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一 审题构思 本次习作要求介绍
一项
（一项 多项）世界文化遗产，且强调是中国
（国家）的。答案
一项 中国
解析:本题考查习作审题能力。需精准捕捉习作要求的双重限定:写作对象为单一的中国世界文化遗产,明确写作范围,避免偏离题意。
解析:本题考查习作审题能力。需精准捕捉习作要求的双重限定:写作对象为单一的中国世界文化遗产,明确写作范围,避免偏离题意。
二 写法指导 本次习作的步骤是什么呢？给下列句子排排序。
（
（
（
（
（
3
）将资料分类整理。（
1
）有目的地大量查找、阅读资料。（
2
）筛选资料，剔除无关信息。（
4
）借助图片、表格等辅助形式，将整理后的资料写下来。答案
3 1 2 4
解析:本题考查习作步骤。需按照“资料收集—筛选—整理—输出”的递进逻辑排序,契合从获取信息到成文的写作规律。
解析:本题考查习作步骤。需按照“资料收集—筛选—整理—输出”的递进逻辑排序,契合从获取信息到成文的写作规律。
三 选材训练 我们要介绍敦煌莫高窟，该如何选材呢？请完成下面的练习。
1. 如果本次习作要介绍“敦煌莫高窟”，那么可以介绍(
A. 壁画艺术 B. 千佛洞 C. 建造历史 D. 地理位置
2. 下面的句子中，不能体现莫高窟特点的是(
A. 从北京出发，我和家人一起驱车来到莫高窟。
B. 敦煌莫高窟的开凿从十六国时期至元代，前后延续约1000年。
C. 敦煌莫高窟在世界文化史上具有珍贵的价值。
D. 莫高窟有栩栩如生的塑像、婀娜多姿的飞天、精美绝伦的壁画。
1. 如果本次习作要介绍“敦煌莫高窟”，那么可以介绍(
ABCD
)。（多选）A. 壁画艺术 B. 千佛洞 C. 建造历史 D. 地理位置
2. 下面的句子中，不能体现莫高窟特点的是(
A
)。A. 从北京出发，我和家人一起驱车来到莫高窟。
B. 敦煌莫高窟的开凿从十六国时期至元代，前后延续约1000年。
C. 敦煌莫高窟在世界文化史上具有珍贵的价值。
D. 莫高窟有栩栩如生的塑像、婀娜多姿的飞天、精美绝伦的壁画。
答案
1. ABCD 解析:本题考查习作选材。围绕“敦煌莫高窟”这一对象,其壁画艺术、千佛洞景观、建造历史、地理位置均属于能展现其文化内涵与特色的核心内容,均可作为选材方向。
2. A 解析:本题考查习作选材的精准性。A. 只交代行程,没有介绍莫高窟的历史、艺术或价值,不能体现其特点。
2. A 解析:本题考查习作选材的精准性。A. 只交代行程,没有介绍莫高窟的历史、艺术或价值,不能体现其特点。
四 片段欣赏 阅读材料，完成练习。
龙门石窟位于河南洛阳伊水两岸山崖上。始凿于北魏，历经7朝约400余年营造。现存窟龛2345个、造像10万余尊、碑刻题记2800余块。
语段句子主要运用了
龙门石窟位于河南洛阳伊水两岸山崖上。始凿于北魏，历经7朝约400余年营造。现存窟龛2345个、造像10万余尊、碑刻题记2800余块。
语段句子主要运用了
列数字
的说明方法，写出了龙门石窟规模宏大、文物丰富
的特点。答案
列数字 示例:规模宏大、文物丰富
解析:本题考查说明方法。语段运用列数字的说明方法,准确具体地写出了龙门石窟规模宏大、造像与碑刻题记数量极多(文物丰富)的特点。
解析:本题考查说明方法。语段运用列数字的说明方法,准确具体地写出了龙门石窟规模宏大、造像与碑刻题记数量极多(文物丰富)的特点。
五 小试身手 阅读下面的资料，完成良渚古城遗址资料收集单。
良渚古城遗址位于浙江杭州市余杭区瓶窑镇内，其布局呈向心式三重结构。良渚古城遗址规模宏大、遗存类型复杂、内涵丰富，其出土器物包括玉器、陶器、石器、漆器、竹木器、骨角器等，总量达1万余件。良渚古城遗址，被誉为“中华第一城”。
良渚古城遗址位于浙江杭州市余杭区瓶窑镇内，其布局呈向心式三重结构。良渚古城遗址规模宏大、遗存类型复杂、内涵丰富，其出土器物包括玉器、陶器、石器、漆器、竹木器、骨角器等，总量达1万余件。良渚古城遗址，被誉为“中华第一城”。
答案
地理位置:位于浙江省杭州市余杭区瓶窑镇内
主要建筑/布局:呈向心式三重结构
文化价值:被誉为“中华第一城”,出土器物丰富(总量1万余件)
主要建筑/布局:呈向心式三重结构
文化价值:被誉为“中华第一城”,出土器物丰富(总量1万余件)
