6. 新考法思维导图 「★☆」阅读文本，梳理父亲的往事与情感变化。（3分）

① ② ③
7. 变式题「★☆」品味句子，体会加点词蕴含的情感。（4分）[《秋天的怀念》教材课后第四题变式]
每天天蒙蒙亮就赶着牛崽出去了，直到晚上月儿东升才赶着牛崽回家。
答：
8. 变式题「★☆」文中有许多感人的细节描写，请你从细节描写角度赏析文中画横线的部分。（4分）
[《秋天的怀念》教材课后第二题变式]
他佝偻着身子，颤抖着双腿，踉踉跄跄地前行。
答：

6.答案 ①兴奋 ②满足 ③年老力衰背犁失败
解析 结合第②段,父亲得知亲戚家有水牛崽,“兴奋地说”要牵回来可知,①处应填“兴奋”。结合第⑤⑥段父亲帮邻居犁田、耙田“脸上竟挂着一丝满足的笑容”可知,②处应填“满足”。结合第⑧段中的“当他蹲下身子想背起那铁犁时……但他脸上却流露出落寞的神情”可知,③处应填“年老力衰背犁失败”。
7.答案 “天蒙蒙亮”和“月儿东升”突出了父亲放牛的时间之长，体现了父亲为了把牛养好、改善家庭生活而付出的辛劳，蕴含着“我”对父亲的心疼和感激。
解析 “天蒙蒙亮”指清晨很早的时候,“月儿东升”指夜晚很晚的时候,突出父亲放牛的时间跨度之大。结合父亲想通过养牛改善家庭生活的背景,可看出父亲为了养好牛、减轻家庭负担,付出了长时间的劳动,蕴含着“我”对父亲辛苦劳作的心疼与对他为家庭奉献的感激。
8.答案 通过“佝偻”“颤抖”“踉踉跄跄”等细节,生动地刻画了父亲年老体衰的状态,表现出父亲的落寞与无奈,也表达了“我”对父亲的心疼与担忧。
解析 画线部分用“佝偻”“颤抖”“踉踉跄跄”等动作细节,生动展现了父亲年老体衰、行动艰难的状态。结合前文父亲因自身衰老,自己背不起犁而感到落寞的情节可知,这几处动作既表现出父亲无法再像从前那样劳作的落寞与无奈,也传递出“我”看到父亲衰老时的心疼、担忧之情。