问题3 怎样正确使用托盘天平
1. 放:把天平放在上。
2. 拨:把游码拨到标尺左端的处。
3. 调:调节横梁上的,使指针指在处。
4. 测:把被测物体放在,按的顺序依次向试加砝码,若天平仍不平衡,再调节在标尺上的位置,直到横梁恢复水平平衡。
5. 读:砝码质量与游码左端在标尺上所对应的质量之和,就等于被测物体的质量。
6. 收:测量完毕,把物体取下,用把砝码放回盒内。

1.水平桌面
2.零刻度线
3.平衡螺母 分度盘的中线
4.左盘 先大后小 右盘 游码
6.镊子

【分析】
本题考查托盘天平的正确使用步骤，需按测量前准备、测量操作、测量后整理的逻辑梳理操作要点：1. 放置天平需保证底座水平，避免倾斜影响测量；2. 测量前游码需归零，确保初始状态准确；3. 调节平衡螺母使横梁平衡，让天平处于可测量状态；4. 测量时遵循“左物右码”原则，砝码按“先大后小”添加，不足时调节游码；6. 用镊子取放砝码，防止砝码锈蚀影响精度。
【解析】
根据托盘天平的使用规范，各空依次填写：1. 水平桌面；2. 零刻度线；3. 平衡螺母、分度盘的中线；4. 左盘、先大后小、右盘、游码；6. 镊子。
【答案】
1. 水平桌面；2. 零刻度线；3. 平衡螺母、分度盘的中线；4. 左盘、先大后小、右盘、游码；6. 镊子
【知识点】
托盘天平的使用
【点评】
本题为物理实验基础操作题，考察托盘天平的标准使用步骤，属于学生需熟练掌握的实验技能，易错点为砝码添加顺序、游码调节及镊子的使用，整体难度较低。
【难度系数】
0.9

【典型例题1】小明和小华想知道一些物体的质量。小明想测量金属块的质量，于是他进行了如下实验。

(1)在测量金属块的质量时，应将天平放在实验台上，然后将游码移至左端处。
(2)若指针位置如图甲所示，则此时应将平衡螺母向调，直到指针指在处，此时天平平衡。
(3)把金属块放到天平盘称量，然后加减砝码并移动游码直至天平平衡；天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量是g。
(4)小华用调节好的天平测量一个鸡蛋的质量，操作情景如图丙所示，其错误之处是；若所用的砝码有磨损，则所测的鸡蛋的质量与真实值相比会（选填“偏大”或“偏小”）。
答案 (1)水平 零刻度线 (2)左 分度盘中线 (3)左 38.4 (4)测量时调节平衡螺母 偏大

解：
(1) 水平
零刻度线
(2) 左
分度盘中线
(3) 左
38.4
(4) 测量时调节平衡螺母
偏大

【分析】
本题考查天平的正确使用方法，需掌握天平调平、称量的步骤，以及错误操作的判断和误差分析。解题思路：①天平使用前，先放置在水平台，游码归零；②调平时，根据指针偏转方向调节平衡螺母；③称量时遵循左物右码，质量为砝码加游码；④称量过程中不能调节平衡螺母，砝码磨损会导致测量值偏大。
【解析】
(1) 使用天平测量物体质量前，应将天平放在水平实验台上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处，为后续调平做准备。
(2) 图甲中指针偏右，说明天平右侧较重，此时应将平衡螺母向左调节，直到指针指在分度盘的中线处，天平平衡。
(3) 称量物体时遵循“左物右码”原则，金属块放在左盘；砝码总质量为20g+10g+5g=35g，游码对应的示数为3.4g，因此金属块的质量为35g+3.4g=38.4g。
(4) 图丙中，测量过程中调节平衡螺母是错误的，平衡螺母仅能在称量前调节；若砝码磨损，其实际质量小于标注质量，需添加更多砝码才能使天平平衡，导致测量值比真实值偏大。
【答案】
(1) 水平；零刻度线
(2) 左；分度盘中线
(3) 左；38.4
(4) 测量时调节平衡螺母；偏大
【知识点】
天平的使用，质量的测量，误差分析
【点评】
本题是天平使用的基础实验题，涵盖天平调平、称量操作、错误判断及误差分析，是力学实验的核心知识点，需熟练掌握操作规范。
【难度系数】
0.7