一、直接写得数。
2.7+3.3=
650-500=
760+70=
550÷5=
3.9+2.6=
2.3-0.7=
0.8-0.7=
1.5-0.8=
2.7+3.3=
650-500=
760+70=
550÷5=
3.9+2.6=
2.3-0.7=
0.8-0.7=
1.5-0.8=
答案
6
150
830
110
6.5
1.6
0.1
0.7
150
830
110
6.5
1.6
0.1
0.7
二、填一填。
1. 在括号里填上合适的单位。
一根电线杆高 10()
一间会议室的面积约是 200()
一枚邮票的面积是 6()
1. 在括号里填上合适的单位。
一根电线杆高 10()
一间会议室的面积约是 200()
一枚邮票的面积是 6()
答案
一根电线杆高10(米)
一间会议室的面积约是200(平方米)
一枚邮票的面积是6(平方厘米)
一间会议室的面积约是200(平方米)
一枚邮票的面积是6(平方厘米)
2. ()平方厘米=6平方分米
答案
因为1平方分米=100平方厘米,
所以6平方分米=6×100=600平方厘米。
答:600。
所以6平方分米=6×100=600平方厘米。
答:600。
3. 把1平均分成10份,其中的6份用小数表示是()。
答案
0.6
4.晚上9时25分用24时计时法表示是()。
答案
9时25分 + 12时 = 21时25分
答:晚上9时25分用24时计时法表示是21时25分。
答:晚上9时25分用24时计时法表示是21时25分。
三、判断正误。(对的画“√”,错的画“×”)
1.一年中有7个大月,5个小月。 (
2.如果今天是5月30日,那么明天就是“六一”国际儿童节。 (
3.两个图形的面积相等,周长也一定相等。 (
4.你所在教室的面积适合用平方米作单位。 (
5.两个长方形中,周长长的面积一定大。 (
1.一年中有7个大月,5个小月。 (
×
)2.如果今天是5月30日,那么明天就是“六一”国际儿童节。 (
×
)3.两个图形的面积相等,周长也一定相等。 (
×
)4.你所在教室的面积适合用平方米作单位。 (
√
)5.两个长方形中,周长长的面积一定大。 (
×
)答案
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×
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