2026年能力素养与学力提升八年级物理上册苏科版第144页答案
5. 如图所示为测某圆柱直径的几种方法，其中正确的是 （
C
）

答案

5. C
6. 对以下实验导致的结果分析不正确的是 （
C
）

A.用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大
B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大
C.测量物理课本的长度时，若“0”刻度线没有对准课本一端，测量结果会偏大
D.用皮卷尺测量跳远成绩时，若裁判员将其卷尺拉得太松会导致测量结果偏大

答案

6. C
7. 如图所示，地图上P、Q两地的一段公路线是一段曲线，要测出这段曲线的长度，你认为可取的方法是 （
C
）


A.用直尺直接量出P和Q两点之间的距离
B.用直尺在曲线上从P点慢慢移到Q点，直接读出长度的数值
C.用一条细棉线使之与曲线完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，拉直棉线后用直尺量出这两点之间的距离，即曲线的长度
D.用橡皮筋代替C选项中的细棉线，操作过程同C选项

答案

7. C
8. 用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是 （
C
）

A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C.减小由于估测而产生的误差
D.避免测量中可能出现的错误

答案

8. C
9. 如图所示，一条纸带薄厚均匀，若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，纸带环绕了$n$圈，则纸带的厚度是
$\frac{D_2-D_1}{2n}$
（用$D_1$、$D_2$和$n$的表达式表示）。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上，会使测量值
偏大
（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。

答案

9. $\frac{D_2-D_1}{2n}$；偏大
10. 如图所示，测量一枚硬币的厚度$d$，请写出实验步骤及$d$的表达式。（可以画图辅助说明，实验中尽可能减少误差，$d$的表达式用步骤中的测量物理量字母表示）
（1）实验步骤：
① 把10枚硬币叠放在一起。② 用刻度尺测出其总厚度为L
。
（2）一枚硬币的厚度$d=$
$\frac{L}{10}$
。

答案

10.(1) ① 把10枚硬币叠放在一起。② 用刻度尺测出其总厚度为L (2) $\frac{L}{10}$