2026年精练课堂分层作业八年级物理下册人教版第38页答案
26. (10 分)(2023·甘肃兰州中考)近年来,因渣土车“多拉快跑”而引发的交通事故时有发生,引起了交通管理部门的高度重视。小彤设计了下图所示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害,通过电磁铁的控制,让质量分别为 $m_1$ 和 $m_2$($m_1 < m_2$)的小钢球从圆弧轨道的一定高度($h_1 < h_2$)由静止滚下,撞击水平面上的纸盒并将纸盒推动一段距离(实验中的圆弧轨道、水平面和纸盒均不变)。

(1)分析甲、乙两图可知,
乙
(选填“甲”或“乙”)图中的小钢球在刚到达水平面时的速度更大。
(2)比较甲、乙两图可知,在
质量
一定时,小钢球的
速度
越大,动能越大。
(3)比较
乙、丙
两图可以模拟汽车超载带来的危害。
(4)假如你是一名汽车驾驶员,请你从物理的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项。
不超载行驶,不超速行驶(合理即可)
。

答案

26.(1)乙 (2)质量 速度 (3)乙、丙
 (4)不超载行驶,不超速行驶(合理即可)
27. (8 分)图甲是王勇同学设计的“探究小球的重力势能大小与哪些因素有关”的实验装置。其中 $AB$ 是四分之一光滑圆弧轨道,$BC$ 是粗糙的水平面,木块初始时静止在 $B$ 点,让小球从距水平面高 $h$ 处由静止释放,小球刚好能沿着过 $A$ 点的切线方向进入圆弧轨道,然后与木块发生碰撞,木块运动一段距离后最终停下来,小球可认为是光滑的。图乙是实验过程中的三个步骤,其中小球的质量 $m_1 < m_2 = m_3$,小球由静止释放的位置距水平面的高度 $h_1 = h_2 < h_3$。

(1)在小球由静止释放到 $B$ 点的过程中,小球的重力势能转化为
动能
。
(2)通过观察
木块移动的距离
来比较小球重力势能的大小。
(3)步骤一、步骤二是探究小球的重力势能大小与
质量
的关系。
(4)步骤二、步骤三是探究小球的重力势能大小与
高度
的关系。

答案

27.(1)动能 (2)木块移动的距离  (3)质量
 (4)高度