(二)吴刚伐桂
①很久以前,咸宁发生了一场很大的瘟疫,死了很多人。有个小伙子叫吴刚,他母亲也被病痛折磨得卧床不起,他整日心急如焚。于是,孝顺的他每日登山采药救母。(问题一:“心急如焚”是什么意思? 吴刚为什么心急如焚?)
②一天,观音东游归来,正想要赶回西天过中秋佳节,路过此地,看见一位小伙子在悬崖上采药,非常危险,知道他是为了救母,被其感动。因此,观音夜间托梦给他,说月宫中的桂花树上开着一种金黄色的小花,只要用它泡水饮用,就能治好这种疫病,八月十五那天,挂榜山顶上有通向月宫的天梯。
③这天晚上是八月初八,还有七天就是八月十五了。A. 可到挂榜山顶要过七道深涧,爬七处悬崖,最少需要七天七夜。时间不等人,过了今年八月十五,又要等一年,吴刚下定决心去闯一闯,终于在八月十五晚上登上了挂榜山顶,爬上了通向月宫的天梯。
④吴刚顺着香气来到桂花树下,看着金灿灿的桂花,好不高兴! B. 他拼命地摘呀摘,总想多摘一点回去,可摘多了他抱不了,于是他摇动着桂花树,让桂花纷纷飘落,落到了挂榜山下的河中。顿时,河面香气扑鼻,河水被染成了金黄色。人们喝着这河水,疫病全都好了。大家都说这哪是河水呀,这分明就是比金子还贵的救命水,因此乡亲们把这河取名为“淦河”。
⑤这天正是神仙们八月十五大集会。桂花的香气冲到天上,惊动了神仙们,于是玉帝派差官调查。差官到月宫一看,见月宫神树桂花树上的桂花全都落到了人间的“淦河”里。于是,差官就把这件事报告给了玉帝。玉帝大怒,派天兵天将把吴刚抓来。
⑥吴刚将实情告诉了玉帝,玉帝听完打心眼里敬佩这个年轻人。可吴刚毕竟犯了天规,不得不惩罚他。玉帝问他有什么要求,吴刚说他想把桂花树带到人间拯救大家。于是玉帝说,只要吴刚能把桂花树砍倒,就可以把它带走。这样,既惩罚了吴刚,又成全了他。(问题二:故事中的玉帝原本大怒,可后来又成全了吴刚。这样写有什么好处?)
⑦吴刚找来大斧大砍起来。谁知,玉帝施了法术,桂花树砍一刀长一刀。他长年累月地砍,砍了几千年,但是桂树却越长越高,桂花也越开越香。吴刚见砍树不倒,又思乡思母心切,因此每年中秋之夜都会丢下一枝桂花到挂榜山上,以寄托思乡之情。
⑧年复一年,挂榜山上长满了桂花,乡亲们就用这桂花泡茶喝,咸宁再也没有了疫病。
1. 选择正确的选项填空。
A. 第①类:针对文章内容提出的问题 B. 第②类:针对文章写法提出的问题
C. 第③类:联系生活经验提出的问题
文中问题一属于第
2. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是(
A. 为救乡亲,不管多么艰难,吴刚都坚持了下来,他真是一位有恒心、有毅力的人
B. 观音被吴刚登山采药救母的孝心感动了,所以托梦告诉他治好疫病的方法
C. 文中的“长年累月”与“年复一年”相呼应,只是为了表现桂花树生命力的旺盛
3. 结合全文,用简洁的语言概括“吴刚伐桂”的起因、经过和结果。

4. 请在文中画“
我选择(A或B)处,我的批注是:
5. 为了加深对课文的理解,请你试着提出一个有价值的问题。
①很久以前,咸宁发生了一场很大的瘟疫,死了很多人。有个小伙子叫吴刚,他母亲也被病痛折磨得卧床不起,他整日心急如焚。于是,孝顺的他每日登山采药救母。(问题一:“心急如焚”是什么意思? 吴刚为什么心急如焚?)
