【材料一】
在宁静的夏夜,如果天气状况好,在没有光污染的地方,我们能看到横跨在夜空中的银河。
牛郎星是一颗白色的恒星。它在中国古代天文学中被称作“河鼓二”。在现代天文学它是天鹰星座的第一亮星,所以也被称作“天鹰座α星”。
白色的织女星是全天恒星中第五亮的恒星。它在中国古代天文学中被称作“织女一”。在现天文学中,它是天琴星座的第一亮星,被称作“天琴座α星”。
【材料二】
在关于七夕的民间故事里,织女是天帝的孙女,她私自下凡和一个放牛郎结为夫妻。牛郎和织女婚后十分恩爱,不料,被王母娘娘发现,她亲自下凡,强行拆散这对夫妻,用头上的金簪在天上一划,形成一条天河。从此,牛郎和织女只能在天上隔着天河相望,不能生活在一块儿了,每年农历七月初七,千万只喜鹊会飞来搭“鹊桥”让他们相见。但在天文学上,牛郎星距离织女星非常远,两颗星相距约 16光年,有150000多 万亿米那么远。就算宇宙中有空气,喜鹊也飞不了那么远的距离,所以“鹊桥相会”只是民间故事中的美好愿望罢了。
不仅如此,牛郎星距离我们大约16.7光年。而织女星离我们就更远了,大约有25光年。尽管如此,这两颗星星还能成为北半球夜空中的亮星,说明它们本身的发光能力非常强。织女星的亮度是太阳的50多倍,牛郎星的亮度是太阳的9倍多。这两颗恒星都比太阳年轻,比太阳体积更大,释放的能量也比太阳多。
光年: 长度单位,一般被用于衡量天体间的距离,即光在真空中沿直线传播一年所经过的距离。
1 织女星属于星座,牛郎星属于星座。(2分)
2 分析引用的作用 材料二引用传说《牛郎织女》的好处不 包 括(2分) ()
A. 激发读者的阅读兴趣 B. 引出说明的对象 C. 论证说明的中心
3 材料二中画线句运用了和的说明方法,形象具体地说明了。(3分)
4 结合材料,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)只要天气状况好,任何地方都能看到夜空中的银河。 ()
(2)牛郎星、织女星和地球,两两之间的距离最远的是牛郎星和织女星。 ()
(3)织女星和牛郎星都比太阳体积更大更年轻,释放的能量也比太阳多。 ()
5 材料二第1自然段的加点字“约”和“多”能删去吗?为什么?(3分)
6 四年级(1)班的同学针对“牛郎星和织女星能一年一相会吗”这个问题展开了激烈的讨论,你认同谁的观点?为什么?(4分)
康康 牛郎星和织女星可以一年相会一次,这是世世代代流传下来的故事,肯定是真的。
雯雯 牛郎星和织女星不能一年一相会,甚至它们永远都见不到彼此。
我认同的观点。
理由:
在宁静的夏夜,如果天气状况好,在没有光污染的地方,我们能看到横跨在夜空中的银河。
【材料二】
在关于七夕的民间故事里,织女是天帝的孙女,她私自下凡和一个放牛郎结为夫妻。牛郎和织女婚后十分恩爱,不料,被王母娘娘发现,她亲自下凡,强行拆散这对夫妻,用头上的金簪在天上一划,形成一条天河。从此,牛郎和织女只能在天上隔着天河相望,不能生活在一块儿了,每年农历七月初七,千万只喜鹊会飞来搭“鹊桥”让他们相见。但在天文学上,牛郎星距离织女星非常远,两颗星相距
不仅如此,牛郎星距离我们大约16.7光年。而织女星离我们就更远了,大约有25光年。尽管如此,这两颗星星还能成为北半球夜空中的亮星,说明它们本身的发光能力非常强。织女星的亮度是太阳的50多倍,牛郎星的亮度是太阳的9倍多。这两颗恒星都比太阳年轻,比太阳体积更大,释放的能量也比太阳多。
光年: 长度单位,一般被用于衡量天体间的距离,即光在真空中沿直线传播一年所经过的距离。
1 织女星属于星座,牛郎星属于星座。(2分)
2 分析引用的作用 材料二引用传说《牛郎织女》的好处
A. 激发读者的阅读兴趣 B. 引出说明的对象 C. 论证说明的中心
3 材料二中画线句运用了和的说明方法,形象具体地说明了。(3分)
4 结合材料,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)只要天气状况好,任何地方都能看到夜空中的银河。 ()
(2)牛郎星、织女星和地球,两两之间的距离最远的是牛郎星和织女星。 ()
(3)织女星和牛郎星都比太阳体积更大更年轻,释放的能量也比太阳多。 ()
5 材料二第1自然段的加点字“约”和“多”能删去吗?为什么?(3分)
6 四年级(1)班的同学针对“牛郎星和织女星能一年一相会吗”这个问题展开了激烈的讨论,你认同谁的观点?为什么?(4分)
