(
—It flew into our kitchen the window just now,
Daniel.
A. across B. through C. above D. under
B
)9. —Look! There is a cute bird, Mum.—It flew into our kitchen the window just now,
Daniel.
A. across B. through C. above D. under
答案
9. B
解析
【分析】
这道题是方位介词辨析题,解题时首先要理清句子语义:鸟是通过窗户的空间飞入厨房的,接下来逐一辨析四个选项介词的具体含义和适用场景,把不符合动作逻辑的选项逐一排除,就能得到正确答案。重点要先区分表示“穿过”含义的across和through的核心差异,再判断剩余两个方位介词完全不符合“飞进厨房”的动作逻辑,即可锁定正确选项。
【解析】
我们逐一分析每个选项:
1. 选项A:across意为“横穿,从物体表面的一侧到另一侧”,多用于描述从路面、操场等平面物体的表面穿过,不符合鸟从窗户的空间钻进屋内的语境,排除。
2. 选项B:through意为“穿过,从物体的内部空间中贯穿通过”,鸟从窗户的镂空空间穿进厨房,是从窗户的内部空间通过,完全符合语境。
3. 选项C:above意为“在……的上方(无接触)”,如果鸟只是停在窗户上方,无法进入厨房,不符合逻辑,排除。
4. 选项D:under意为“在……的下方”,和鸟飞进厨房的动作完全矛盾,排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
方位介词辨析,常用介词用法
【点评】
本题的易错点是混淆across和through的用法,不少同学会误选A,要牢记二者核心区别:“across走表面,through穿内部”,描述穿过窗、门、森林、隧道这类有内部空间的事物时,都要用through。
【难度系数】
0.7
这道题是方位介词辨析题,解题时首先要理清句子语义:鸟是通过窗户的空间飞入厨房的,接下来逐一辨析四个选项介词的具体含义和适用场景,把不符合动作逻辑的选项逐一排除,就能得到正确答案。重点要先区分表示“穿过”含义的across和through的核心差异,再判断剩余两个方位介词完全不符合“飞进厨房”的动作逻辑,即可锁定正确选项。
【解析】
我们逐一分析每个选项:
1. 选项A:across意为“横穿,从物体表面的一侧到另一侧”,多用于描述从路面、操场等平面物体的表面穿过,不符合鸟从窗户的空间钻进屋内的语境,排除。
2. 选项B:through意为“穿过,从物体的内部空间中贯穿通过”,鸟从窗户的镂空空间穿进厨房,是从窗户的内部空间通过,完全符合语境。
3. 选项C:above意为“在……的上方(无接触)”,如果鸟只是停在窗户上方,无法进入厨房,不符合逻辑,排除。
4. 选项D:under意为“在……的下方”,和鸟飞进厨房的动作完全矛盾,排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
方位介词辨析,常用介词用法
【点评】
本题的易错点是混淆across和through的用法,不少同学会误选A,要牢记二者核心区别:“across走表面,through穿内部”,描述穿过窗、门、森林、隧道这类有内部空间的事物时,都要用through。
【难度系数】
0.7
(
coming exam.
—
A. That sounds really great!
B. Congratulations to you!
C. Wish you good luck!
D. Practice makes perfect.
C
)10. —I'm really looking forward to getting good grades in thecoming exam.
