2026年名校课堂四年级数学上册人教版第19页答案
1. 观察手工折扇展开过程中形成的角，写出下面各角的名称。

（
锐
）角 （
直
）角 （
钝
）角 （
平
）角 （
周
）角
总结：(1)平角的两条边在一条(
直线
)上，周角的两条边互相(
重合
)。
(2)1周角=(
2
)平角=(
4
)直角。

答案

1. 锐 直 钝 平 周
(1)直线 重合
(2)2 4
2. ，一位同学做广播体操的过程中，他的两个手臂形成的角度变化情况为(
锐
)角→(
平
)角→(
直
)角→(
锐
)角。

答案

2. 锐 平 直 锐
(1)下面说法中正确的是(
C
)。

A.角的两边是两条线段
B.平角是一条直线
C.角的大小与两条边的长短无关
D.12时15分,时针与分针形成直角

答案

(1)C
(2)一个钝角减去一个锐角,不可能得到的是(
D
)。

A.锐角
B.直角
C.钝角
D.平角

答案

(2)D
4. 手工课上，同学们开展创意手工折纸活动。
(1)奇奇按右图虚线对折正方形彩纸。请根据所标出的角填一填。
∠1是(
锐
)角，∠2是(
平
)角，∠3是(
钝
)角。

(2)奇奇把一张长方形彩纸剪掉一角，剩下的图形中最多有几个钝角？

答案

4.(1)锐 平 钝
(2)剩下的图形中最多有2个钝角。
5.数一数，填一填。
（
3
）个锐角，（
3
）个钝角，
（
2
）个直角，（
4
）个平角。

答案

5. 3 3 2 4