登录
1.变阻器:能改变接入电路中
电阻大小
的元件叫作变阻器。答案
1.电阻大小
解析
【分析】
要解答本题，需回忆变阻器的基本定义：变阻器的核心作用是改变接入电路的电阻，根据物理概念，能改变接入电路中电阻大小的元件就是变阻器，由此可确定空缺处内容。
【解析】
根据电学中变阻器的定义：能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器，因此题目空缺处应填写“电阻大小”。
【答案】
电阻大小
【知识点】
变阻器的概念
【点评】
本题为基础概念识记题，考察对变阻器核心定义的掌握，属于电学入门的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9
要解答本题，需回忆变阻器的基本定义：变阻器的核心作用是改变接入电路的电阻，根据物理概念，能改变接入电路中电阻大小的元件就是变阻器，由此可确定空缺处内容。
【解析】
根据电学中变阻器的定义：能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器，因此题目空缺处应填写“电阻大小”。
【答案】
电阻大小
【知识点】
变阻器的概念
【点评】
本题为基础概念识记题，考察对变阻器核心定义的掌握，属于电学入门的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9
2.滑动变阻器
（1）原理:通过改变连入电路的电阻线的
（2）铭牌参数:某滑动变阻器标有“20 Ω 2 A”字样，“20 Ω”表示该滑动变阻器的
（3）使用方法:①根据要求选择合适的滑动变阻器；②将滑动变阻器与被控制的用电器
【特别提醒】连接滑动变阻器上面两个接线柱，相当于接入一根导线；连接滑动变阻器下面两个接线柱，相当于接入一个定值电阻。
（4）作用:①
3.变阻器的应用:有些家用电器中，用于调节音量、亮度等的器件也是一种变阻器，通常称为
4.电阻箱:一种可以显示出阻值的变阻器。读数时各旋钮对应指示点的读数乘以面板上标记的倍数，然后相加即为阻值。
（1）原理:通过改变连入电路的电阻线的
长度
来改变电阻。（2）铭牌参数:某滑动变阻器标有“20 Ω 2 A”字样，“20 Ω”表示该滑动变阻器的
最大电阻值
是20 Ω；“2 A”表示允许通过的最大电流
是2 A。（3）使用方法:①根据要求选择合适的滑动变阻器；②将滑动变阻器与被控制的用电器
串
联在电路中；③接线柱要“一上一下”接入电路中；④闭合开关前，滑片应该位于阻值最大
处，即滑片远离下接线柱。【特别提醒】连接滑动变阻器上面两个接线柱，相当于接入一根导线；连接滑动变阻器下面两个接线柱，相当于接入一个定值电阻。
（4）作用:①
保护电路
；②通过改变连入电路的电阻，从而改变电路中的电流
和部分电路两端的电压
。3.变阻器的应用:有些家用电器中，用于调节音量、亮度等的器件也是一种变阻器，通常称为
电位器
。4.电阻箱:一种可以显示出阻值的变阻器。读数时各旋钮对应指示点的读数乘以面板上标记的倍数，然后相加即为阻值。
答案
2.(1)长度 (2)最大电阻值 最大电流 (3)串 阻值最大 (4)保护电路 电流 电压
3.电位器
3.电位器
解析
【分析】本题考查滑动变阻器及变阻器应用的基础知识点，需回忆滑动变阻器的原理、铭牌含义、使用方法、作用，以及变阻器在生活中的应用名称，逐一对应填空即可。
【解析】（1）滑动变阻器的原理是通过改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻；（2）“20Ω”表示该滑动变阻器的最大电阻值，“2A”表示允许通过的最大电流；（3）滑动变阻器需与被控制的用电器串联在电路中，闭合开关前滑片应位于阻值最大处；（4）滑动变阻器的作用一是保护电路，二是通过改变连入电路的电阻，从而改变电路中的电流和部分电路两端的电压；生活中用于调节音量、亮度的变阻器通常称为电位器。
【答案】2.(1)长度 (2)最大电阻值 最大电流 (3)串 阻值最大 (4)保护电路 电流 电压
3.电位器
【知识点】滑动变阻器的原理与使用、滑动变阻器的作用、变阻器的应用