—
A. That sounds really great!
B. Congratulations to you!
C. Wish you good luck!
D. Practice makes perfect.
答案
10. C
解析
【分析】
首先梳理对话场景:第一句说话人表示自己非常期待在即将到来的考试中取得好成绩,说明考试还未举行,对方还没有拿到成绩,我们需要选出符合这个场景的恰当回应。接下来逐个排查选项,先明确每个选项的适用场景,排除不符合时间逻辑的选项,再排除语义不匹配的选项,就能得到正确答案。
【解析】
第一步:明确题干语境:前者表达对尚未开考的考试取得好成绩的期盼,还没有获得实际的好结果,需要选出适配该场景的交际用语。
第二步:逐一分析选项:
A选项"That sounds really great!" 通常用于回应他人提出的有趣计划、新奇想法,不符合此处给对方送考试祝福的语境;
B选项"Congratulations to you!" 是对方已经取得成功、拿到好结果之后的祝贺用语,此时考试还没开始,不能提前道贺,不符合逻辑;
C选项"Wish you good luck!" 意为“祝你好运”,是针对他人即将参加考试、比赛等事件送上的美好祝愿,完全匹配当前对话场景;
D选项"Practice makes perfect." 意为“熟能生巧”,是告知他人多练习就能提升的道理,和当前对话的回应需求不匹配。
综上正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际,日常用语辨析
【点评】
本题的易错点是容易误选B选项,不少同学没有注意到对话里的"coming exam"说明考试还未进行,混淆了事前送祝福和事后道贺的使用场景,做这类情景交际题一定要先抓准对话里的时间、事件属性,再匹配对应的回应。
【难度系数】
0.7
首先梳理对话场景:第一句说话人表示自己非常期待在即将到来的考试中取得好成绩,说明考试还未举行,对方还没有拿到成绩,我们需要选出符合这个场景的恰当回应。接下来逐个排查选项,先明确每个选项的适用场景,排除不符合时间逻辑的选项,再排除语义不匹配的选项,就能得到正确答案。
【解析】
第一步:明确题干语境:前者表达对尚未开考的考试取得好成绩的期盼,还没有获得实际的好结果,需要选出适配该场景的交际用语。
第二步:逐一分析选项:
A选项"That sounds really great!" 通常用于回应他人提出的有趣计划、新奇想法,不符合此处给对方送考试祝福的语境;
B选项"Congratulations to you!" 是对方已经取得成功、拿到好结果之后的祝贺用语,此时考试还没开始,不能提前道贺,不符合逻辑;
C选项"Wish you good luck!" 意为“祝你好运”,是针对他人即将参加考试、比赛等事件送上的美好祝愿,完全匹配当前对话场景;
D选项"Practice makes perfect." 意为“熟能生巧”,是告知他人多练习就能提升的道理,和当前对话的回应需求不匹配。
综上正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际,日常用语辨析
【点评】
本题的易错点是容易误选B选项,不少同学没有注意到对话里的"coming exam"说明考试还未进行,混淆了事前送祝福和事后道贺的使用场景,做这类情景交际题一定要先抓准对话里的时间、事件属性,再匹配对应的回应。
【难度系数】
0.7
二、完形填空
A long time ago, there was a king in India. The king's 1
recreation was playing chess.
One day, a wise old man came to the palace and the king
challenged him to 2 chess game. The king promised the old man, "You can 3 any prize if you win the
game."
The old man 4, "If I win the game, I'd like one grain of 5 for the first square of the chessboard, two for
the second, four for the 6, and then double the amount for each
of the 7 of the squares."
"Is that 8?" asked the king. "Wouldn't you like gold or
silver 9?"
"No, just rice," answered the old man. The king and the old
man played the 10 for a long time. Finally, the old man won.
11 the king ordered his men to collect a bag of rice. He
12 one grain of rice on the first square, two on the second, and
so on. The king 13 realized the problem—even with all the rice
in the country, he would 14 not have enough rice to put on all
the 15.
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
A long time ago, there was a king in India. The king's 1
recreation was playing chess.
One day, a wise old man came to the palace and the king
challenged him to 2 chess game. The king promised the old man, "You can 3 any prize if you win the
game."
The old man 4, "If I win the game, I'd like one grain of 5 for the first square of the chessboard, two for
the second, four for the 6, and then double the amount for each
of the 7 of the squares."
"Is that 8?" asked the king. "Wouldn't you like gold or
silver 9?"
"No, just rice," answered the old man. The king and the old
man played the 10 for a long time. Finally, the old man won.
11 the king ordered his men to collect a bag of rice. He
12 one grain of rice on the first square, two on the second, and
so on. The king 13 realized the problem—even with all the rice
in the country, he would 14 not have enough rice to put on all
the 15.
