1.某同学用绿豆种子做材料,进行发豆芽的生物实践活动。下列叙述错误的是(
A.容器中需要放入适量的水
B.被虫咬坏胚的绿豆种子也能萌发
C.绿豆萌发时胚根最先突破种皮
D.绿豆芽的食用部分主要由胚轴发育而来
B
)A.容器中需要放入适量的水
B.被虫咬坏胚的绿豆种子也能萌发
C.绿豆萌发时胚根最先突破种皮
D.绿豆芽的食用部分主要由胚轴发育而来
答案
1.B
2.(跨学科实践)无土栽培是一种用培养液代替天然土壤栽培植物的技术。下列叙述错误的是(
A.培养液为植物的生长提供了水和无机盐
B.植物吸收水的主要部位是根尖的分生区
C.定期向培养液中通气有助于植物的生长
D.无土栽培脱离了土壤的限制,可扩大农业生产空间
B
)A.培养液为植物的生长提供了水和无机盐
B.植物吸收水的主要部位是根尖的分生区
C.定期向培养液中通气有助于植物的生长
D.无土栽培脱离了土壤的限制,可扩大农业生产空间
答案
2.B
3. 如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图。下列有关叙述不正确的是 (

A.幼叶发育成叶
B.芽原基发育成芽
C.芽轴发育成叶
D.叶芽发育成枝条
C
)A.幼叶发育成叶
B.芽原基发育成芽
C.芽轴发育成叶
D.叶芽发育成枝条
答案
3.C
4. 如图是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于 (

A.根冠
B.成熟区
C.分生区
D.伸长区
B
)A.根冠
B.成熟区
C.分生区
D.伸长区
答案
4.B
5.近年来,在果树栽培和树木移栽过程中,常给植物打针输液,以促进植物生长。输入的液体中,除水外,最可能含(
A.无机盐
B.二氧化碳
C.脂质
D.核酸
A
)A.无机盐
B.二氧化碳
C.脂质
D.核酸
答案
5.A
二、综合应用
6.某生物兴趣小组把辣椒对切,取出里面的种子,进行辣椒种植实践活动。请回答下列问题。

(1)兴趣小组成员将种子放在疏松的土里浅埋,浇适量水,当种子再满足萌发的另一个外界条件即
(2)种子萌发时,发育成辣椒幼苗的结构是
(3)辣椒苗生长过程中,兴趣小组会在辣椒苗的旁边施加复合肥,这是为了给辣椒苗提供生长发育所需的
(4)兴趣小组观察到了辣椒上开出了白色的花朵,经开花、传粉和
6.某生物兴趣小组把辣椒对切,取出里面的种子,进行辣椒种植实践活动。请回答下列问题。
(1)兴趣小组成员将种子放在疏松的土里浅埋,浇适量水,当种子再满足萌发的另一个外界条件即
温度
后,种子吸水破壳萌发。(2)种子萌发时,发育成辣椒幼苗的结构是
胚
。(3)辣椒苗生长过程中,兴趣小组会在辣椒苗的旁边施加复合肥,这是为了给辣椒苗提供生长发育所需的
无机盐
,同时马上给辣椒苗浇一次水,这是为了降低
(填“降低”或“提高”)土壤溶液浓度,防止烧根、烧苗的情况发生。(4)兴趣小组观察到了辣椒上开出了白色的花朵,经开花、传粉和
受精
后,①中的子房
发育成了②,兴趣小组收获了自己的劳动成果。答案
6.(1)温度
(2)胚
(3)无机盐 降低
(4)受精 子房
(2)胚
(3)无机盐 降低
(4)受精 子房
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