光阴似箭，两个月的时间一眨眼就过去了。假期中，你是否学会了一道菜？是否掌握了新的学习方法？是否培养了新的特长？……请打开你记忆的大门，整理假期的收获，可以仿照下图形式做一张小报。

回顾这段有意义的时光，有快乐，有遗憾，也有激动人心的时刻……记录下你最难忘的一件事吧！
☆ 感动瞬间
假期里，你一定看到过一些新闻图片，图片里的一个人、一件事，被定格在那一瞬间，常常让人感动不已。请你搜集一下近期让你感动的新闻图片，配上文字，开学后做一期图片展。

【解析】这是面向三年级学生的语文实践探究题，设置了三个分层任务：1. 梳理假期收获制作主题小报；2. 记录假期最难忘的事件；3. 为触动自己的新闻图片配解说文字，目的是引导学生回顾假期生活，锻炼观察能力、文字表达能力和动手实践能力，作答时结合真实假期经历，用通顺简单的语句表达即可。
【答案】
1. 《我的暑假生活总结》小报参考内容：
娱乐篇：假期我和家人去郊外露营，躺在草地上看了好多亮闪闪的星星，还跟着小伙伴学会了跳长绳，现在我们一次能连续跳二十多下啦。
生活篇：我学会了做凉拌黄瓜，把黄瓜拍碎放上调料，清爽可口，全家都爱吃。我还养成了自己叠衣服、整理书桌的好习惯，不用爸爸妈妈再提醒我收拾东西啦。
学习篇：我每天坚持写一页字帖，字比以前工整了好多，还摸索出了背古诗的小技巧，结合画面想象很快就能把古诗背熟。
2. 最难忘的一件事：
暑假里我印象最深的是帮楼下张奶奶把沉甸甸的大米扛回了家。那天张奶奶拎着米袋走得满头大汗，我赶紧跑过去帮忙，虽然米袋沉得我胳膊都酸了，但是张奶奶摸着我的头夸我是懂事的好孩子，我心里暖乎乎的，原来帮助别人自己也能收获这么多快乐。
3. 感动瞬间配文参考：
我选的新闻图片是山区支教老师放学后牵着孩子们的手走在山路上的画面，配文：“你牵着小小的我们，踩着山间的石子路往家走，你把山外面的故事讲给我们听，就像路灯一样，为我们照亮了往更远的地方去的路。”