3.周末,“彩虹环保小队”的同学们在社区里开展“固体与液体的秘密”调查活动,他们观察街道、花园、垃圾桶等场景,发现了许多与固液相关的科学现象。
(1)在社区喷泉旁,瑶瑶看到水从喷泉口喷出后能顺着管道流动,这说明液体具有(
A. 固定形状 B. 流动性 C. 可压缩性 D. 气味
(2)彤彤在花坛边发现,泥土堆中有小石子、落叶和蚯蚓,之后她用洒水壶浇花坛里的花。下列说法正确的是(
A. 泥土是液体,因为能被铲起 B. 小石子是固体,落叶不是固体
C. 水是液体,具有流动性 D. 蚯蚓是液体,能在泥土中钻行
(3)小队观察垃圾桶时发现,塑料瓶、碎玻璃、果皮、牛奶盒混在一起。下列物品中,不属于固体的是(
A. 塑料瓶 B. 碎玻璃 C. 果皮 D. 牛奶盒中的剩牛奶
(4)社区工人们正在铺路,将水泥、沙子、石子按比例混合。下列关于混合后的说法正确的是(
A. 混合后总体积变大 B. 混合后质量变小
C. 混合后固体颗粒仍保持原来的性质 D. 混合后变成液体
(5)在社区厨房,小队看到厨师用漏勺捞饺子,这种分离方法利用了(
A. 固体能溶解在液体中 B. 固体与液体颗粒的大小不同
C. 固体比液体轻 D. 液体有颜色
(1)在社区喷泉旁,瑶瑶看到水从喷泉口喷出后能顺着管道流动,这说明液体具有(
B
)。A. 固定形状 B. 流动性 C. 可压缩性 D. 气味
(2)彤彤在花坛边发现,泥土堆中有小石子、落叶和蚯蚓,之后她用洒水壶浇花坛里的花。下列说法正确的是(
C
)。A. 泥土是液体,因为能被铲起 B. 小石子是固体,落叶不是固体
C. 水是液体,具有流动性 D. 蚯蚓是液体,能在泥土中钻行
(3)小队观察垃圾桶时发现,塑料瓶、碎玻璃、果皮、牛奶盒混在一起。下列物品中,不属于固体的是(
D
)。A. 塑料瓶 B. 碎玻璃 C. 果皮 D. 牛奶盒中的剩牛奶
(4)社区工人们正在铺路,将水泥、沙子、石子按比例混合。下列关于混合后的说法正确的是(
C
)。A. 混合后总体积变大 B. 混合后质量变小
C. 混合后固体颗粒仍保持原来的性质 D. 混合后变成液体
(5)在社区厨房,小队看到厨师用漏勺捞饺子,这种分离方法利用了(
B
)。A. 固体能溶解在液体中 B. 固体与液体颗粒的大小不同
C. 固体比液体轻 D. 液体有颜色
答案
3.(1)B (2)C (3)D 【解析】牛奶盒中的剩牛奶是液体,其余选项(塑料瓶、碎玻璃、果皮)均为固体。
(4)C (5)B 【解析】漏勺利用孔洞大小分离饺子(固体)和汤(液体),是基于固体与液体颗粒的大小差异。
(4)C (5)B 【解析】漏勺利用孔洞大小分离饺子(固体)和汤(液体),是基于固体与液体颗粒的大小差异。
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