一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
松软（ruǎn　luǎn）
慈祥（yàng　xiáng）
摔跟头（shuāi　suāi）
推着（cuī　tuī）
驶向（shí　shǐ）
坚硬（yìn　yìng）

ruǎn√
xiáng√
shuāi√
tuī√
shǐ√
yìng√

【分析】本题考查常用汉字的正确读音，解题时需逐一辨析每个加点字的拼音，结合日常积累的生字读音，对比选项排除错误读音，选出正确答案即可。
【解析】1. “软”的正确读音为ruǎn，排除错误读音luǎn；2. “祥”的正确读音为xiáng，排除错误读音yàng；3. “摔”的正确读音为shuāi，排除错误读音suāi；4. “推”的正确读音为tuī，排除错误读音cuī；5. “驶”的正确读音为shǐ，排除错误读音shí；6. “硬”的正确读音为yìng，排除错误读音yìn。
【答案】ruǎn√
xiáng√
shuāi√
tuī√
shǐ√
yìng√
【知识点】常用字字音辨析、拼音认读
【点评】本题为语文基础类题目，聚焦常用汉字的字音考察，内容贴近日常生字积累，主要检验学生对生字拼音的掌握情况，难度较低。
【难度系数】0.8

二、看拼音，写词语。
yóu xì
小朋友们在公园里开心地做，有个小朋友的头发上
kě ài
粘着一片片草叶，像戴了顶小草帽，真。

游戏 可爱

【分析】首先结合句子语境，匹配对应的拼音词语：第一个空是“做”后面的活动，拼音yóu xì对应常用词语“游戏”；第二个空是形容小朋友的状态，拼音kě ài对应词语“可爱”，通过拼音和语境的结合即可确定答案。
【解析】1. 针对拼音yóu xì，结合“做________”的语境，应填表示活动的词语“游戏”；2. 针对拼音kě ài，结合“真________”的语境，应填形容人令人喜爱的词语“可爱”，因此依次写出这两个词语。
【答案】游戏 可爱
【知识点】看拼音写词语
【点评】本题为基础的看拼音写词语题目，结合语境即可轻松作答，考查学生对拼音认读及常用词语的掌握情况。
【难度系数】0.9

三、按要求完成练习。
1. 照样子，写一写。
(1)又高又大 又又 又又
(2)一片片水花 一片片 一片片
(3)慈祥地说 地说 地说
(4)坚硬的石头 的石头 的石头
2. 给下面的句子换一种说法，意思不变。
听我对你讲，不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么？

3.(1)课文中小河向前奔流时都遇到了谁？把路线图补充完整。

(2)课文中小河的心情发生了怎样的变化？选一选。
()→不再难过→()
A.疑惑 B.抱怨 C.高兴 D.失望

1.示例:(1)白 胖 粗 直
(2)落叶 雪花
(3)高兴 伤心
(4)奇形怪状 光滑
2.听我对你讲，不平静的水才有力量，跌几个跟头不用怕。
3.(1)大山 泉水 瀑布
(2)B C

【分析】本题为小学语文基础练习题，包含仿写词语、句式转换、课文内容填空三类题型，需结合词语结构特点、句式改写规则及课文内容完成解答。
【解析】1. (1)“又A又B”式词语需体现事物的两个不同特点，如“又白又胖”“又粗又直”；(2)“一片片”用于修饰薄且分散的事物，可填“落叶”“雪花”；(3)“XX地说”用副词修饰动词“说”，如“高兴地说”“伤心地说”；(4)“XX的石头”用形容词修饰名词“石头”，如“奇形怪状的石头”“光滑的石头”。2. 反问句改陈述句，将反问语气“怕什么”改为陈述语气“不用怕”，保持句意不变。3. (1)结合课文内容，小河向前奔流时依次遇到大山、泉水、瀑布；(2)小河最初心情抱怨，之后不再难过，最后变得高兴。
【答案】1. 示例：(1)白 胖 粗 直 (2)落叶 雪花 (3)高兴 伤心 (4)奇形怪状 光滑 2. 听我对你讲，不平静的水才有力量，跌几个跟头不用怕。 3. (1)大山 泉水 瀑布 (2)B C
【知识点】词语仿写、句式转换、课文内容理解
【点评】本题考察学生的词语积累、句式转换能力及对课文内容的掌握，属于语文基础练习，难度适中。
【难度系数】0.7