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21.【航天精神我传承】从坐在地球上仰望星空，到坐上飞船探索浩瀚宇宙，人类的飞天之梦从未停止。从发射第一枚火箭、导弹，到我国第一颗人造卫星上天，再到“嫦娥四号”登陆月球背面……中国人的航天梦也在不断实现。而这一切梦想的实现都离不开那些为此付出了巨大努力的科学家。（3分）
载人航天是万人一杆枪的事业，今天这个奖虽然颁给了我，但是这份荣誉属于千千万万个为了载人航天事业辛勤工作、默默奉献的航天人，正是你们每一个人的付出，才托举起今日中国人的太空家园。
——2024“中国航天日”杨利伟荣获“钱学森最高成就奖”获奖感言
虽然我们起步很晚，我们要高起点，也就是拉平这40年的差距，自主创新，跨越式地发展，跳着走。
——中国载人航天工程首任总设计师 王永志
从这些航天人的话语中，你感受到了怎样的精神品质？结合材料谈谈你对航天事业发展的认识和感悟。
载人航天是万人一杆枪的事业，今天这个奖虽然颁给了我，但是这份荣誉属于千千万万个为了载人航天事业辛勤工作、默默奉献的航天人，正是你们每一个人的付出，才托举起今日中国人的太空家园。
——2024“中国航天日”杨利伟荣获“钱学森最高成就奖”获奖感言
虽然我们起步很晚，我们要高起点，也就是拉平这40年的差距，自主创新，跨越式地发展，跳着走。
——中国载人航天工程首任总设计师 王永志
从这些航天人的话语中，你感受到了怎样的精神品质？结合材料谈谈你对航天事业发展的认识和感悟。
答案
21.[示例]从这些航天人的话语中，我感受到了他们热爱祖国、无私奉献、勇于创新、坚持不懈的精神品质。我国航天事业的发展离不开每一个航天人的辛勤付出和默默奉献，他们用自己的智慧和汗水托举起了中国人的太空家园，实现了我们的飞天梦。他们的精神品质值得我们学习和传承，也激励着我们不断追求自己的梦想，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
解析
【分析】
解答本题需紧扣材料中杨利伟和王永志的话语，分两步思考：第一步，从两人的表述中提炼航天人的精神品质；第二步，结合材料内容阐述对航天事业发展的认识与感悟，确保答案贴合材料、符合答题要求。
【解析】
1. 提炼精神品质：从杨利伟“荣誉属于千千万万航天人”的表述，可提炼出无私奉献、热爱祖国的精神；从王永志“自主创新、跨越式发展”的表述，可提炼出勇于创新、自主自强的精神，同时两人为航天事业付出的态度也体现了坚持不懈的品质。
2. 阐述认识感悟：我国航天事业从起步晚到取得诸多成就，离不开每一位航天人的辛勤付出，航天事业是集体的事业，其发展彰显了中国力量，航天精神值得传承，激励我们为祖国发展贡献力量。
【答案】
[示例]从这些航天人的话语中，我感受到了他们热爱祖国、无私奉献、勇于创新、坚持不懈的精神品质。我国航天事业的发展离不开每一个航天人的辛勤付出和默默奉献，他们用自己的智慧和汗水托举起了中国人的太空家园，实现了我们的飞天梦。他们的精神品质值得我们学习和传承，也激励着我们不断追求自己的梦想，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
【知识点】
精神品质提炼、材料分析感悟
【点评】
本题以航天精神为载体，考查学生对材料的理解能力与情感态度价值观的表达，引导学生传承航天精神，难度适中，符合语文综合性学习的考查要求。
【难度系数】
0.6
解答本题需紧扣材料中杨利伟和王永志的话语，分两步思考：第一步，从两人的表述中提炼航天人的精神品质；第二步，结合材料内容阐述对航天事业发展的认识与感悟，确保答案贴合材料、符合答题要求。
【解析】
1. 提炼精神品质：从杨利伟“荣誉属于千千万万航天人”的表述，可提炼出无私奉献、热爱祖国的精神；从王永志“自主创新、跨越式发展”的表述，可提炼出勇于创新、自主自强的精神，同时两人为航天事业付出的态度也体现了坚持不懈的品质。
2. 阐述认识感悟：我国航天事业从起步晚到取得诸多成就，离不开每一位航天人的辛勤付出，航天事业是集体的事业，其发展彰显了中国力量，航天精神值得传承，激励我们为祖国发展贡献力量。
【答案】
[示例]从这些航天人的话语中，我感受到了他们热爱祖国、无私奉献、勇于创新、坚持不懈的精神品质。我国航天事业的发展离不开每一个航天人的辛勤付出和默默奉献，他们用自己的智慧和汗水托举起了中国人的太空家园，实现了我们的飞天梦。他们的精神品质值得我们学习和传承，也激励着我们不断追求自己的梦想，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
