15.阅读材料，完成下列要求。
2026年全国两会期间，来自全国各地各行各业近5000名人大代表、政协委员齐聚北京，将人民所思所盼融入国家发展顶层设计。学校也组织同学们进行了专题学习活动，下面是同学们为本次活动制作的几块展板。

(1)运用所学知识，解读展板一中会议的议程安排。
(2)根据展板二，描述人大代表履职的要求。
(3)假如你是一名人大代表，请你结合生活实际，提出一份微议案。(要求：需要有具体的问题及解决方案)

15.(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关;全国人民代表大会具有监督权,监督其他国家机关的工作。
(2)与人民群众保持密切联系,努力为人民服务,对人民负责。
(3)示例 问题:农村有许多高龄留守老人面临吃饭难问题。方案:国家鼓励当地政府开办“爱心食堂”,让老人“食”无忧。

【分析】
本题围绕全国两会的展板内容，考查人民代表大会制度的相关知识。第(1)问需结合全国人大的性质和职权，分析其审议其他国家机关报告的原因；第(2)问要从人大代表与人民的关系角度，提炼履职要求；第(3)问需联系生活实际，设计具体的微议案，明确问题与解决方案。
【解析】
(1) 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，国务院、最高人民法院、最高人民检察院等中央国家机关由它产生，必须对它负责、受它监督。展板一中审议政府、最高人民法院、最高人民检察院工作报告的议程，体现了全国人民代表大会依法行使监督权，监督其他国家机关的工作。
(2) 根据展板二内容，人大代表代表人民的利益和意志，因此履职时需要与人民群众保持密切联系，努力为人民服务，对人民负责，切实反映人民的诉求。
(3) 微议案需结合生活实际，选取具体社会问题并提出可行方案。例如选取农村高龄留守老人吃饭难的问题，提出开办“爱心食堂”的方案，符合要求。
【答案】
15.(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关;全国人民代表大会具有监督权,监督其他国家机关的工作。
(2)与人民群众保持密切联系,努力为人民服务,对人民负责。
(3)示例 问题:农村有许多高龄留守老人面临吃饭难问题。方案:国家鼓励当地政府开办“爱心食堂”,让老人“食”无忧。
【知识点】
全国人大的地位与职权、人大代表的职责、人民代表大会制度
【点评】
本题结合全国两会实际情境，考查学生对人民代表大会制度相关知识的掌握与运用，既注重基础知识点的考查，又要求学生联系生活实际解决问题，有助于培养学生的政治认同和实践能力，体现了理论联系实际的教学要求。
【难度系数】
0.6