②一天,观音东游归来,正想要赶回西天过中秋佳节,路过此地,看见一位小伙子在悬崖上采药,非常危险,知道他是为了救母,被其感动。因此,观音夜间托梦给他,说月宫中的桂花树上开着一种金黄色的小花,只要用它泡水饮用,就能治好这种疫病,八月十五那天,挂榜山顶上有通向月宫的天梯。
③这天晚上是八月初八,还有七天就是八月十五了。A. 可到挂榜山顶要过七道深涧,爬七处悬崖,最少需要七天七夜。时间不等人,过了今年八月十五,又要等一年,吴刚下定决心去闯一闯,终于在八月十五晚上登上了挂榜山顶,爬上了通向月宫的天梯。
④吴刚顺着香气来到桂花树下,看着金灿灿的桂花,好不高兴! B. 他拼命地摘呀摘,总想多摘一点回去,可摘多了他抱不了,于是他摇动着桂花树,让桂花纷纷飘落,落到了挂榜山下的河中。顿时,河面香气扑鼻,河水被染成了金黄色。人们喝着这河水,疫病全都好了。大家都说这哪是河水呀,这分明就是比金子还贵的救命水,因此乡亲们把这河取名为“淦河”。
⑤这天正是神仙们八月十五大集会。桂花的香气冲到天上,惊动了神仙们,于是玉帝派差官调查。差官到月宫一看,见月宫神树桂花树上的桂花全都落到了人间的“淦河”里。于是,差官就把这件事报告给了玉帝。玉帝大怒,派天兵天将把吴刚抓来。
⑥吴刚将实情告诉了玉帝,玉帝听完打心眼里敬佩这个年轻人。可吴刚毕竟犯了天规,不得不惩罚他。玉帝问他有什么要求,吴刚说他想把桂花树带到人间拯救大家。于是玉帝说,只要吴刚能把桂花树砍倒,就可以把它带走。这样,既惩罚了吴刚,又成全了他。(问题二:故事中的玉帝原本大怒,可后来又成全了吴刚。这样写有什么好处?)
⑦吴刚找来大斧大砍起来。谁知,玉帝施了法术,桂花树砍一刀长一刀。他长年累月地砍,砍了几千年,但是桂树却越长越高,桂花也越开越香。吴刚见砍树不倒,又思乡思母心切,因此每年中秋之夜都会丢下一枝桂花到挂榜山上,以寄托思乡之情。
⑧年复一年,挂榜山上长满了桂花,乡亲们就用这桂花泡茶喝,咸宁再也没有了疫病。
1. 选择正确的选项填空。
A. 第①类:针对文章内容提出的问题 B. 第②类:针对文章写法提出的问题
C. 第③类:联系生活经验提出的问题
文中问题一属于第
A
类问题,问题二属于第B
类问题。2. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是(
C
)A. 为救乡亲,不管多么艰难,吴刚都坚持了下来,他真是一位有恒心、有毅力的人
B. 观音被吴刚登山采药救母的孝心感动了,所以托梦告诉他治好疫病的方法
C. 文中的“长年累月”与“年复一年”相呼应,只是为了表现桂花树生命力的旺盛
3. 结合全文,用简洁的语言概括“吴刚伐桂”的起因、经过和结果。
4. 请在文中画“
①瘟疫害人,采药救母 ②天梯 ③砍桂花树 ④桂花满山,再无疫病
”句中任选一句,结合句子中加点部分从表达的角度做批注。我选择(A或B)处,我的批注是:
B
5. 为了加深对课文的理解,请你试着提出一个有价值的问题。
这句话用连续的动作描写,将吴刚摘桂花、摇桂花的过程描写得非常详细。
示例:故事中的玉帝和课文《普罗米修斯》中的宙斯有哪些不同之处?
答案
1.A B
2.C
3.①瘟疫害人,采药救母 ②天梯 ③砍桂花树 ④桂花满山,再无疫病
4.B 这句话用连续的动作描写,将吴刚摘桂花、摇桂花的过程描写得非常详细。
5.示例:故事中的玉帝和课文《普罗米修斯》中的宙斯有哪些不同之处?
2.C
3.①瘟疫害人,采药救母 ②天梯 ③砍桂花树 ④桂花满山,再无疫病
4.B 这句话用连续的动作描写,将吴刚摘桂花、摇桂花的过程描写得非常详细。
5.示例:故事中的玉帝和课文《普罗米修斯》中的宙斯有哪些不同之处?
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