1[2025福建漳州模拟]“当他们分割布鲁沙时……其口为婆罗门，其双臂造成刹帝利……其双脚生出首陀罗。”材料说明种姓制度（）

A.宣扬等级尊卑与生俱来
B.利于缓和社会矛盾
C.极力倡导众生平等观念
D.导致了国家的分裂

1.A 【解析】本题考查种姓制度。根据“其口为婆罗门，其双臂造成刹帝利……其双脚生出首陀罗”和所学可知，材料描述的是古代印度的种姓制度。种姓制度宣扬等级尊卑与生俱来，维护奴隶主的利益。故选A。

2[2024江苏盐城模拟]佛教主张众生平等，认为人生如苦海，人只有断除各种欲望和烦恼，才能得到解脱。这说明佛教得以传播的原因是()

A.具有救民于水火的神奇功效
B.适应了社会发展的趋势
C.迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望
D.丰富了中国文化

2.C 【解析】本题考查佛教传播的原因。根据“佛教主张众生平等，认为人生如苦海，人只有断除各种欲望和烦恼，才能得到解脱”可知，这说明佛教迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，从而得到广泛传播。故选C。

3 新考法[2025广东深圳中考]哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了 （）

A.两河流域文明比较先进
B.古代亚非之间存在联系
C.世界文明呈现多元特色
D.实物史料见证文明交流

3.D 【解析】本题考查哈拉帕遗址。古印度哈拉帕遗址的年代碳素测定误差较大，但两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了更精确的时间坐标，这表明两地之间存在文明交流，而且印度器具作为实物史料，说明实物史料见证文明交流，D项正确；题干未比较文明先进程度，排除A项；两河流域和印度均属亚洲，不涉及非洲，排除B项；题干侧重文明间的联系，而非差异，排除C项。故选D。

4 新考向 史学素养 [2025河南洛阳模拟]古代印度的史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》的基本内容是神话性质的，但也反映了当时印度社会生活多方面的内容。这表明（）

A.远古传说纯属后人的主观臆造
B.古代文学记述完全符合历史事实
C.考古遗迹是了解历史唯一依据
D.早期文学可为探究历史提供依据
刷素养 →……走向重高

4.D 【解析】本题考查《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。题干中的两部史诗虽然以神话为主，但也能反映印度多方面的社会生活内容，说明早期文学作品可以作为历史研究的参考依据，D正确。“远古传说纯属后人的主观臆造”与题干中“反映了当时印度社会生活”矛盾，排除A；“完全符合历史事实”表述绝对，史诗包含神话成分，排除B；“考古遗迹是了解历史唯一依据”说法过于绝对，排除C。故选D。

5 核心素养 历史解释 [2026 黑龙江佳木斯期中]阅读下列材料，回答问题。(11分)
材料一 杀害婆罗门者应损毁自己，并3次投入火中。杀1个刹帝利，(应立)誓守戒6年，并交出1000头母牛和1头公牛。(杀)1个吠舍，(应同样立誓守戒)3年，并交出100头母牛和1头公牛。(杀)1个首陀罗，(应同样立誓守戒)1年，并交出10头母牛和1头公牛。
——古代印度法律条文
(1)根据材料一，由低到高列出上述四个等级的名称。结合所学知识，谈谈这四个等级之间的关系。(7分)
材料二 公元前6世纪前后，北印度列国纷争，社会矛盾错综复杂。随着经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权。
(2)据材料二，概括佛教诞生的历史背景。(4分)

5.(1)名称:首陀罗、吠舍、刹帝利、婆罗门。(4分)关系:各等级之间贵贱分明，种姓身份世代相袭，不同等级的人不得通婚。(3分)
(2)古代印度社会矛盾尖锐;特权阶层在种姓和宗教方面的特权阻碍了经济的发展。(4分)
【解析】(1)本问考查种姓制度。第一小问，根据“古代印度法律条文”和所学可知，婆罗门是第一等级，刹帝利是第二等级，吠舍是第三等级，首陀罗是第四等级，注意按由低到高的顺序写出等级名称。第二小问，根据所学回答即可。
(2)本问考查佛教诞生的背景。根据“社会矛盾错综复杂”可知，古代印度社会矛盾尖锐，形势错综复杂；根据“随着经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权”可知，特权阶层在种姓和宗教方面的特权阻碍了经济的发展。