2026年多彩假期生活七年级综合通用版第6页答案
⑥ 材料一提到了《左传》中的“俟河之清,人寿几何”,既然黄河变清需要的时间远超个人寿命,为什么我们还要坚持保护黄河生态环境?
答案不唯一,言之成理即可。提示:从“保护子孙后代,责任传承”“行动从量变到质变”“个人的行动与价值,其影响可以超越个体生命”“及时止损,改善当下”等角度作答皆可。

答案

6. 答案不唯一,言之成理即可。
提示:从“保护子孙后代,责任传承”“行动从量变到质变”“个人的行动与价值,其影响可以超越个体生命”“及时止损,改善当下”等角度作答皆可。
三 综合运用
大家好,我们是“黄河六宝”,我们的名字蕴含了丰富的文化内涵。
·黄小轩
融合黄帝文化,以少年轩辕黄帝为原型。

·宁小陶
融合仰韶文化,以仰韶彩陶娃为原型。
·夏小鲤
融合鲤鱼吉祥文化,以黄河鲤鱼为原型。
·河小洛
融合河洛文化,以少年河洛郎为原型。
·天小龙
融合中华龙文化,以少年黄河龙为原型。
·平小牛
融合镇河铁牛和“三牛”精神,以镇河铁牛为原型。
你发现了吗?我们的名字首字连起来就是“黄河宁 天下(夏)平”。

① 材料中的吉祥物除了外形可爱,还有哪些特点? 根据你的观察写一写吧!
特点1: 名字蕴含着特殊的寓意。
特点2:
吉祥物的身上都含有与主题相关的元素

特点3:
融入了地方特色

② 请你参考材料,为家乡环境保护设计一个有趣的吉祥物。

答案

1. 答案不唯一,言之成理即可。
示例: 吉祥物的身上都含有与主题相关的元素;融入了地方特色。
2. 略。