一、【纸间寻踪】让我们阅读下面语段,了解纸世界的奥秘!
东汉时期,蔡
1. 用“√”选出加点字的正确读音。
2. 根据语境和拼音,在括号中写上正确的词语。
3. “便宜”在词典里的解释:① 价钱低;② 不应得的利益;③ 使得到便宜。在语段中,应选第
东汉时期,蔡
伦
(lún √ lén)xī shōu(吸收
)了前人积累
(lěi √ lèi)的 jīng yàn(经验
),改进了造纸术。用这种方法制造出的纸,既方便
(biàn √ pián)记录文字,又便于携带、bǎo cún(保存
),而且价格十分便
(biàn pián √)宜。后来,这项wěi dà(伟大
)的发明传到世界各地,让学富五车的学者们有了更理想的书写载体,极大地cù jìn(促进
)了人类shè huì(社会
)的进步。1. 用“√”选出加点字的正确读音。
2. 根据语境和拼音,在括号中写上正确的词语。
3. “便宜”在词典里的解释:① 价钱低;② 不应得的利益;③ 使得到便宜。在语段中,应选第
①
种解释,在“不能贪小便宜”中应选第②
种解释。答案
1. lún lèi biàn pián 2. 吸收 经验 保存 伟大 促进 社会 3. ① ②
二、【古书探秘】古人将竹简穿制成书,快跟着句子剖析其优缺点!
这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册册的书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。
1. 这句话先讲将竹片、木片穿起来成书,再用“但是”转折,突出这种书
2. 请你仿照例句,用“但是”写一个体现事物优缺点对比的句子。
这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册册的书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。
1. 这句话先讲将竹片、木片穿起来成书,再用“但是”转折,突出这种书
笨重、使用不便
的特点,让我们清楚地看到早期书写载体的不足。2. 请你仿照例句,用“但是”写一个体现事物优缺点对比的句子。
示例:塑料水杯造型多样、颜色好看,但是高温下容易释放有害物质,不适合装热水。
答案
1. 笨重、使用不便 2. 示例:塑料水杯造型多样、颜色好看,但是高温下容易释放有害物质,不适合装热水。
三、【造纸解码】蔡伦造纸有妙招,阅读选文,探寻工艺的关键线索!(10 分)
纸的发明(节选)
在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1. 【阅读要素】语段是围绕一个意思写的,下列对语段概括
A. 蔡伦改进了造纸术。
B. 蔡伦造的纸原料容易得到。
C. 蔡伦造出来的纸更好用。
D. 蔡伦造纸的方法传承下来了。
(阅读要素技法讲解详见 P59)
2. 【思维导图】在语段中摘录关键词,把下面造纸术的流程图补充完整。(3 分)
选原料 →
3. 同学们联系语段内容和生活实际讨论了有关“纸”的话题,请在横线上把同学们的话补充完整。(5 分)
小语:蔡伦改进的造纸术有很多的优势:(1)
小文:纸是中国劳动人民的伟大发明之一。现在虽然走向数字化、电子化,但是不会被淘汰的。
小华:虽然纸的价格便宜,但是我们还是要节约用纸。平时,老师可以(4)
纸的发明(节选)
在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1. 【阅读要素】语段是围绕一个意思写的,下列对语段概括
最
准
确
的一项是(2 分)(A
)A. 蔡伦改进了造纸术。
B. 蔡伦造的纸原料容易得到。
C. 蔡伦造出来的纸更好用。
D. 蔡伦造纸的方法传承下来了。
(阅读要素技法讲解详见 P59)
2. 【思维导图】在语段中摘录关键词,把下面造纸术的流程图补充完整。(3 分)
选原料 →
剪碎或切断
→ 浸泡捣烂成浆
→ 捞出晾干
→ 成纸3. 同学们联系语段内容和生活实际讨论了有关“纸”的话题,请在横线上把同学们的话补充完整。(5 分)
小语:蔡伦改进的造纸术有很多的优势:(1)
原料容易得到
,(2)价格又便宜
,(3)可以大量制造
,所以能够传承下来。小文:纸是中国劳动人民的伟大发明之一。现在虽然走向数字化、电子化,但是不会被淘汰的。
小华:虽然纸的价格便宜,但是我们还是要节约用纸。平时,老师可以(4)
用双面打印
,同学可以(5)把每页纸写满
。答案
1. A(2 分) 解析:阅读语段可知,整段话的中心是“蔡伦改进了造纸术”,选段围绕这一点介绍了所用原料、制纸方法及传承原因。
2. 剪碎或切断 浸泡捣烂成浆 捞出晾干(每空 1 分) 3.(1)原料容易得到 (2)价格又便宜 (3)可以大量制造 示例:(4)用双面打印 (5)把每页纸写满(每空 1 分)
2. 剪碎或切断 浸泡捣烂成浆 捞出晾干(每空 1 分) 3.(1)原料容易得到 (2)价格又便宜 (3)可以大量制造 示例:(4)用双面打印 (5)把每页纸写满(每空 1 分)
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