五、选词填空。
响 站 钻 走
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地()：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再()二十几天。”二十多天后，老母鸡从门上的破洞里()了出来，九只小鸡从门板下面()了出来。

响 站 走 钻

六、用修改符号修改病句。(共三处错误)
1. 院子里有许多小动物,有鸭子、小鸡、小草和小狗。
2. 抱着满满一捧书,走起路来显得格外吃力。
3. 今天早上,他吃了一个面包,一杯牛奶。

1. 删去“、小草” 2. 在句首加主语 3. “一杯牛奶”前面加“喝了”

七、把名言补充完整,再选择合适的名言填空(填序号)。
①，不贰过。
②爱人若。
③仁者，。
④与人善言，布帛；，矛戟。
1. 与人交往时,我们要多说善意的话,牢记()
2. 妈妈总是教育我:“()在日常生活中,我们不要把自己的怨气和愤怒发泄到别人身上,也不要常常犯同样的错误。”

①不迁怒 ②爱其身 ③爱人 有礼者敬人 暖于 伤人以言 深于 1. ④ 2. ①

八、读一读，再完成练习。
化 装
金建华
①灰蛤蟆早上起来照照镜子，突然不高兴起来：“我的皮肤一点也不绿，不像绿青蛙那么好看。”他坐在地板上生气。这时，绿青蛙来
了，敲敲门，说：“蛤蟆，是我，快开门！”
②“我今天谁也不见，”灰蛤蟆说，“你回去吧。”
③“灰蛤蟆为什么不高兴？我得让他重新快乐起来。”绿青蛙想。

④绿青蛙从窗口跳进屋，想尽一切办法逗灰蛤蟆笑。可是灰蛤蟆就是不笑。绿青蛙一点办法也没有了，坐下来陪灰蛤蟆一起生气。
⑤灰蛤蟆不好意思了，只好告诉绿青蛙他为什么不高兴：“我的皮肤一点也不绿，没有你好看。”
⑥“可惜，我不能把我的皮肤换给你。”绿青蛙叹了口气说。他想啊想，有办法了！他跳起来，打开门冲了出去。
⑦不一会儿，绿青蛙拎着一大桶绿色的颜料回来了。他用刷子蘸上颜料，一下一下往灰蛤蟆身上涂。
⑧“好了，去照镜子吧！”绿青蛙放下刷子说。
⑨站在镜子前，灰蛤蟆满意地笑了。他冲上来拥抱绿青蛙：“走，出去玩去！”
⑩他们走在路上，大家都回过头来看，说：“真奇怪，这个走在绿青蛙身边的得意扬扬的家伙是谁呀？”
⑪“是绿青蛙的好朋友灰蛤蟆呀！”灰蛤蟆回答。
⑫大家都笑了，摇摇头说：“绿青蛙的好朋友是灰蛤蟆，不是你！”
⑬那我是谁灰蛤蟆低头看看自己说为了做绿青蛙的好朋友我还是做灰蛤蟆吧
⑭灰蛤蟆后悔变成这个样子了。这时候天突然下起雨来，哗哗
的雨水冲走了灰蛤蟆身上的颜料，灰蛤蟆又恢复了原来的模样。
⑮“绿青蛙的好朋友还是我，这真好！”灰蛤蟆高兴地说着，和绿青蛙手拉着手往前走去。
[选自《今日教育(作文大本营)》2018年第12期]
1. 读第①—③段，想一想接下来绿青蛙会怎么做，写在文中的框里。
2. 联系上下文，你知道第⑩段中“得意扬扬”的意思是()。
A. 灰蛤蟆有了绿皮肤，走在大街上，感到很骄傲
B. 灰蛤蟆和绿青蛙一起出门玩，很开心
C. 灰蛤蟆有了和绿青蛙一样的皮肤，觉得自己很好看，非常满足
3. 阅读故事的过程中，你发现第⑬段缺少标点符号，请补充。
4. 为了演绎角色，你梳理了故事内容，了解了灰蛤蟆的心情变化。

1. 略(预测内容合理,原因表达清楚即可) 2. C 3. “ ?” ,“ , 。”(!) 4. 满意 后悔 灰蛤蟆又恢复了原来的模样,还是绿青蛙的好朋友