一、积累古诗词名句。
1. ，时鸣春涧中。
2.谁言寸草心，。
3.敲成玉磬穿林响，。
4. ，村庄儿女各当家。
5. ，仁之端也。
6. ，小人喻于利。
7. ，便下襄阳向洛阳。
8. ，唯见长江天际流。
9.羌笛何须怨杨柳，。
10. ，才了桑蚕又插田。

1.月出惊山鸟
2.报得三春晖
3.忽作玻璃碎地声
4.昼出耘田夜绩麻
5.恻隐之心
6.君子喻于义
7.即从巴峡穿巫峡
8.孤帆远影碧空尽
9.春风不度玉门关
10.乡村四月闲人少

二、诗文名句情景默写。
1.跟着古诗词穿越时空，看看古代儿童的生活吧！杨万里《稚子弄冰》中的儿童正在玩冰取乐：，彩丝穿取当银钲；而雷震《村晚》中的孩童正吹着短笛，悠闲地坐在牛背上：牧童归去横牛背，。我知道的关于儿童生活的诗句还有：，。
2.爱国是流淌在中国人血液中的精神。王昌龄在《从军行》中用诗句“，”表达战士们决战沙场的决心；陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中用诗句“，”表达出对收复失地、国家统一的渴望。我知道的关于爱国的诗句还有：，。
3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，“，”两句既点明了送行之地和友人的目的地，又说明了季节特征。
4.我国幅员辽阔，大江南北各有特色。你看，“，一片孤城万仞山”描写了边塞地区壮阔、苍凉的景色；“绿遍山原白满川，”则展现出江南初夏色彩明丽的画面。
5.爸爸常常教育我要心胸开阔，不要斤斤计较，患得患失。所以，我把《论语》中的名言“，”作为座右铭。
6.经典蕴含道理。《左传》中，“，必自毙”警示人们坏事做多了，就会自取灭亡；《朱子语类》中，“人有耻，”教导我们要有羞耻之心，要知道什么事情能做，什么事情不能做。
7.《自相矛盾》中的楚国人在卖矛和盾时，先夸耀自己的盾“，”，接着又夸耀自己的矛“，”。结果引来围观人的质问：“，何如？”他不知道如何回答，这是因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛，”。
8.《杨氏之子》一文中，孔君平指着杨梅说“此是君家果”，杨氏之子的回答是“”，从中可以看出杨氏之子是一个的孩子。
9.看到中国铁路建设取得的辉煌成就，大家展开了交流，请你将下面的对话补充完整。
阳阳:我十分向往“，山衔落日浸寒漪”的乡村风景。
丁丁:我真想坐高铁去看“三万里河东入海，”的壮丽山河。
小琪:是啊！我也想坐高铁去欣赏“青海长云暗雪山，”的边塞风光。
圆圆:有了高铁，大家的愿望都能实现。“朝辞白帝彩云间，”已不是梦想。

1.稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹 示例:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
2.黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 示例:王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
3.故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州
4.黄河远上白云间 子规声里雨如烟
5.君子坦荡荡 小人长戚戚
6.多行不义 则能有所不为
7.吾盾之坚 物莫能陷也 吾矛之利 于物无不陷也 以子之矛陷子之盾 不可同世而立
8.未闻孔雀是夫子家禽 机敏善对,聪慧
9.草满池塘水满陂 五千仞岳上摩天 孤城遥望玉门关 千里江陵一日还