2026年作业本江西教育出版社七年级语文下册人教版第5页答案
6. 下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
)

A.有变化的是追求的方式
B.也许追求的方式变化了
C.这些对美的追求让人眼花缭乱
D.追求的方式有变化

答案

B

解析

本题可根据上下文的语境及选项内容来判断衔接最恰当的语句。前文提到闻一多先生在不同阶段的不同行为表现,强调其始终没有放弃追求,所以横线处应体现追求方式的变化这一内容,且要使句子表达通顺、连贯。A选项“有变化的是追求的方式”表述较为生硬;C选项“这些对美的追求让人眼花缭乱”与前文话题不相关;D选项“追求的方式有变化”表述较平淡,与上下文衔接不如B选项自然;B选项“也许追求的方式变化了”既体现了追求方式有变化这一意思,又使语句更通顺、连贯,与上下文衔接更恰当。
7. 闻一多作为学者的“说”和“做”,与作为民主战士的“说”和“做”,这两个部分之间是如何衔接的?



答案

文章在叙述闻一多作为学者和民主战士的“说”和“做”时,通过过渡段自然衔接。第7段“做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。”起到承上启下的作用,前半句总结上文学者方面的“说”和“做”,后半句引出下文民主战士方面的“说”和“做”,使两部分内容紧密相连。
阅读下面的文字,完成第8~11题。
侠者黄大年
陈振凯
侠之大者,为国为民。黄大年,就是这样一位侠者。

一般侠者,顶多“江湖”上流传着他的传说,而“黄大侠”却在太平洋上威名远扬。
话说2009年,恰逢某国航母舰队耀武扬威地在太平洋上演习。听说黄大年回到中国,这个舰队自动后退100海里。此事,外国媒体有报,新华社有转,惊动中外。该航母舰队何以后退?盖因黄大年身怀绝技。
他是国际知名地球物理学家、战略科学家,擅长“给地球做CT”。他回国前研发的高科技整装技术装备,能在快速移动条件下探测地下和水下隐伏目标,广泛应用于油气和矿产资源勘探,尤其是潜艇攻防和穿透侦察等军民两用技术领域。他带领团队成功研制出的航空重力梯度仪系统,能精确探测位于国界和交战区的地下隧道以及隐藏在民用建筑物地下的军事设施。他曾在某国军队的“潜艇”和“飞机”上进行过试验,搞过技术攻关。
这样的高手,自然让人联想到“一个人顶几个师”的钱学森。而李四光、钱学森、邓稼先那一代“前辈高手”,恰是黄大年自小的偶像。他曾在自己的朋友圈用邓稼先的例子发出过“黄大年之问”——“看到他,你会知道怎样才能一生无悔,什么才能称之为中国脊梁。当你面临同样的选择时,你是否会像他那样,义无反顾?”

1982年,黄大年从当时的长春地质学院大学毕业,题赠友人照片,上书9字:“振兴中华,乃我辈之责!”感叹号落笔之际,侠气跃然纸上。
后来,他奔赴英伦深造,启程前回望同学,大声说:“等着我,我一定会把国外的先进技术带回来。”
2009年,他51岁,正是科学家的黄金年龄,绝学练成,声播宇内,却选择归来。
一边是洋房名望,英伦风景,剑桥流水;一边是祖国召唤,从头开始,任重道远。在选择面前,黄大年义无反顾。他在最短时间内辞职、售卖别墅、办回国手续。“他肯定会回来。”熟悉他的亲友,无不如是说。
“多数人选择落叶归根,但是高端科技人才在果实累累的时候回来更能发挥价值。”他说,“现在正是国家最需要我们的时候,我们这批人应该带着经验、技术、想法和追求回来。”

黄大年是一个“被仰望、被追赶的传奇人物”。
作为侠者,与高手过招,他从未败过。他在英国剑桥ARKeX航空地球物理公司任研发部主任时,手下管着300号“高配”人员,包括他国院士。大家服他。在英国,他带领团队实现了“在海洋和陆地复杂环境下通过快速移动方式实施对地穿透式精确探测的技术突破”。回国不久,他出任“深部探测技术与实验研究专项”第九分项的首席专家,这是国内有史以来最大规模的深探项目。
作为侠者,他志存高远,不愿做花匠。英国的生活很好,但在他看来,“在这里,我就是个花匠,过得再舒服,也不是主人。国家在召唤,我应该回去”,“作为一个中国人,国外的事业再成功,也代表不了祖国的强大。只有在祖国把同样的事做成了,才是最大的满足”。他回国后,国家“巡天探地潜海”工程得以填补多项空白。因为他,中国深部探测能力已达国际一流水平,局部处于国际领先地位。
作为侠者,他拼命“疯魔”,将生死看淡。他说:“中国要由大国变成强国,需要有一批‘科研疯子’,其中能有我,余愿足矣!”他身体不好,常年大把吞速效救心丸,却说“我是活一天赚一天,哪天倒下,就地掩埋”。2016:“……”
作为侠者,他不图名利,却名动天下。有一项地球勘探项目缺领军人物,但这个上亿元的项目却一分钱也分不到他头上,他二话不说,披挂上阵。学校屡次催他抓紧申报院士,他说:“先把事情做好,名头不重要。”
高风懿行,自成楷式。
(选自《人民日报》海外版,有删改)
8. 根据文章内容,概括黄大年的高贵品质。




9. 请从动作描写和语言描写的角度赏析文中画横线的句子。








10. 结合全文,谈谈你对文章结尾句的理解。






11. 根据文章内容,分别拟写小标题填在文中的横线上。

答案

8. 爱国报国、敬业奉献、淡泊名利、勇于担当
9. 动作描写“紧抱电脑”“掰不开”,表现他对研究资料的极度重视;语言描写“把电脑交给国家”,体现他心系国家、无私奉献的精神,生动刻画了他敬业爱国的形象。
10. 这句话赞扬黄大年具有高尚的品德和行为,他的爱国情怀、敬业精神、无私奉献等成为人们学习的榜样,总结了他的精神品质和影响。
11. 身怀绝技震敌胆;毅然归国担使命;侠骨柔情铸丰碑

解析

8. 从黄大年放弃国外优厚条件回国、为国家填补技术空白可概括出爱国报国;从他拼命工作、晕倒仍抱电脑可概括出敬业奉献;从不图名利、拒绝申报院士可概括出淡泊名利;从带领团队突破技术难题可概括出勇于担当。
9. 动作描写“紧抱”“掰不开”,生动展现他对研究资料的珍视;语言描写“把电脑交给国家”,直接体现他将国家利益置于首位,突出无私奉献精神。
10. “高风懿行”指黄大年高尚的品德和行为,“自成楷式”指他成为榜样。总结他爱国、敬业、奉献等精神,表达对其高度赞扬。
11. 第一处概括国际影响力,第二处概括回国选择,第三处概括工作与精神。