8. 作者在第③段中说：“济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。”那么，作者心目中的春风应当是什么样子呢？请结合对文章的理解，发挥联想和想象，运用准确形象的语言，在本段画横线处具体描写出作者心目中的春风。（4分）
所谓春风，似乎应当。

示例:温柔可人,轻吻着柳枝,微微吹皱水面,偷偷地传送花香,轻轻地掀起禽鸟的羽毛,给人舒适温情的感觉(4分,扣住“温柔”“舒适”的特点作答即可)

【分析】
本题为现代文阅读补写题，需结合作者对春风的态度（批判粗猛的春风，向往温柔舒适的春风），承接前文“所谓春风，似乎应当”，用准确形象的语言，通过具体意象与动作描写，体现心目中春风的特点，扣住“温柔”“舒适”的核心要求。
【解析】
1. 结合文本语境：作者认为济南、青岛的春风“粗猛”毁了春，因此心目中的春风需与“粗猛”相反，具备温柔、舒适的特质；
2. 运用联想想象：选取春风常见的意象（柳枝、水面、花香、禽鸟等），通过具体动作（轻吻、吹皱、传送、掀起）展现春风的柔和；
3. 语言要求：避免空洞表述，用生动形象的描写体现春风给人的舒适温情之感，符合题目的评分标准（扣住核心特点，有具体描写即可）。
【答案】
温柔可人，轻吻着柳枝，微微吹皱水面，偷偷地传送花香，轻轻地掀起禽鸟的羽毛，给人舒适温情的感觉
【知识点】
现代文阅读补写、语言表达生动形象
【点评】
本题兼顾文本情感把握与语言表达能力，要求学生结合作者观点补写内容，同时注重语言的具象化描写，能有效考察学生的理解与想象能力。
【难度系数】
0.5

9. 阅读下面一段文字，完成后面的题目。(7分)
它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天，它以自己的本色隐没于大树的盛装之中，给炎热的日子平添了 ① (一抹 一片)绿意。可是如今秋天到了，在瑟瑟风声中，它日渐干枯，模样却变得越来越难看了。终于有一天，它从高高的枝头 ② (吹落 飘落)到了地上。那一刻，它不由得发出最后一声叹息：“唉，可悲的命呀，现在我一无用处了！”恰好有一只小虫子经过，看到面前的落叶，二话没说，就钻到了它的下面。“多厚实的被子！”虫子发出由衷的赞叹。

(1) 写出文中①②两处应该选用的词语。(2分)
① ②
(2) 请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。(2分)
答：
(3) 联系上文，在文尾补写出表现虫子心理活动的语句。(加上标点不超过30字)(3分)
答：

9. (1) ①一抹 ②飘落(每空1分)
(2) 它日渐干枯,模样也变得越来越难看了(或:它日渐干枯,模样变得越来越难看了)。(2分)
(3) 示例:它想:"这下冬天不用发愁了,到时可以美美地睡上一觉。"(3分。从虫子内心高兴、愉悦、满足的角度描写,不是心理活动的不得分)

【分析】
本题是语段综合题，需分三小问逐一分析：第(1)题是词语辨析，要结合语境判断词语的适配性；第(2)题是病句修改，需找出关联词使用不当的问题并修正；第(3)题是语句补写，要紧扣虫子把落叶当被子的语境，表现其愉悦满足的心理，且符合字数要求。
【解析】
(1) ①处：“一抹”常用来形容轻柔、淡的色彩，贴合夏天隐没于大树间的淡绿意，“一片”侧重面积大，不符合语境，故选“一抹”；②处：落叶从枝头自然缓慢落下，“飘落”更符合轻柔的状态，“吹落”过于生硬，故选“飘落”。
(2) 原句语病为关联词误用，“却”表转折，但“日渐干枯”与“模样难看”是顺承关系，将“却”改为“也”或删去即可，修改后句子通顺。
(3) 补写需围绕虫子把落叶当被子的愉悦心理，语言简洁，不超30字，符合示例要求。
【答案】
(1) ①一抹 ②飘落
(2) 它日渐干枯，模样也变得越来越难看了（或：它日渐干枯，模样变得越来越难看了）
(3) 示例：它想：“这下冬天不用发愁了，到时可以美美地睡上一觉。”
【知识点】
词语运用、病句修改、语句补写
【点评】
本题为语文基础语段综合题，考查词语辨析、病句修改和语句补写，均为语文核心基础考点，需结合语境分析作答，难度适中。
【难度系数】
0.7

