2026年1课3练江苏人民出版社四年级数学上册北师大版第23页答案
重难点1 垂直和平行。
例如右图,直线a与直线d互相(
),直线c与直线d互相(
),$∠ 1=$(
)°。
思路分析 直线a与直线d互相垂直,直线c与直线d互相平行,则直线a与直线c也互相垂直,所以$∠ 1 + 90° + 65° = 180°$,即$∠ 1 = 180° - 90° - 65° = 25°$。
解答 垂直 平行 25

方法点拨 根据“在同一平面内,不相交的两条直线互相平行”与“当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直”来判断两条直线是互相平行还是互相垂直。

答案

垂直
平行
25
1. 下面各组的两条直线中,互相垂直的在括号里画“⊥”,互相平行的画“//”,既不互相垂直也不互相平行的画“×”。

(
×
) (
⊥
) (
//
) (
⊥
)

答案

1. × ⊥ // ⊥
[解析]在同一平面内,不相交的两条直线互相平行。当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。
重难点2 掌握用量角器画角、量角的方法。
例 观察量角器上的刻度,填一填角的大小。
(
)°
思路分析 量角时要注意两重合:一是量角器的中心点和角的顶点重合,二是量角器的零刻度线和角的一条边重合。做到两重合后再看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度,看刻度要分清内外圈。
解答 110
方法点拨 在度量角时,要让量角器的中心点和角的顶点重合,零刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对应的量角器上的刻度就是角的度数。

答案

70