2026年经纶学典提高班三年级数学下册苏教版第68页答案
$1. $怎样比较$\frac{1}{3}$和$\frac{1}{5}$的大小$?$看图填一填,说一说。  

$ \frac{1}{3} = \frac{(\ \ \ \ \ \ )}{6} = \frac{(\ \ \ \ \ \ )}{9} = \frac{(\ \ \ \ \ \ )}{12} = \frac{(\ \ \ \ \ \ )}{15} $  

$ \frac{1}{5} = \frac{(\ \ \ \ \ \ )}{10} = \frac{(\ \ \ \ \ \ )}{15} $  
因为$ \frac{(\ \ \ \ \ \ )}{15} ◯ \frac{(\ \ \ \ \ \ )}{15} ,$所以$ \frac{1}{3} ◯ \frac{1}{5} 。$  

答案

1. 2 3 4 5 2 3 5 > 3 >

解析

$\frac{1}{3} = \frac{2}{6} = \frac{3}{9} = \frac{4}{12} = \frac{5}{15}$
$\frac{1}{5} = \frac{2}{10} = \frac{3}{15}$
因为$\frac{5}{15} > \frac{3}{15}$,所以$\frac{1}{3} > \frac{5}{15}$。
2. 直接写出得数。
$ \frac{3}{5} - \frac{2}{5} = $$ $$ \frac{2}{10} + \frac{7}{10} = $$ $$ \frac{4}{6} - \frac{3}{6} = $
$ \frac{4}{9} + \frac{1}{9} = $$ $$ \frac{5}{7} - \frac{4}{7} = $$ $$ \frac{3}{8} + \frac{2}{8} = $

答案

2. $\frac{1}{5}$ $\frac{9}{10}$ $\frac{1}{6}$ $\frac{5}{9}$ $\frac{1}{7}$ $\frac{5}{8}$
$3. $小华用一张纸的$ \frac{2}{7} $做剪纸,$ \frac{3}{7} $做五角星。  
$(1) $涂色表示做五角星的纸。  

$(2) $做剪纸和做五角星一共用了这张纸的$ \frac{(\ \ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ \ )} 。$  
$(3) $做五角星比做剪纸多用了这张纸的几分之几$?$  

答案


3. (1)frac27frac37
(2)$\frac{5}{7}$
(3)$\frac{3}{7}-\frac{2}{7}=\frac{1}{7}$
答:做五角星比做剪纸多用了这张纸的$\frac{1}{7}$。
4. 新趋势 张大爷有一块长方形菜地,将菜地的 $\frac{2}{5}$ 种青菜, $\frac{1}{5} $种番茄,种青菜和番茄一共占了这块菜地的几分之几?他还想用这块菜地的 $\frac{3}{5} $种黄瓜,他能做到吗?计算或画图写出你的思考过程。

答案


4. frac15frac25
$\frac{2}{5}+\frac{1}{5}=\frac{3}{5}$         $\frac{5}{5}-\frac{3}{5}=\frac{2}{5}$         $\frac{2}{5}<\frac{3}{5}$ 不能
答:种的青菜和番茄一共占了这块菜地的$\frac{3}{5}$,他不能做到用这块菜地的$\frac{3}{5}$种黄瓜。
$5. $可可准备在$①$号位置安排标题装饰,$②$号位置贴相关照片。标题装饰和贴照片的部分一共占了这张正方形纸版面的$ \frac{(\ \ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ \ )} 。$  

答案


5. $\frac{5}{8}$
提示:可以画辅助线帮助理解,如图。
6. 强基素养题 小文把两张纸条粘连成一张新纸条(如图),粘连部分的长度占第一张纸条的$ \frac{1}{3}$ ,占第二张纸条的$ \frac{1}{5}$ 。两张纸条的长度分别占新纸条长度的$ \frac{(\ \ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ \ )} 和 \frac{(\ \ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ \ )} $。

答案


6. $\frac{3}{7}$         $\frac{5}{7}$
提示:
第一张
粘连部分的长度相等,且粘连部分的长度占第一张纸条的$\frac{1}{3}$,占第二张纸条的$\frac{1}{5}$,将粘连部分的长度看作一份,则第一张纸条有这样的 3 份,第二张纸条有这样的 5 份,粘连后新纸条有这样的 3 + 5 - 1 = 7(份),第一张纸条的长度占新纸条长度的$\frac{3}{7}$,第二张纸条的长度占新纸条长度的$\frac{5}{7}$。
易错警示:重叠问题
新纸条不是 3 + 5 = 8(份),粘连的部分相当于重叠了一份。