【知识点】
精神品质提炼、材料分析感悟
【点评】
本题以航天精神为载体，考查学生对材料的理解能力与情感态度价值观的表达，引导学生传承航天精神，难度适中，符合语文综合性学习的考查要求。
【难度系数】
0.6
22. 同学们,欢迎来到"智启未来,科技筑梦"校园科技节之"未来通信站:AI时代的'我'速报"!在这个充满创意的环节中,我们将借助AI技术飞速发展的背景,通过书信的形式,向未来的自己或朋友介绍独一无二的"我"。现在"自画像创作舱"已开启,快拿起笔,用一两件特别的事,完成这封展现独特自我的书信吧!要求:选准角度,确定立意;自拟标题;明确文体,诗歌除外;不少于400字。(30分)
(请自备作文纸进行习作)
(请自备作文纸进行习作)
答案
# 给十年后我的一封信
亲爱的十年后的我：
你好呀！
现在的我正站在校园科技节的“未来通信站”里，对着AI辅助的打字键盘给你写这封信，你会不会已经忘了现在这个满脑子都是奇思妙想的小不点是什么样子啦？
我最大的特点就是大家口中的“AI小探索家”，上周我还干了件特别酷的事。咱们家阳台的多肉之前总被我忘浇水，枯了三盆，我心疼了好久，最近跟着AI科普小视频学了整整一周，攒了半个月的零花钱买了小传感器、迷你水泵，捣鼓出了一个自动浇花小装置。上周三我蹲在阳台调试的时候，还把来做客的奶奶吓了一跳，她以为我在拆家，直到我演示给她看：土壤一干，小水泵就会自动抽矿泉水浇花，奶奶笑得眼睛都眯成了缝，还拍了视频发去家族群，现在全家都知道我是个小小发明家啦。
我上周还做了另一件有意思的事：咱们班的科学老师要整理全班的昆虫观察日记，几十本手写的本子翻起来特别麻烦，我用AI文字识别工具把所有日记都转成了电子文档，还按照蝴蝶、甲虫、蜻蜓分好了类，打印出来做成了班级专属的《昆虫观察集》，现在这本小册子还摆在教室的图书角最显眼的位置呢。
你现在是不是已经实现了现在我的小愿望，真的做出了能帮爷爷奶奶做家务的AI小机器人呀？希望你还能记得现在这个抱着电路板蹲在阳台，眼睛亮得像装了星星的自己。
祝你
永远保持对世界的好奇心！
现在的你：林小星
2024年4月15日
亲爱的十年后的我：
你好呀！
现在的我正站在校园科技节的“未来通信站”里，对着AI辅助的打字键盘给你写这封信，你会不会已经忘了现在这个满脑子都是奇思妙想的小不点是什么样子啦？
我最大的特点就是大家口中的“AI小探索家”，上周我还干了件特别酷的事。咱们家阳台的多肉之前总被我忘浇水，枯了三盆，我心疼了好久，最近跟着AI科普小视频学了整整一周，攒了半个月的零花钱买了小传感器、迷你水泵，捣鼓出了一个自动浇花小装置。上周三我蹲在阳台调试的时候，还把来做客的奶奶吓了一跳，她以为我在拆家，直到我演示给她看：土壤一干，小水泵就会自动抽矿泉水浇花，奶奶笑得眼睛都眯成了缝，还拍了视频发去家族群，现在全家都知道我是个小小发明家啦。
我上周还做了另一件有意思的事：咱们班的科学老师要整理全班的昆虫观察日记，几十本手写的本子翻起来特别麻烦，我用AI文字识别工具把所有日记都转成了电子文档，还按照蝴蝶、甲虫、蜻蜓分好了类，打印出来做成了班级专属的《昆虫观察集》，现在这本小册子还摆在教室的图书角最显眼的位置呢。
你现在是不是已经实现了现在我的小愿望，真的做出了能帮爷爷奶奶做家务的AI小机器人呀？希望你还能记得现在这个抱着电路板蹲在阳台，眼睛亮得像装了星星的自己。
祝你
永远保持对世界的好奇心！
现在的你：林小星
2024年4月15日
解析
【分析】
本题是校园科技节主题的书信写作题，核心要求是用书信形式，结合AI时代背景，通过一两件具体的事展现独特的自我。解题思路：1. 明确文体要求（书信格式、非诗歌、不少于400字）；2. 紧扣主题（需关联AI相关经历，体现“独特自我”）；3. 选取典型事例（要具体有细节，能突出个人特点）；4. 情感真挚（书信需有真情实感，比如写给未来的自己可加入期许）。
【解析】
1. 确定标题：《给十年后我的一封信》，符合书信写给特定对象的要求；
2. 开头点明写信背景：结合校园科技节的“未来通信站”场景，自然引出当下的“我”；
3. 选取两件具体事例：①用AI科普知识制作自动浇花装置，结合和奶奶的互动细节，体现“AI小探索家”的特点；②用AI工具整理班级昆虫观察日记，突出帮助同学的价值，展现个人的创意与行动力；
