2026年1课3练江苏人民出版社九年级历史上册人教版第52页答案
5 跨学科 力学 如图是美国某阶段发展示意图，$F_1$是发展的动力，$F_2$是发展的阻力。对此解读正确的是（
A
）


A.图中b处宣告美国的诞生
B.图中$F_2$指封建专制统治
C.图中a处是战争的转折点
D.图中$F_1$指美国宪法的实施

答案

5.A [解析]根据材料并结合所学知识可知,材料反映的是美国独立战争的发展进程。图中b处是《独立宣言》的发表,宣告美国的诞生,故A项正确;阻力$F_2$是英国的殖民统治,不是封建专制统治,排除B项;图中a处是来克星顿枪声,是美国独立战争爆发的标志,排除C项;美国宪法制定于1787年,排除D项。
6（2026·福建泉州南安校级月考）萨拉托加大捷对于美军来说是一场出奇制胜的战役。英军的一支主力作战部队投降了，美军变得自信了——或许是第一次有了自信——他们现在相信自己可以抵挡住英国军队了。这说明萨拉托加大捷（
A
）

A.提高了大陆军的士气
B.标志着独立战争的胜利
C.得益于华盛顿的指挥
D.获得了国际力量的援助

答案

6.A [解析]根据材料“美军变得自信了——或许是第一次有了自信——他们现在相信自己可以抵挡住英国军队了”并结合所学知识可知,萨拉托加大捷提升了大陆军的士气和信心,战场形势出现转折。故选A项。
7（2026·福建泉州南安校级月考）下表是美国获得的援助和贷款情况。这些援助和贷款所起的作用是(
C
)


A.巩固了法国大革命的成果
B.防止美国出现分裂
C.推动了美国赢得国家独立
D.推动了美国的对外扩张

答案

7.C
8 1781年10月19日，康华利所部的军旗被收起（降下军旗表示投降），当7 000多名英军齐步走出约克镇时，英军乐队奏起《世界已天翻地覆》。这一事件（
A
）

A.说明美国独立战争结束
B.宣告美利坚合众国建立
C.促使法国承认美国独立
D.标志英国承认美国独立

答案

8.A
9 1777年，美国《邦联条例》以“各州人民”的名义宣布组成美利坚合众国。1787年宪法在阐述制宪主体时，文本的开头用“我们，合众国人民”，这（
D
）

A.宣告了美国独立
B.克服了民主弊端
C.体现了法律至上
D.强化了联合思想

答案

9.D [解析]根据材料“文本的开头用‘我们，合众国人民’”→解题的关键词可知,从“各州人民”到“我们,合众国人民”,这一改变说明1787年宪法强化了联合思想。故选D项。
10（2026·江苏扬州期中）历史学家钱乘旦认为：“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会。”下列选项中最能体现这一观点的是美国（
A
）

A.建立了联邦制共和国
B.沿袭了君主立宪制度
C.建立起君主专制制度
D.走上了资本主义道路

答案

10.A
11 新情境 结构图 如图所示的权力结构，其法律依据是美国1787年宪法。该权力结构的运行规则之一是(
C
)


A.总统的权力不受制约
B.最高法院行使立法权
C.总统不需对国会负责
D.国会推举并任命总统

答案

11.C
12（2026·广东广州期中）19世纪初，美国国会根本没有考虑单独给联邦最高法院盖办公楼，只
在国会大厦一楼给它留了一个房间。时人这样描绘其窘境：“一个陌生人在国会黑暗的通道上转上一星期，恐怕也无法找到这个管理着美利坚合众国司法机构的偏僻角落。”据此可知，当时（
C
）

A.封建残余势力影响深重
B.邦联制限制了美国发展
C.司法权处于较弱的地位
D.分权制衡原则形同虚设

答案

12.C