雯雯 牛郎星和织女星不能一年一相会,甚至它们永远都见不到彼此。
我认同的观点。
理由:
答案
1 天琴 天鹰
解析 本题考查信息提取能力。根据材料一中牛郎星是“天鹰星座的第一亮星”,织女星是“天琴星座的第一亮星”可以直接得出答案。
2 C
解析 本题考查内容理解能力。引用传说《牛郎织女》可以引出说明对象“牛郎星”和“织女星”,并激发读者的阅读兴趣。本文的说明中心是牛郎织女不能一年一相会,引用传说无法论证这一点。故选C。
3 作比较 列数字 织女星和牛郎星发光能力非常强
解析 本题考查说明方法的运用能力。将织女星、牛郎星的亮度与太阳的亮度进行比较,运用了作比较的说明方法;“50多倍”“9倍多”运用了列数字的说明方法,表现了织女星和牛郎星发光能力非常强的特点。
4 (1)× (2)× (3)√
解析 (1)根据材料一“在宁静的夏夜,如果天气状况好,在没有光污染的地方,我们能看到横跨在夜空中的银河”可知,“任何地方”说法错误,故(1)错误;(2)根据材料二可知,牛郎星与织女星相距约16光年,牛郎星和地球相距约16.7光年,织女星和地球相距约25光年,因此两两之间距离最远的是织女星和地球,故(2)错误;(3)根据材料二最后一句“这两颗恒星都比太阳年轻,比太阳体积更大,释放的能量也比太阳多”可知(3)正确。
5 不能。“约”的意思是大概,“多”的意思是以上,删去会改变句意,与事实不符,这样用词体现说明文语言的准确性、严谨性和科学性。
解析 本题考查说明文语言的特点。说明文的语言具有准确性、科学性、严谨性。“约16光年”意思是大约是16光年,可能比16光年少,也可能比16光年多,删去“约”意思会变为16光年,不能多也不能少;“150000多万亿米”意思是两颗星的距离比150000多万亿米更长,删去“多”,意思会变为两颗星距离150000万亿米,与事实不符。因此不能删去。
6 雯雯 织女星和牛郎星距离非常远,就算宇宙中有空气,喜鹊也飞不了那么远的距离。
解析 本题考查内容理解能力。根据材料二第1自然段“牛郎星距离织女星非常远”“就算宇宙中有空气,喜鹊也飞不了那么远的距离,所以‘鹊桥相会’只是民间故事中的美好愿望罢了”可知雯雯的说法正确,牛郎星和织女星不能一年一相会。
解析 本题考查信息提取能力。根据材料一中牛郎星是“天鹰星座的第一亮星”,织女星是“天琴星座的第一亮星”可以直接得出答案。
2 C
解析 本题考查内容理解能力。引用传说《牛郎织女》可以引出说明对象“牛郎星”和“织女星”,并激发读者的阅读兴趣。本文的说明中心是牛郎织女不能一年一相会,引用传说无法论证这一点。故选C。
3 作比较 列数字 织女星和牛郎星发光能力非常强
解析 本题考查说明方法的运用能力。将织女星、牛郎星的亮度与太阳的亮度进行比较,运用了作比较的说明方法;“50多倍”“9倍多”运用了列数字的说明方法,表现了织女星和牛郎星发光能力非常强的特点。
4 (1)× (2)× (3)√
解析 (1)根据材料一“在宁静的夏夜,如果天气状况好,在没有光污染的地方,我们能看到横跨在夜空中的银河”可知,“任何地方”说法错误,故(1)错误;(2)根据材料二可知,牛郎星与织女星相距约16光年,牛郎星和地球相距约16.7光年,织女星和地球相距约25光年,因此两两之间距离最远的是织女星和地球,故(2)错误;(3)根据材料二最后一句“这两颗恒星都比太阳年轻,比太阳体积更大,释放的能量也比太阳多”可知(3)正确。
5 不能。“约”的意思是大概,“多”的意思是以上,删去会改变句意,与事实不符,这样用词体现说明文语言的准确性、严谨性和科学性。
解析 本题考查说明文语言的特点。说明文的语言具有准确性、科学性、严谨性。“约16光年”意思是大约是16光年,可能比16光年少,也可能比16光年多,删去“约”意思会变为16光年,不能多也不能少;“150000多万亿米”意思是两颗星的距离比150000多万亿米更长,删去“多”,意思会变为两颗星距离150000万亿米,与事实不符。因此不能删去。
6 雯雯 织女星和牛郎星距离非常远,就算宇宙中有空气,喜鹊也飞不了那么远的距离。
解析 本题考查内容理解能力。根据材料二第1自然段“牛郎星距离织女星非常远”“就算宇宙中有空气,喜鹊也飞不了那么远的距离,所以‘鹊桥相会’只是民间故事中的美好愿望罢了”可知雯雯的说法正确,牛郎星和织女星不能一年一相会。
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