4. 结尾呼应主题：表达对未来的期许，强调保持好奇心，贴合题目“展现独特自我”的核心。
【答案】
# 给十年后我的一封信
亲爱的十年后的我：
你好呀！
现在的我正站在校园科技节的“未来通信站”里，对着AI辅助的打字键盘给你写这封信，你会不会已经忘了现在这个满脑子都是奇思妙想的小不点是什么样子啦？
我最大的特点就是大家口中的“AI小探索家”，上周我还干了件特别酷的事。咱们家阳台的多肉之前总被我忘浇水，枯了三盆，我心疼了好久，最近跟着AI科普小视频学了整整一周，攒了半个月的零花钱买了小传感器、迷你水泵，捣鼓出了一个自动浇花小装置。上周三我蹲在阳台调试的时候，还把来做客的奶奶吓了一跳，她以为我在拆家，直到我演示给她看：土壤一干，小水泵就会自动抽矿泉水浇花，奶奶笑得眼睛都眯成了缝，还拍了视频发去家族群，现在全家都知道我是个小小发明家啦。
我上周还做了另一件有意思的事：咱们班的科学老师要整理全班的昆虫观察日记，几十本手写的本子翻起来特别麻烦，我用AI文字识别工具把所有日记都转成了电子文档，还按照蝴蝶、甲虫、蜻蜓分好了类，打印出来做成了班级专属的《昆虫观察集》，现在这本小册子还摆在教室的图书角最显眼的位置呢。
你现在是不是已经实现了现在我的小愿望，真的做出了能帮爷爷奶奶做家务的AI小机器人呀？希望你还能记得现在这个抱着电路板蹲在阳台，眼睛亮得像装了星星的自己。
祝你
永远保持对世界的好奇心！
现在的你：林小星
2024年4月15日
【知识点】
书信写作、材料作文、记叙文写作
【点评】
这篇作文紧扣校园科技节主题，以书信形式写给未来的自己，选取用AI技术制作自动浇花装置、整理班级昆虫日记两件具体事例，生动展现了“AI小探索家”的独特自我，细节丰富、情感真挚，符合题目所有要求。
【难度系数】
0.5
本题是校园科技节主题的书信写作题，核心要求是用书信形式，结合AI时代背景，通过一两件具体的事展现独特的自我。解题思路：1. 明确文体要求（书信格式、非诗歌、不少于400字）；2. 紧扣主题（需关联AI相关经历，体现“独特自我”）；3. 选取典型事例（要具体有细节，能突出个人特点）；4. 情感真挚（书信需有真情实感，比如写给未来的自己可加入期许）。
【解析】
1. 确定标题：《给十年后我的一封信》，符合书信写给特定对象的要求；
2. 开头点明写信背景：结合校园科技节的“未来通信站”场景，自然引出当下的“我”；
3. 选取两件具体事例：①用AI科普知识制作自动浇花装置，结合和奶奶的互动细节，体现“AI小探索家”的特点；②用AI工具整理班级昆虫观察日记，突出帮助同学的价值，展现个人的创意与行动力；
4. 结尾呼应主题：表达对未来的期许，强调保持好奇心，贴合题目“展现独特自我”的核心。
【答案】
# 给十年后我的一封信
亲爱的十年后的我：
你好呀！
现在的我正站在校园科技节的“未来通信站”里，对着AI辅助的打字键盘给你写这封信，你会不会已经忘了现在这个满脑子都是奇思妙想的小不点是什么样子啦？
我最大的特点就是大家口中的“AI小探索家”，上周我还干了件特别酷的事。咱们家阳台的多肉之前总被我忘浇水，枯了三盆，我心疼了好久，最近跟着AI科普小视频学了整整一周，攒了半个月的零花钱买了小传感器、迷你水泵，捣鼓出了一个自动浇花小装置。上周三我蹲在阳台调试的时候，还把来做客的奶奶吓了一跳，她以为我在拆家，直到我演示给她看：土壤一干，小水泵就会自动抽矿泉水浇花，奶奶笑得眼睛都眯成了缝，还拍了视频发去家族群，现在全家都知道我是个小小发明家啦。
我上周还做了另一件有意思的事：咱们班的科学老师要整理全班的昆虫观察日记，几十本手写的本子翻起来特别麻烦，我用AI文字识别工具把所有日记都转成了电子文档，还按照蝴蝶、甲虫、蜻蜓分好了类，打印出来做成了班级专属的《昆虫观察集》，现在这本小册子还摆在教室的图书角最显眼的位置呢。
你现在是不是已经实现了现在我的小愿望，真的做出了能帮爷爷奶奶做家务的AI小机器人呀？希望你还能记得现在这个抱着电路板蹲在阳台，眼睛亮得像装了星星的自己。
祝你
永远保持对世界的好奇心！
现在的你：林小星
2024年4月15日
【知识点】
书信写作、材料作文、记叙文写作
【点评】
这篇作文紧扣校园科技节主题，以书信形式写给未来的自己，选取用AI技术制作自动浇花装置、整理班级昆虫日记两件具体事例，生动展现了“AI小探索家”的独特自我，细节丰富、情感真挚，符合题目所有要求。
【难度系数】
0.5