【点评】本题为基础知识点填空题，主要考查滑动变阻器的核心概念，属于识记类题目，难度较低，学生只要掌握课本基础内容即可正确作答。
【难度系数】0.9
【解析】（1）滑动变阻器的原理是通过改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻；（2）“20Ω”表示该滑动变阻器的最大电阻值，“2A”表示允许通过的最大电流；（3）滑动变阻器需与被控制的用电器串联在电路中，闭合开关前滑片应位于阻值最大处；（4）滑动变阻器的作用一是保护电路，二是通过改变连入电路的电阻，从而改变电路中的电流和部分电路两端的电压；生活中用于调节音量、亮度的变阻器通常称为电位器。
【答案】2.(1)长度 (2)最大电阻值 最大电流 (3)串 阻值最大 (4)保护电路 电流 电压
3.电位器
【知识点】滑动变阻器的原理与使用、滑动变阻器的作用、变阻器的应用
【点评】本题为基础知识点填空题，主要考查滑动变阻器的核心概念，属于识记类题目，难度较低，学生只要掌握课本基础内容即可正确作答。
【难度系数】0.9
1.关于
所示的滑动变阻器，下列说法不正确的是（
A.通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻
B.“50 Ω”表示可接入电路的最大阻值为50 Ω
C.“1.2 A”表示允许通过的最大电流为1.2 A
D.使用时可选择任何两个接线柱接入电路
所示的滑动变阻器，下列说法不正确的是（D
）A.通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻
B.“50 Ω”表示可接入电路的最大阻值为50 Ω
C.“1.2 A”表示允许通过的最大电流为1.2 A
D.使用时可选择任何两个接线柱接入电路
答案
1.D
解析
【分析】
要解决这道题，需掌握滑动变阻器的工作原理、铭牌参数的含义以及正确使用方法，逐一分析各选项判断正误，找出错误选项。滑动变阻器的核心是通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，铭牌参数对应最大阻值和允许最大电流，接线需遵循“一上一下”原则。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：滑动变阻器的工作原理就是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，该说法正确。
选项B：滑动变阻器铭牌上的“50Ω”表示其可接入电路的最大阻值为50Ω，该说法正确。
选项C：“1.2A”表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.2A，超过该电流可能损坏变阻器，该说法正确。
选项D：滑动变阻器使用时不能选择任意两个接线柱接入电路，若同时接上面两个接线柱，接入电阻为0，相当于导线；若同时接下面两个接线柱，接入的是最大定值电阻，均无法起到变阻作用，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
滑动变阻器原理、滑动变阻器使用
【点评】
本题考查滑动变阻器的基础知识点，属于常规基础题，需掌握其工作原理、铭牌含义及正确接线规则，易错点为滑动变阻器的接线柱选择。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需掌握滑动变阻器的工作原理、铭牌参数的含义以及正确使用方法，逐一分析各选项判断正误，找出错误选项。滑动变阻器的核心是通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，铭牌参数对应最大阻值和允许最大电流，接线需遵循“一上一下”原则。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：滑动变阻器的工作原理就是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，该说法正确。
选项B：滑动变阻器铭牌上的“50Ω”表示其可接入电路的最大阻值为50Ω，该说法正确。
