4. 淮北市某校八年级举办“传承愚公精神”专题学习活动,请你参与。
(1)请你为本次活动拟一则宣传标语,要求符合主题并使用至少一种修辞手法。
(2)小刚同学写了一段话,动员同学们积极参加活动。其中有一些错误,请你帮他修改。
同学们,“传承愚公精神”主题活动即将拉开帷幕。[甲]愚公精神是重要中华传统文化的标识。千百年来,愚公精神一直激励着中华儿女们艰苦奋斗、砥砺前行。如今,实现新时代使命,要像愚公那样坚定信念、充满自信;实现新时代使命,要像愚公那样艰苦奋斗、坚韧不拔;[乙]
总之,[丙]我们要树愚公之志,学好二十大精神,走好新时代的长征路,赢得更加辉煌的未来。
①[甲]处画线句有语序的语病,请修改。
②根据画波浪线的语句,在下面给[乙]处补写一句话,使之与前文构成排比句。
③请你将[丙]处画线句改成祈使句,使它更有感染力和号召力。请从下面三个选项中选择最正确的一项(
A. 让我们树愚公之志,学好二十大精神,走好新时代的长征路,去赢得更加辉煌的未来吧!
B. 难道我们不能树愚公之志,学好二十大精神,走好新时代的长征路,去赢得更加辉煌的未来吗?
C. 我们应该树愚公之志,学好二十大精神,走好新时代的长征路,去赢得更加辉煌的未来。
(3)请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过20字。
校报记者1月20日报道 为大力传承与弘扬“愚公精神”,我校举行了主题纪念活动。此次活动激发了全校师生继承和发扬“愚公精神”的热情!师生通过丰富多彩的活动,再次感受到“愚公精神”中的开创精神、实干精神、坚韧精神和攻关精神,而这些精神时刻提醒着中华儿女不忘初心、牢记使命、砥砺奋进。
(1)请你为本次活动拟一则宣传标语,要求符合主题并使用至少一种修辞手法。
传承愚公精神,克服学业困难
(2)小刚同学写了一段话,动员同学们积极参加活动。其中有一些错误,请你帮他修改。
同学们,“传承愚公精神”主题活动即将拉开帷幕。[甲]愚公精神是重要中华传统文化的标识。千百年来,愚公精神一直激励着中华儿女们艰苦奋斗、砥砺前行。如今,实现新时代使命,要像愚公那样坚定信念、充满自信;实现新时代使命,要像愚公那样艰苦奋斗、坚韧不拔;[乙]
实现新时代使命,要像愚公那样不怕困难、薪火相传
。总之,[丙]我们要树愚公之志,学好二十大精神,走好新时代的长征路,赢得更加辉煌的未来。
①[甲]处画线句有语序的语病,请修改。
将“重要”调到“标识”前面。
②根据画波浪线的语句,在下面给[乙]处补写一句话,使之与前文构成排比句。
③请你将[丙]处画线句改成祈使句,使它更有感染力和号召力。请从下面三个选项中选择最正确的一项(
A
)A. 让我们树愚公之志,学好二十大精神,走好新时代的长征路,去赢得更加辉煌的未来吧!
B. 难道我们不能树愚公之志,学好二十大精神,走好新时代的长征路,去赢得更加辉煌的未来吗?
C. 我们应该树愚公之志,学好二十大精神,走好新时代的长征路,去赢得更加辉煌的未来。
(3)请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过20字。
校报记者1月20日报道 为大力传承与弘扬“愚公精神”,我校举行了主题纪念活动。此次活动激发了全校师生继承和发扬“愚公精神”的热情!师生通过丰富多彩的活动,再次感受到“愚公精神”中的开创精神、实干精神、坚韧精神和攻关精神,而这些精神时刻提醒着中华儿女不忘初心、牢记使命、砥砺奋进。
我校举行“愚公精神”主题纪念活动
答案
(1)示例:传承愚公精神,克服学业困难
(2)①将“重要”调到“标识”前面。 ②示例:实现新时代使命,要像愚公那样不怕困难、薪火相传 ③A
(3)示例:我校举行“愚公精神”主题纪念活动
(2)①将“重要”调到“标识”前面。 ②示例:实现新时代使命,要像愚公那样不怕困难、薪火相传 ③A
(3)示例:我校举行“愚公精神”主题纪念活动
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