(
B
)1. A. boring B. favourite C. dangerous D. famous(
B
)2. A. an B. a C. the D. /(
C
)3. A. make B. try C. have D. give(
D
)4. A. told B. talked C. spoke D. said(
B
)5. A. sweet B. rice C. bean D. cake(
A
)6. A. third B. fourth C. fifth D. sixth(
D
)7. A. whole B. couple C. part D. rest(
A
)8. A. all B. any C. both D. one(
A
)9. A. instead B. too C. again D. once(
B
)10. A. name B. game C. tennis D. time(
B
)11. A. But B. So C. Or D. Yet(
C
)12. A. found B. used C. put D. took(
C
)13. A. carefully B. lonely C. quickly D. hardly(
B
)14. A. hardly B. still C. just D. also(
A
)15. A. squares B. bags C. areas D. spaces答案
1. B 2. B 3. C 4. D 5. B 6. A 7. D 8. A 9. A 10. B 11. B 12. C 13. C
14. B 15. A
14. B 15. A
解析
【分析】
做完形填空首先要通读全文把握故事主线:本文是经典的印度国王与智者下弈要米的趣味故事,先整体了解情节逻辑后,再逐空结合上下文线索、词义辨析、固定搭配逐一推导:首先根据国王主动挑战下棋的细节,能判断下棋是他最爱的消遣;遇到冠词题回忆泛指的不定冠词用法;接直接引语匹配对应的“说”类动词;后文多次出现的rice提示第5空的答案;按“1粒第一格、2粒第二格”的翻倍规律推导第6空的序数词;再结合固定搭配、因果逻辑、前后呼应的细节逐一排除错误选项,就能顺理成章选出所有正确答案。
【解析】
1. 选B:A.boring无聊的,B.favourite最喜欢的,C.dangerous危险的,D.famous著名的。根据后文国王主动向老人发起下棋挑战的细节,可知下棋是国王最爱的消遣活动,符合语境。
2. 选B:此处泛指“一场象棋比赛”,chess以辅音音素开头,泛指的可数名词单数前用不定冠词a。
3. 选C:A.make制作,B.try尝试,C.have拥有,D.give给。国王承诺老人如果赢了比赛,就可以拥有任意奖励,语义通顺。
4. 选D:A.told需接双宾语表示“告诉某人某事”,B.talked是不及物动词需搭配介词使用,C.spoke后常接语言类名词,D.said可直接接所说的内容(本题为直接引语),符合用法。
5. 选B:A.sweet糖果,B.rice大米,C.bean豆子,D.cake蛋糕。后文老人明确回答“No, just rice”,前后内容直接呼应。
6. 选A:按照前文给出的翻倍规则:第一格1粒米,第二格2粒米,下一个对应第三格放4粒米,选序数词third。
7. 选D:A.whole整个的,B.couple几个,C.part部分,D.rest剩余的。固定搭配the rest of表示“其余的”,此处指棋盘剩下的所有格子,符合规则描述。
8. 选A:口语常用固定表达Is that all?意为“就只有这些吗?”,完全符合国王听到老人只要大米之后的疑惑语气。
9. 选A:A.instead代替,B.too也,C.again再次,D.once曾经。国王提议老人选择金银来代替大米,instead表替代含义符合语境。
10. 选B:A.name名字,B.game比赛,C.tennis网球,D.time时间。此处指代前文约定好的象棋比赛,指两人下了很久的棋。
11. 选B:A.But表转折,B.So表因果,C.Or表选择,D.Yet表转折。老人赢棋是原因,国王命令手下取大米是顺承的结果,用因果连词so。
12. 选C:A.found找到,B.used使用,C.put放置,D.took带走。固定搭配put...on...表示“把……放在……上”,指国王把米放到棋盘的格子上。
13. 选C:A.carefully仔细地,B.lonely孤独的,C.quickly快速地,D.hardly几乎不。国王按照规则放了几粒米之后很快就察觉到数量的异常,符合逻辑。