选项C：“1.2A”表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.2A，超过该电流可能损坏变阻器，该说法正确。
选项D：滑动变阻器使用时不能选择任意两个接线柱接入电路，若同时接上面两个接线柱，接入电阻为0，相当于导线；若同时接下面两个接线柱，接入的是最大定值电阻，均无法起到变阻作用，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
滑动变阻器原理、滑动变阻器使用
【点评】
本题考查滑动变阻器的基础知识点，属于常规基础题，需掌握其工作原理、铭牌含义及正确接线规则，易错点为滑动变阻器的接线柱选择。
【难度系数】
0.6
2.(内江月考)如图是滑动变阻器四种接入电路的情形，滑片P向左移动时，连入电路中的电阻变大的是（
C
）答案
2.C
解析
【分析】要解决本题，需掌握滑动变阻器的工作原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻，正确接线规则为“一上一下”。判断滑片移动时电阻变化，需先确定接入电路的是哪段电阻丝，再分析滑片移动时该段电阻丝的长度变化：长度变长则电阻变大，变短则电阻变小。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：接入滑动变阻器下方两个接线柱，此时接入全部电阻丝，相当于定值电阻，滑片移动时电阻不变，不符合要求。
选项B：接入左上和左下接线柱，接入电路的是左下到滑片的电阻丝；滑片P向左移动时，该段电阻丝长度变短，电阻变小，不符合要求。
选项C：接入左下和右上接线柱，接入电路的是左下到滑片的电阻丝；滑片P向左移动时，该段电阻丝长度变长，电阻变大，符合要求。
选项D：接入右上和右下接线柱，接入电路的是右下到滑片的电阻丝；滑片P向左移动时，该段电阻丝长度变短，电阻变小，不符合要求。
【答案】C
【知识点】滑动变阻器的使用、电阻的影响因素
【点评】本题考查滑动变阻器的接线规则及电阻变化判断，是基础题型，需牢记“一上一下”的接线原则，明确接入电阻丝的部分是解题核心。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析各选项：
选项A：接入滑动变阻器下方两个接线柱，此时接入全部电阻丝，相当于定值电阻，滑片移动时电阻不变，不符合要求。
选项B：接入左上和左下接线柱，接入电路的是左下到滑片的电阻丝；滑片P向左移动时，该段电阻丝长度变短，电阻变小，不符合要求。
选项C：接入左下和右上接线柱，接入电路的是左下到滑片的电阻丝；滑片P向左移动时，该段电阻丝长度变长，电阻变大，符合要求。
选项D：接入右上和右下接线柱，接入电路的是右下到滑片的电阻丝；滑片P向左移动时，该段电阻丝长度变短，电阻变小，不符合要求。
【答案】C
【知识点】滑动变阻器的使用、电阻的影响因素
【点评】本题考查滑动变阻器的接线规则及电阻变化判断，是基础题型，需牢记“一上一下”的接线原则，明确接入电阻丝的部分是解题核心。
【难度系数】0.5
3.如图所示，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于
b
端；闭合开关后，滑片向a
端移动，灯泡的亮度变亮。（均选填“a”或“b”）答案
3.b a
解析
【分析】
要解决这道题，需掌握滑动变阻器的使用规则和电路动态变化的分析逻辑：
1. 开关闭合前，滑动变阻器的滑片要置于最大阻值处，目的是保护电路，避免电流过大损坏元件；
2. 灯泡亮度由电路电流决定，电流越大，灯泡越亮，因此要使灯泡变亮，需减小滑动变阻器接入电路的电阻，增大电路电流；
3. 结合电路图，明确滑动变阻器接入电路的电阻丝段，再判断滑片移动时电阻的变化。
【解析】
1. 开关闭合前，滑动变阻器需调至最大阻值。由图可知，滑动变阻器接入电路的是a端到滑片P的电阻丝，当滑片在b端时，接入的电阻丝长度最长，电阻最大，因此滑片应置于b端；
2. 闭合开关后，要使灯泡变亮，需增大电路电流，即减小滑动变阻器接入的电阻。当滑片向a端移动时，接入电路的电阻丝长度变短，电阻减小，电路电流增大，灯泡亮度变亮，因此滑片向a端移动。
