一、看拼音，写词语。
tài shān(
xī shēng(
tài shān(
泰山
) sòng zàng(送葬
) yā pò(压迫
) wǔ hú sì hǎi(五湖四海
)xī shēng(
牺牲
) chè dǐ(彻底
) sǐ dé qí suǒ(死得其所
)答案
泰山 送葬 压迫 五湖四海 牺牲 彻底 死得其所
二、给加点字选出正确的读音，打“√”。
鸿
毛（hóng gōng） 李鼎铭
（míng mín） 追悼
会（diào dào）答案
hóng√ míng√ dào√
解析
本题可根据对字词读音的掌握，结合所给汉字判断其正确读音。
“鸿”读音为“hóng”，所以“鸿毛”的“鸿”应选“hóng”。
“铭”读音为“míng”，所以“李鼎铭”的“铭”应选“míng”。
“悼”读音为“dào”，所以“追悼会”的“悼”应选“dào”。
“鸿”读音为“hóng”，所以“鸿毛”的“鸿”应选“hóng”。
“铭”读音为“míng”，所以“李鼎铭”的“铭”应选“míng”。
“悼”读音为“dào”，所以“追悼会”的“悼”应选“dào”。
三、找出错别字，并改正在括号里。
清于鸿毛(
寄托衰思(
清于鸿毛(
轻
) 千均一发(钧
) 大明鼎鼎(名
)寄托衰思(
哀
) 兴汪发达(旺
) 努气冲冲(怒
)答案
清于鸿毛(轻) 千均一发(钧) 大明鼎鼎(名)
寄托衰思(哀) 兴汪发达(旺) 努气冲冲(怒)
寄托衰思(哀) 兴汪发达(旺) 努气冲冲(怒)
四、查字典并按要求填空。
1. “鼎”是
2. 给带点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。
精：①经过提炼或挑选的；②完美，最好；③细；④机灵心细；⑤精通。
博而不
1. “鼎”是
上下
结构，用音序查字法应查音序D
，音节ding
；用部首查字法应查鼎
部。第六画的笔画名称是竖折折
。2. 给带点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。
精：①经过提炼或挑选的；②完美，最好；③细；④机灵心细；⑤精通。
博而不
精
(⑤
) 精
明能干(④
) 精益求•精
(②
)答案
1. 上下；D；ding；鼎；竖折折
2. ⑤；④；②
2. ⑤；④；②
解析
1. “鼎”字由上下两部分组成，上半部分为“目”，下半部分较复杂，属于上下结构。音序查字法先查音节首字母大写“D”，音节为“ding”。部首查字法中，“鼎”本身是部首，应查“鼎”部。“鼎”的笔画顺序为：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折，第六画是“竖折折”。
2. “博而不精”指学识广博但不精深，“精”选⑤；“精明能干”形容人机灵聪明，“精”选④；“精益求精”指好了还求更好，“精”选②。
2. “博而不精”指学识广博但不精深，“精”选⑤；“精明能干”形容人机灵聪明，“精”选④；“精益求精”指好了还求更好，“精”选②。
五、选择恰当的关联词语填空。
如果……就…… 因为……所以……
只要……就…… 不管……都……
(
如果……就…… 因为……所以……
只要……就…… 不管……都……
(
因为
)我们是为人民服务的，(所以
)，我们(如果
)有缺点，(就
)不怕别人批评指出。(不管
)是什么人，谁向我们指出(都
)行。(只要
)你说得对，我们(就
)改正。答案
因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就
解析
先分析句子间的逻辑关系。第一、二空，“我们是为人民服务的”是“不怕别人批评指出”的原因，用“因为……所以……”；第三、四空，“有缺点”是假设条件，“不怕批评”是结果，用“如果……就……”；第五、六空，“什么人”强调条件的无条件性，用“不管……都……”；第七、八空，“说得对”是条件，“改正”是结果，用“只要……就……”。
六、按要求完成句子。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
1. 改为“把”字句：
2. 改为反问句：
3. 改为双重否定句：
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
1. 改为“把”字句：
白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。
2. 改为反问句：
难道白茫茫的大雪没有笼罩着山川、田野和村庄吗？
3. 改为双重否定句：
白茫茫的大雪不能不笼罩着山川、田野和村庄。
答案
1. 白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。
2. 难道白茫茫的大雪没有笼罩着山川、田野和村庄吗？
3. 白茫茫的大雪不能不笼罩着山川、田野和村庄。
2. 难道白茫茫的大雪没有笼罩着山川、田野和村庄吗？
3. 白茫茫的大雪不能不笼罩着山川、田野和村庄。