14. 选B:A.hardly几乎不,B.still仍然,C.just仅仅,D.also也。就算拿出全国所有的大米,他仍然凑不够需要的数量,语义通顺。
15. 选A:A.squares格子,B.bags袋子,C.areas区域,D.spaces空间。全文规则都是往棋盘的格子上放大米,此处指代所有棋盘格子,前后呼应。
【答案】
1-5 BBCDB 6-10 AD AAB 11-15 BCBBA
【知识点】
动词词义辨析,冠词用法,语境逻辑推理
【点评】
本篇完形填空选取了趣味性很强的经典故事,情节连贯易懂,绝大多数题目都可以通过上下文线索呼应、基础词义辨析直接选出答案,非常适合巩固初中英语完形的基础解题技巧,提醒学生做完形时不要孤立分析单个句子,要主动寻找前后文的提示信息降低解题难度。
【难度系数】
0.7
做完形填空首先要通读全文把握故事主线:本文是经典的印度国王与智者下弈要米的趣味故事,先整体了解情节逻辑后,再逐空结合上下文线索、词义辨析、固定搭配逐一推导:首先根据国王主动挑战下棋的细节,能判断下棋是他最爱的消遣;遇到冠词题回忆泛指的不定冠词用法;接直接引语匹配对应的“说”类动词;后文多次出现的rice提示第5空的答案;按“1粒第一格、2粒第二格”的翻倍规律推导第6空的序数词;再结合固定搭配、因果逻辑、前后呼应的细节逐一排除错误选项,就能顺理成章选出所有正确答案。
【解析】
1. 选B:A.boring无聊的,B.favourite最喜欢的,C.dangerous危险的,D.famous著名的。根据后文国王主动向老人发起下棋挑战的细节,可知下棋是国王最爱的消遣活动,符合语境。
2. 选B:此处泛指“一场象棋比赛”,chess以辅音音素开头,泛指的可数名词单数前用不定冠词a。
3. 选C:A.make制作,B.try尝试,C.have拥有,D.give给。国王承诺老人如果赢了比赛,就可以拥有任意奖励,语义通顺。
4. 选D:A.told需接双宾语表示“告诉某人某事”,B.talked是不及物动词需搭配介词使用,C.spoke后常接语言类名词,D.said可直接接所说的内容(本题为直接引语),符合用法。
5. 选B:A.sweet糖果,B.rice大米,C.bean豆子,D.cake蛋糕。后文老人明确回答“No, just rice”,前后内容直接呼应。
6. 选A:按照前文给出的翻倍规则:第一格1粒米,第二格2粒米,下一个对应第三格放4粒米,选序数词third。
7. 选D:A.whole整个的,B.couple几个,C.part部分,D.rest剩余的。固定搭配the rest of表示“其余的”,此处指棋盘剩下的所有格子,符合规则描述。
8. 选A:口语常用固定表达Is that all?意为“就只有这些吗?”,完全符合国王听到老人只要大米之后的疑惑语气。
9. 选A:A.instead代替,B.too也,C.again再次,D.once曾经。国王提议老人选择金银来代替大米,instead表替代含义符合语境。
10. 选B:A.name名字,B.game比赛,C.tennis网球,D.time时间。此处指代前文约定好的象棋比赛,指两人下了很久的棋。
11. 选B:A.But表转折,B.So表因果,C.Or表选择,D.Yet表转折。老人赢棋是原因,国王命令手下取大米是顺承的结果,用因果连词so。
12. 选C:A.found找到,B.used使用,C.put放置,D.took带走。固定搭配put...on...表示“把……放在……上”,指国王把米放到棋盘的格子上。
13. 选C:A.carefully仔细地,B.lonely孤独的,C.quickly快速地,D.hardly几乎不。国王按照规则放了几粒米之后很快就察觉到数量的异常,符合逻辑。
14. 选B:A.hardly几乎不,B.still仍然,C.just仅仅,D.also也。就算拿出全国所有的大米,他仍然凑不够需要的数量,语义通顺。
15. 选A:A.squares格子,B.bags袋子,C.areas区域,D.spaces空间。全文规则都是往棋盘的格子上放大米,此处指代所有棋盘格子,前后呼应。
【答案】
1-5 BBCDB 6-10 AD AAB 11-15 BCBBA
【知识点】
动词词义辨析,冠词用法,语境逻辑推理
【点评】
本篇完形填空选取了趣味性很强的经典故事,情节连贯易懂,绝大多数题目都可以通过上下文线索呼应、基础词义辨析直接选出答案,非常适合巩固初中英语完形的基础解题技巧,提醒学生做完形时不要孤立分析单个句子,要主动寻找前后文的提示信息降低解题难度。
【难度系数】
0.7
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