6. 如图1-6-6所示的金属管风铃在微风吹过时会发出悦耳的声音。小明想探究金属管发出声音的频率与金属管长度、管径的关系，他选取了材料与管壁厚度相同的3根金属管，将它们用细线悬挂起来，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表所示。


（1）敲击金属管时，声音是由金属管产生的。
（2）根据表中编号1、2的数据可知：金属管发出声音的频率与有关。
（3）若想探究金属管发出声音的频率与长度的关系，应选择编号2和编号的数据。
（4）若要发出音调更高的声音，应选用管径更、长度更的金属管。

6.（1）振动 （2）管径 （3）3 （4）小 短

【分析】
要解决这道题，需结合声音的产生原理和探究实验的控制变量法思路：首先，声音由物体振动产生，可直接解答第一问；探究频率与管径、长度的关系时，需用控制变量法——探究某一变量的影响时，保持其他变量不变，只改变该变量，据此分析后续问题；最后根据音调与频率的关系推导第四问的结论。
【解析】
（1）声音是由物体振动产生的，敲击金属管时，金属管振动从而发出声音，因此填“振动”。
（2）编号1、2的金属管，材料、管壁厚度相同，仅管径不同，测得的频率不同，说明金属管发出声音的频率与管径有关。
（3）探究频率与长度的关系时，需控制管径相同，改变长度，编号2和3的金属管管径相同、长度不同，因此选编号3的数据。
（4）音调由频率决定，频率越高音调越高；结合实验结论，管径更小、长度更短的金属管频率更高，音调更高，因此填“小”“短”。
【答案】
6.（1）振动 （2）管径 （3）3 （4）小 短
【知识点】
声音的产生、音调与频率的关系、控制变量法
【点评】
本题考查声学基础知识点，重点是控制变量法在探究实验中的应用，属于常规基础题，需掌握实验设计原则和结论推导逻辑。
【难度系数】
0.7

7. 当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或大声聊天、唱歌时，有可能会打扰家人和邻居。小明想将家中的一个房间改造为隔声房间。方案实施前，他准备制作一个模型来测试方案的可行性。以下是部分方案内容，请补充完整。
（1）项目分析：选择适合作为声源的是（音叉/手机）。
（2）项目实施：
① 为了比较材料的隔声性能，如图1-6-7所示是小明制作的泡沫塑料和海绵房间模型图，该模型不合理之处是。
② 修正方案后，通过实验得到的数据如下表所示，则待测材料中隔声性能最好的是。

（3）展示交流：隔声房间材料的选择除了要考虑隔声效果，还需要考虑材料的哪些性能：（写出一条即可）。

7.（1）手机 （2）没有控制材料的厚度相同 泡沫塑料 （3）材料的环保性(答案合理即可)

【分析】
解题时需结合实验探究的控制变量法，以及隔声性能的判断逻辑来分析：（1）声源需能持续稳定发声，据此选择合适的声源；（2）比较材料隔声性能时，要保证除材料种类外其他影响因素一致，据此判断模型的不合理之处；根据“人听不到声音时与声源的距离越小，材料隔声性能越好”的规律，结合表格数据判断隔声最好的材料；（3）结合实际生活场景，列举隔声材料需考虑的其他性能。
【解析】
（1）实验需要声源能持续稳定发声，手机可持续播放稳定声音，适合作为声源，音叉发声短暂，不适合，故选择手机。
（2）① 探究材料隔声性能时，需用控制变量法，保证除材料种类外，材料厚度等其他影响隔声效果的因素相同，该模型未控制材料厚度相同，因此不合理。
② 人听不到声音时与声源的距离越小，说明材料隔声性能越好。表格中泡沫塑料对应的距离为6m，是三者中最小的，因此隔声性能最好的是泡沫塑料。
（3）选择隔声材料时，除隔声效果外，还需考虑材料的环保性、成本、防火性等，写出一条合理即可，如环保性。
【答案】
（1）手机；（2）① 没有控制材料的厚度相同；② 泡沫塑料；（3）材料的环保性（答案合理即可）
【知识点】
控制变量法、隔声性能、材料特性
【点评】
本题以隔声材料的选择为背景，考察了实验探究中控制变量法的应用，以及对隔声性能的判断，同时结合实际生活考察材料选择的考量因素，注重实验能力与实际应用的结合。
【难度系数】
0.6