10. 我们领略了济南的冬天温情脉脉的独特魅力，感受到老舍先生笔下文字的精妙之处。
语文的魅力不仅体现在对四季美景的细腻
描绘上，还藏在我们对传统节气知识的探索之中。“冬至”是冬天的第四个节气，请你结合下面的图文，以“冬至”的口吻向大家介绍这一节气。（3分）
天时人事日相催，冬至阳生春又来。
（杜甫《小至》）
冬至至后日初长，远在剑南思洛阳。
（杜甫《至后》）

答：

示例:大家好,我是冬至。当我来临时,太阳直射南回归线,对北半球而言,这一天白昼最短,黑夜最长。不过,从这一天起,阳气已然开始萌生,正所谓"冬至阳生春又来",严寒的深处已孕育着春的希望。(3分,言之有理即可)

【分析】
本题要求以“冬至”的口吻介绍节气，需结合图文信息（冬至时太阳直射南回归线，北半球白昼最短、黑夜最长），同时引用杜甫的诗句体现冬至的特点，作答时要注意第一人称的运用，内容准确且语言通顺。
【解析】
1. 开篇点明身份：以“我是冬至”作为开头，契合题目要求的口吻；2. 结合图文的天文特征：说明冬至时太阳直射南回归线，北半球白昼最短、黑夜最长，这是冬至的核心天文特点；3. 引用诗句：结合杜甫“冬至阳生春又来”的诗句，体现冬至后阳气萌生、孕育春之希望的特点；4. 整合内容，使语言流畅自然，满足题目要求。
【答案】
大家好,我是冬至。当我来临时,太阳直射南回归线,对北半球而言,这一天白昼最短,黑夜最长。不过,从这一天起,阳气已然开始萌生,正所谓"冬至阳生春又来",严寒的深处已孕育着春的希望。
【知识点】
节气知识、地球公转、古诗文运用
【点评】
本题融合语文与地理知识，既考查对冬至节气天文特点的理解，又考查语言表达和古诗文运用能力，需结合图文信息作答，难度适中。
【难度系数】
0.5

11. 写景要抓住特征。本课在描写济南的冬天时，就抓住了济南的冬天温晴的特点，描绘出一个暖和安适的理想境界。请你描写出家乡具有特征的冬天的雪景，200字左右。
（20分）

【参考示例】
最怡人的是下些雪呀。看吧,故乡的树在冬天依然缀着抹抹翠绿,褐色的枝上托着洁白的雪,像浮在肌肤上的泡沫。小屋的屋顶全白了,那是冬天打上的印记。最美的雪景藏在湖面上,天空是白的,大地是白的,草木是白的,唯独湖面仍然波澜不惊、清澈晶莹,把天地所有的光景映入我的眼帘。天地犹如一位肤若凝脂、冰肌玉骨的绰约女子,在用一面明镜欣赏她灿然而笑的芳姿。不论是大雪,还是小雪,故乡都有其独特的魅力。

【分析】
本题要求描写家乡具有特征的冬天雪景，核心是抓住家乡雪景的独特性，避免泛泛而谈。解题思路为：先确定家乡冬天雪景里的标志性景物，再运用比喻等修辞手法细致刻画，突出家乡雪景的个性，同时控制字数在200字左右，语言要生动贴合写景要求。
【解析】
首先选取家乡冬天雪景中具有代表性的景物，如绿树、湖面等，这些元素能体现“家乡”的专属特征；其次运用比喻手法，将枝上的雪比作泡沫、湖面比作明镜，让描写更生动；最后整体营造出家乡雪景的独特氛围，突出其魅力，符合题目“抓住特征”的要求，字数也控制在200字左右。
【答案】
最怡人的是下些雪呀。看吧,故乡的树在冬天依然缀着抹抹翠绿,褐色的枝上托着洁白的雪,像浮在肌肤上的泡沫。小屋的屋顶全白了,那是冬天打上的印记。最美的雪景藏在湖面上,天空是白的,大地是白的,草木是白的,唯独湖面仍然波澜不惊、清澈晶莹,把天地所有的光景映入我的眼帘。天地犹如一位肤若凝脂、冰肌玉骨的绰约女子,在用一面明镜欣赏她灿然而笑的芳姿。不论是大雪,还是小雪,故乡都有其独特的魅力。
【知识点】
景物特征描写、写景修辞运用
【点评】
该示例紧扣“家乡雪景”的特征，选取了绿树、湖面等家乡特有的景物，运用比喻手法生动描绘，突出了雪景的独特魅力，符合题目要求，语言生动形象，感染力强。
【难度系数】
0.6