【答案】
b；a
【知识点】
滑动变阻器的使用；电路动态分析
【点评】
本题考查滑动变阻器的基本使用方法及电路动态变化的分析，属于初中电学基础题，需牢记滑动变阻器闭合前调至最大阻值的规则，以及电阻变化对电流、灯泡亮度的影响，难度较低。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需掌握滑动变阻器的使用规则和电路动态变化的分析逻辑：
1. 开关闭合前，滑动变阻器的滑片要置于最大阻值处，目的是保护电路，避免电流过大损坏元件；
2. 灯泡亮度由电路电流决定，电流越大，灯泡越亮，因此要使灯泡变亮，需减小滑动变阻器接入电路的电阻，增大电路电流；
3. 结合电路图，明确滑动变阻器接入电路的电阻丝段，再判断滑片移动时电阻的变化。
【解析】
1. 开关闭合前，滑动变阻器需调至最大阻值。由图可知，滑动变阻器接入电路的是a端到滑片P的电阻丝，当滑片在b端时，接入的电阻丝长度最长，电阻最大，因此滑片应置于b端；
2. 闭合开关后，要使灯泡变亮，需增大电路电流，即减小滑动变阻器接入的电阻。当滑片向a端移动时，接入电路的电阻丝长度变短，电阻减小，电路电流增大，灯泡亮度变亮，因此滑片向a端移动。
【答案】
b；a
【知识点】
滑动变阻器的使用；电路动态分析
【点评】
本题考查滑动变阻器的基本使用方法及电路动态变化的分析，属于初中电学基础题，需牢记滑动变阻器闭合前调至最大阻值的规则，以及电阻变化对电流、灯泡亮度的影响，难度较低。
【难度系数】
0.6
4.下列家用电器中,不是使用变阻器的是 (
A.台灯上调灯光亮暗程度的旋钮
B.电脑的音箱上调节音量的旋钮
C.随身听上调节音量的旋钮
D.电视上调节频道的按钮
D
)A.台灯上调灯光亮暗程度的旋钮
B.电脑的音箱上调节音量的旋钮
C.随身听上调节音量的旋钮
D.电视上调节频道的按钮
答案
4.D
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确变阻器的作用：通过改变接入电路的电阻来调节电路电流，从而实现对用电器工作状态（如亮度、音量）的调节。接下来逐个分析选项，判断各电器的调节原理是否使用变阻器。
【解析】
A选项：台灯上调灯光亮暗的旋钮，实质是滑动变阻器，通过改变接入电路的电阻调整电流，进而调节灯光亮度，使用了变阻器；
B选项：电脑音箱调节音量的旋钮是电位器（变阻器的一种），通过改变电阻调整电流大小，实现音量调节，使用了变阻器；
C选项：随身听调节音量的旋钮同样是电位器，利用变阻器原理调节音量，使用了变阻器；
D选项：电视调节频道的按钮，是通过切换不同频率的电信号选择频道，与变阻器调节电流的原理无关，未使用变阻器。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
变阻器的应用
【点评】
本题考查变阻器在生活中的实际应用，需区分不同电器的调节原理，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需先明确变阻器的作用：通过改变接入电路的电阻来调节电路电流，从而实现对用电器工作状态（如亮度、音量）的调节。接下来逐个分析选项，判断各电器的调节原理是否使用变阻器。
【解析】
A选项：台灯上调灯光亮暗的旋钮，实质是滑动变阻器，通过改变接入电路的电阻调整电流，进而调节灯光亮度，使用了变阻器；
B选项：电脑音箱调节音量的旋钮是电位器（变阻器的一种），通过改变电阻调整电流大小，实现音量调节，使用了变阻器；
C选项：随身听调节音量的旋钮同样是电位器，利用变阻器原理调节音量，使用了变阻器；
D选项：电视调节频道的按钮，是通过切换不同频率的电信号选择频道，与变阻器调节电流的原理无关，未使用变阻器。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
变阻器的应用
【点评】
本题考查变阻器在生活中的实际应用，需区分不同电器的调节原理，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】
0.7
5.如图所示，电阻箱的示数为
第5题图第6题图
