一、请你按要求填一填，选一选。
1.巧写同音字。
wéi$\{\begin{array}{l}(\quad\quad\quad\quad)独\\思(\quad\quad\quad\quad)\\(\quad\quad\quad\quad)护\end{array} $
jìng$\{\begin{array}{l}毕(\quad\quad\quad\quad)\\(\quad\quad\quad\quad)赛\\环(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $
zhū$\{\begin{array}{l}(\quad\quad\quad\quad)候\\珍(\quad\quad\quad\quad)\\蜘(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $
2.“尝与诸小儿游”中“尝”的意思是（$\quad\quad\quad\quad$）。
A.品尝 B.尝试 C.曾经 D.经历，体验
3.“信然”中的“信”可以用（$\quad\quad\quad\quad$）代替。
A.的确 B.相信 C.信用 D.书信

1.唯 维 维 竟 竞 境 诸 珠 蛛
2.C
3.A

二、观察图片，完成练习。

1.请在下面的横线上写出与图画对应的原文。
图画一：
图画二：
图画三：
2.请将下面的文字与图画相匹配。
①果真很苦，看来王戎说得没错！
②哇！这么多的李子呀！大家快来摘李子哟！
③许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。
图画一：()
图画二：()
图画三：()

1.看道边李树多子折枝 诸儿竞走取之,唯戎不动 取之,信然
2.② ③ ①

三、古文意蕴丰富，请在阅读后完成练习。
（一）王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之（），唯
戎不动。人问之（），答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之（），信然。
1.文中加点的“之”分别指代什么？请选择正确答案填在括号里。（可重复选）
A.李子 B.王戎 C.王戎不去摘李子这件事
2.先解释文中画“”的句子，再用“/”画出其朗读节奏。
句子意思：
朗读节奏（限画一处）：看 道 边 李 树 多 子 折 枝
3.王戎能作出正确判断的依据是（）
A.路边的李树结出的李子都是苦的。
B.李子树长在路边，环境很不好，这不利于李子的生长，导致李子的味道是苦的。
C.李子树长在路边，经常有人经过。如果李子是甜的，那么树上的李子早就被人摘完了。现在还有这么多李子，说明李子肯定是苦的。
4.京京在路边看到一棵枇杷树，低一点的树枝上没有果子，只有最高的树枝上还挂着几颗果子，你认为这果子是甜的吗？为什么？

1.A B A
2.看见路边的李子树上结了很多李子,枝条都被压弯了。 看道边李树/多子折枝
3.C
4.示例:我认为这果子是甜的,因为枇杷树在路边,只有高处挂着几颗果子,说明低处的果子已经被人摘光了,那么这棵树上的枇杷应该是甜的。