质量$m$成反比，消耗燃料的质量越小，热值越高。对比四种燃料的月消耗量：液化石油气30kg＜煤气60kg＜烟煤80kg＜木柴200kg，液化石油气的质量最小，故其热值最高。
【答案】A
【知识点】燃料的热值
【点评】本题考查热值公式的简单应用，核心是理解“家庭所需热量相同”这一隐含条件，利用热值与质量的反比关系即可快速判断，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】家庭每月获取的热量$Q$是相同的，由热值公式$Q=mq$变形得$q=\frac{Q}{m}$，在$Q$一定的情况下，热值$q$与燃料质量$m$成反比，消耗燃料的质量越小，热值越高。对比四种燃料的月消耗量：液化石油气30kg＜煤气60kg＜烟煤80kg＜木柴200kg，液化石油气的质量最小，故其热值最高。
【答案】A
【知识点】燃料的热值
【点评】本题考查热值公式的简单应用，核心是理解“家庭所需热量相同”这一隐含条件，利用热值与质量的反比关系即可快速判断，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.7
5.两种燃料的热值之比为2:1,它们的质量之比为1:4,那么这两种燃料完全燃烧放出的热量之比为（
A.1:2
B.2:1
C.8:1
D.4:1
A
）A.1:2
B.2:1
C.8:1
D.4:1
答案
5.A
解析
【分析】首先明确燃料完全燃烧放出热量的计算公式为$Q_{放}=mq$，要求两种燃料完全燃烧放出的热量之比，需将两种燃料的质量、热值分别代入公式，再计算比值，注意对应量的匹配。
【解析】根据燃料完全燃烧放热公式$Q_{放}=mq$，设两种燃料的热值为$q_1$、$q_2$，质量为$m_1$、$m_2$，放出的热量为$Q_1$、$Q_2$。
已知$q_1:q_2=2:1$，$m_1:m_2=1:4$，则热量之比：
$\frac{Q_1}{Q_2}=\frac{m_1q_1}{m_2q_2}=\frac{1×2}{4×1}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$，即热量之比为$1:2$。
【答案】A
【知识点】燃料热值、热量计算
【点评】本题考查燃料完全燃烧放热公式的简单应用，属于基础题型，核心是牢记公式并正确代入对应比值计算，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据燃料完全燃烧放热公式$Q_{放}=mq$，设两种燃料的热值为$q_1$、$q_2$，质量为$m_1$、$m_2$，放出的热量为$Q_1$、$Q_2$。
已知$q_1:q_2=2:1$，$m_1:m_2=1:4$，则热量之比：
$\frac{Q_1}{Q_2}=\frac{m_1q_1}{m_2q_2}=\frac{1×2}{4×1}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$，即热量之比为$1:2$。
【答案】A
【知识点】燃料热值、热量计算
【点评】本题考查燃料完全燃烧放热公式的简单应用，属于基础题型，核心是牢记公式并正确代入对应比值计算，难度较低。
【难度系数】0.8
6. 小明采用如图所示的装置探究“质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”.
(1)探究过程中,要控制两套装置中燃料的质量和水的
(2)实验后,可以通过比较
(3)从表格中的数据可以发现,质量相同的酒精和面巾纸碎片都充分燃烧后,
(4)通过实验表明,质量相等的不同燃料,充分燃烧所放出的热量一般是
(5)实验后小明根据实验数据利用公式$Q=cm\Delta t$计算出了水吸收的热量,再结合“10g酒精”这一数据,算出的酒精热值偏
(1)探究过程中,要控制两套装置中燃料的质量和水的
质量
（填“初始温度”或“质量”）一定要相等.(2)实验后,可以通过比较
水升高的温度
（填“加热时间”或“水升高的温度”）来比较酒精和面巾纸碎片放出的热量多少.(3)从表格中的数据可以发现,质量相同的酒精和面巾纸碎片都充分燃烧后,
酒精
放出的热量多.(4)通过实验表明,质量相等的不同燃料,充分燃烧所放出的热量一般是
不同
（填“相同”或“不同”）的.(5)实验后小明根据实验数据利用公式$Q=cm\Delta t$计算出了水吸收的热量,再结合“10g酒精”这一数据,算出的酒精热值偏
小
,原因是酒精不能完全燃烧且有热损失
.答案
6.(1)质量 (2)水升高的温度 (3)酒精 (4)不同 (5)小 酒精不能完全燃烧且有热损失
解析
【分析】
本题是探究质量相等的不同燃料燃烧放热的实验，核心运用控制变量法和转换法。解题时需明确：实验中要通过水的温度变化反映燃料放热多少，因此需控制水的质量等变量；热值计算需考虑实际燃烧的不完全性和热量损失。
【解析】
(1) 根据控制变量法，要通过水升高的温度判断燃料放热多少，需控制水的质量相等，故填“质量”。
(2) 利用转换法，相同质量的水，吸收热量越多温度升高越多，因此通过比较水升高的温度来判断燃料放热多少，故填“水升高的温度”。
(3) 实验中，水升高温度越高说明燃料放热越多，因此酒精放出的热量更多，故填“酒精”。
(4) 实验结果表明，质量相等的不同燃料充分燃烧放出的热量一般不同，故填“不同”。
(5) 计算热值时，酒精无法完全燃烧，且燃烧放出的热量有部分散失，水吸收的热量小于酒精实际放出的热量，根据$q=\frac{Q_{放}}{m}$，$Q_{放}$计算值偏小，因此算出的热值偏小，故填“小”，原因是“酒精不能完全燃烧且有热损失”。
【答案】
6.(1)质量 (2)水升高的温度 (3)酒精 (4)不同 (5)小 酒精不能完全燃烧且有热损失
【知识点】
燃料热值、控制变量法、转换法
【点评】
本题为热学基础实验题，考查控制变量法、转换法的应用及热值的理解，注重实验原理的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题是探究质量相等的不同燃料燃烧放热的实验，核心运用控制变量法和转换法。解题时需明确：实验中要通过水的温度变化反映燃料放热多少，因此需控制水的质量等变量；热值计算需考虑实际燃烧的不完全性和热量损失。
【解析】
(1) 根据控制变量法，要通过水升高的温度判断燃料放热多少，需控制水的质量相等，故填“质量”。
(2) 利用转换法，相同质量的水，吸收热量越多温度升高越多，因此通过比较水升高的温度来判断燃料放热多少，故填“水升高的温度”。
(3) 实验中，水升高温度越高说明燃料放热越多，因此酒精放出的热量更多，故填“酒精”。
(4) 实验结果表明，质量相等的不同燃料充分燃烧放出的热量一般不同，故填“不同”。
(5) 计算热值时，酒精无法完全燃烧，且燃烧放出的热量有部分散失，水吸收的热量小于酒精实际放出的热量，根据$q=\frac{Q_{放}}{m}$，$Q_{放}$计算值偏小，因此算出的热值偏小，故填“小”，原因是“酒精不能完全燃烧且有热损失”。
【答案】
6.(1)质量 (2)水升高的温度 (3)酒精 (4)不同 (5)小 酒精不能完全燃烧且有热损失
【知识点】
燃料热值、控制变量法、转换法
【点评】
本题为热学基础实验题，考查控制变量法、转换法的应用及热值的理解，注重实验原理的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6
