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6.“转化思想”在我们学习新知识时常常用到,我们会将新知识转化为学过的知识。例如在学习小数乘除法时,在下面的计算过程中,能体现转化思想的是(
① 运用整数除法的计算方法计算小数除法。
② 通过小数点的移动,借助之前整数乘法的方法计算小数乘法。
③ 通过“$3.5×1.3=1.3×3.5$”“$1.65×20=20×1.65$”这样的举例过程,归纳乘法交换律。
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
A
)。① 运用整数除法的计算方法计算小数除法。
② 通过小数点的移动,借助之前整数乘法的方法计算小数乘法。
③ 通过“$3.5×1.3=1.3×3.5$”“$1.65×20=20×1.65$”这样的举例过程,归纳乘法交换律。
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
答案
A
7. $0.\underbrace{00···0}_{20个0}2020 ÷ 0.\underbrace{00···0}_{20个0}5 = (\quad)$
A.0.000404
B.0.404
C.4.04
D.404
A.0.000404
B.0.404
C.4.04
D.404
答案
B
1. 直接写出得数。(每题1分,共8分)
0.27÷0.03=
0.5×0.08=
1.015×100=
0.09×0.11=
12.4÷0.4=
1.69÷1.3=
1.02-0.09=
0.3×0.3÷0.3×0.3=
0.27÷0.03=
0.5×0.08=
1.015×100=
0.09×0.11=
12.4÷0.4=
1.69÷1.3=
1.02-0.09=
0.3×0.3÷0.3×0.3=
答案
9 0.04 101.5 0.0099 31 1.3 0.93 0.09
2. 列竖式计算,带*的要验算。(每题2分,验算1分,共14分)
10.1÷44≈
(得数保留两位小数)
3. 7×1.08=
11÷1.5=
(用循环小数表示)
5.72×0.18≈
(得数保留两位小数)
40. 6÷0.56=
9.25÷3.7=
10.1÷44≈
(得数保留两位小数)
3. 7×1.08=
11÷1.5=
(用循环小数表示)
5.72×0.18≈
(得数保留两位小数)
40. 6÷0.56=
9.25÷3.7=
答案
0.23 3.996 $7.\dot{3}$ 1.03 72.5 2.5
3. 计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共9分)
9.9÷0.5÷2.2
0.45×16÷0.12
5.7×2.8+4.3×2.8
9.9÷0.5÷2.2
0.45×16÷0.12
5.7×2.8+4.3×2.8
答案
9 60 28