2 035
Ω。第5题图第6题图答案
5.2 035
解析
【分析】
电阻箱的读数规则是：每个旋钮对应的数字乘以该旋钮下方标注的倍率，将四个旋钮的计算结果相加，即可得到电阻箱的总阻值。解题时需逐个确定每个旋钮指针所指的数字，再乘以对应倍率，最后求和。
【解析】
1. ×1000档：指针指向数字2，倍率为1000，数值为 $2 × 1000 = 2000\ \Omega$；
2. ×100档：指针指向数字0，倍率为100，数值为 $0 × 100 = 0\ \Omega$；
3. ×10档：指针指向数字3，倍率为10，数值为 $3 × 10 = 30\ \Omega$；
4. ×1档：指针指向数字5，倍率为1，数值为 $5 × 1 = 5\ \Omega$；
总阻值为各档数值之和：$2000 + 0 + 30 + 5 = 2035\ \Omega$。
【答案】
2035
【知识点】
电阻箱的读数
【点评】
本题考查电阻箱的读数方法，属于电学基础知识点，解题关键是牢记“数字×倍率，再求和”的规则，难度较低，是学生需掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
电阻箱的读数规则是：每个旋钮对应的数字乘以该旋钮下方标注的倍率，将四个旋钮的计算结果相加，即可得到电阻箱的总阻值。解题时需逐个确定每个旋钮指针所指的数字，再乘以对应倍率，最后求和。
【解析】
1. ×1000档：指针指向数字2，倍率为1000，数值为 $2 × 1000 = 2000\ \Omega$；
2. ×100档：指针指向数字0，倍率为100，数值为 $0 × 100 = 0\ \Omega$；
3. ×10档：指针指向数字3，倍率为10，数值为 $3 × 10 = 30\ \Omega$；
4. ×1档：指针指向数字5，倍率为1，数值为 $5 × 1 = 5\ \Omega$；
总阻值为各档数值之和：$2000 + 0 + 30 + 5 = 2035\ \Omega$。
【答案】
2035
【知识点】
电阻箱的读数
【点评】
本题考查电阻箱的读数方法，属于电学基础知识点，解题关键是牢记“数字×倍率，再求和”的规则，难度较低，是学生需掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
6.如图所示是插入式电阻箱的结构示意图，它的最大电阻值是
15
Ω，图中A、B两个接线柱之间使用的电阻是7
Ω。答案
6.15 7
解析
【分析】
插入式电阻箱的工作原理是：铜塞插入时，对应位置的电阻丝被短路，不接入电路；铜塞拔出时，对应电阻丝接入电路。计算最大电阻时，需将所有电阻丝的阻值相加；计算A、B间的电阻时，只需将拔出铜塞对应的电阻丝阻值相加即可。
【解析】
1. 最大电阻值：将所有电阻丝的阻值求和，即 $5\Omega +5\Omega +2\Omega +2\Omega +1\Omega =15\Omega$；
2. A、B间的电阻：观察图示，拔出的铜塞对应阻值为5Ω和2Ω，因此接入的总电阻为 $5\Omega +2\Omega =7\Omega$。
【答案】
15；7
【知识点】
插入式电阻箱、电阻的串联
【点评】
本题考查插入式电阻箱的读数方法，核心是理解铜塞的通断对电阻接入的影响，属于基础电学题，难度适中。
【难度系数】
0.6
插入式电阻箱的工作原理是：铜塞插入时，对应位置的电阻丝被短路，不接入电路；铜塞拔出时，对应电阻丝接入电路。计算最大电阻时，需将所有电阻丝的阻值相加；计算A、B间的电阻时，只需将拔出铜塞对应的电阻丝阻值相加即可。
【解析】
1. 最大电阻值：将所有电阻丝的阻值求和，即 $5\Omega +5\Omega +2\Omega +2\Omega +1\Omega =15\Omega$；
2. A、B间的电阻：观察图示，拔出的铜塞对应阻值为5Ω和2Ω，因此接入的总电阻为 $5\Omega +2\Omega =7\Omega$。
【答案】
15；7
【知识点】
插入式电阻箱、电阻的串联
【点评】
本题考查插入式电阻箱的读数方法，核心是理解铜塞的通断对电阻接入的影响，属于基础电学题，难度适中。
【难度系数】
0.6
