1.[扬州中考改编]《江苏省推动氢能产业高质量发展行动方案(2025—2030年)》明确重点发展可再生能源制氢,下列属于可再生能源的是 ()

A.风能
B.石油
C.天然气
D.煤

1.A

【分析】首先明确可再生能源与不可再生能源的定义：可再生能源是能够源源不断从自然界获取的能源，不可再生能源是短期内无法从自然界得到补充的能源。再逐一分析选项，判断各选项对应的能源类型，进而选出正确答案。
【解析】根据能源分类规则：A选项风能可源源不断从自然界获取，属于可再生能源；B选项石油、C选项天然气、D选项煤均为化石能源，是经过漫长地质年代形成的，短期内无法再生，属于不可再生能源。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】可再生能源与不可再生能源的区分
【点评】本题为基础题，主要考察能源的分类，难度较低，需学生牢记常见可再生能源与不可再生能源的实例。
【难度系数】0.8

2. 西藏蕴藏丰富的清洁能源，可用于发电，下列发电站利用不可再生能源的是（）

A.那曲风电场
B.拉萨火电厂
C.纳金太阳能电站
D.羊八井地热电站

2.B

【分析】要解决本题，需先明确可再生能源和不可再生能源的定义：可再生能源是可以从自然界源源不断获得的能源，不可再生能源是短期内无法从自然界得到补充的能源。接着逐一分析各选项对应的能源类型：A选项风电场利用风能，风能属于可再生能源；B选项火电厂通常以煤炭等化石能源为燃料，化石能源是不可再生能源；C选项太阳能电站利用太阳能，太阳能属于可再生能源；D选项地热电站利用地热能，地热能属于可再生能源。据此找出利用不可再生能源的发电站。
【解析】根据能源分类知识，可再生能源包括风能、太阳能、地热能等，可长期持续获取；不可再生能源如化石能源（煤炭、石油等），消耗后短期内无法再生。A选项那曲风电场依靠风能发电，风能是可再生能源；C选项纳金太阳能电站依靠太阳能发电，太阳能是可再生能源；D选项羊八井地热电站依靠地热能发电，地热能是可再生能源；只有B选项拉萨火电厂以煤炭等不可再生的化石能源为燃料发电，符合题目要求。
【答案】B
【知识点】能源的分类、不可再生能源
【点评】本题考查能源的分类，属于初中物理基础知识点，难度较低，学生只要掌握可再生能源与不可再生能源的常见实例即可正确解答。
【难度系数】0.8

3.[亳州模拟] 机动车尾气是机动车运行时产生的废气，其中包括一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物和固体悬浮颗粒等，是引发大气污染的元凶之一。下列关于减少机动车尾气排放及环境保护的做法正确的是（）

A.加大燃油机动车的推广力度
B.鼓励使用热效率低的老旧汽车
C.选择步行、公共交通等绿色出行
D.不断改进和创新制造大功率热机

3.C

【分析】本题考查减少机动车尾气排放及环境保护的做法，解题时需逐一分析每个选项是否符合减少尾气、保护环境的要求，排除错误选项，选出正确做法。
【解析】A选项：加大燃油机动车推广力度会增加燃油消耗，进而增加机动车尾气排放，不利于环境保护，错误；B选项：老旧汽车热效率低，燃油燃烧不充分，会产生更多尾气，鼓励使用老旧汽车不符合环保要求，错误；C选项：选择步行、公共交通等绿色出行方式，可减少私家车的使用，有效降低机动车尾气排放，符合要求，正确；D选项：大功率热机通常消耗更多能源，尾气排放量可能更大，不利于减少尾气排放，错误。
【答案】C
【知识点】环境保护、大气污染防治
【点评】本题结合生活实际，考查环保出行的基本常识，贴近生活，难度较低，主要考查学生对常见环保做法的判断能力。
【难度系数】0.8

4. 如图所示的是氢弹爆炸时的场景，氢弹的原理是（）

A.链式反应
B.核裂变
C.电磁感应
D.核聚变

4.D

【分析】这道题考查核能应用的相关物理知识，解题思路是明确氢弹的工作原理，再逐一分析各选项对应的物理现象，排除不符合的选项，选出正确答案。首先回忆：链式反应是核裂变的过程，核裂变是原子弹的原理，核聚变是氢弹的原理，电磁感应是电磁学相关现象，与氢弹原理无关。
【解析】对各选项分析如下：A选项，链式反应是核裂变的过程，不是氢弹的原理，排除；B选项，核裂变是原子弹的原理，不是氢弹的原理，排除；C选项，电磁感应是发电机的工作原理，和氢弹原理无关，排除；D选项，核聚变是氢弹爆炸的原理，符合题意，因此选D。
【答案】D
【知识点】核聚变、核裂变、核能利用
【点评】本题考查核能的两种利用方式，需准确区分核裂变（对应原子弹）和核聚变（对应氢弹）的应用，属于基础概念识记类题目，难度不大。
【难度系数】0.6

5. 大亚湾核电站是我国第一座大型商用核电站。它获取核能是通过图（选填“甲”或“乙”）所示的途径，太阳核心每时每刻都在发生图（选填“甲”或“乙”）所示的爆炸。核能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

5.乙；甲；不可再生

【分析】首先需明确核裂变与核聚变的区别：核裂变是重核分裂为多个轻核的过程，图乙中中子轰击铀核使其分裂，属于核裂变；核聚变是轻核结合为较重核的过程，图甲中氘核与氚核结合成氦核，属于核聚变。核电站利用核裂变释放能量，太阳内部通过核聚变释放能量；核能的核燃料是矿产类资源，短期内无法再生，据此判断能源类型。
【解析】大亚湾核电站获取核能依靠核裂变，对应图乙；太阳核心时刻发生核聚变，对应图甲；核能的核燃料消耗后短期内不能从自然界得到补充，属于不可再生能源。
【答案】乙；甲；不可再生
【知识点】核裂变与核聚变、能源的分类
【点评】本题考查核能的两种利用途径及能源分类，需准确区分核裂变、核聚变的示意图，结合能源分类的定义判断，属于基础题。
【难度系数】0.5

6.[徐州中考] 蓝藻能在水中快速生长，科学家尝试控制它们的光合作用来产生电能，使蓝藻成为一种新能源。下列关于这种新能源的说法，正确的是（）

A.是一种化石能源
B.来源于太阳
C.属于非清洁能源
D.属于不可再生能源

6.B

【分析】要判断关于蓝藻新能源的说法是否正确，需结合能源分类、光合作用的能量来源等知识，逐一分析每个选项：先明确化石能源、清洁能源、可再生能源的定义，再结合蓝藻的光合作用特点判断能量来源，进而排除错误选项。
【解析】逐一分析各选项：
A. 化石能源是远古生物遗体经过漫长地质年代形成的能源，蓝藻是现代生物，不属于化石能源，故A错误；
B. 蓝藻通过光合作用将太阳能转化为化学能，进而产生电能，因此这种新能源的能量来源于太阳，故B正确；
C. 蓝藻产生电能的过程不产生污染物，属于清洁能源，故C错误；
D. 蓝藻能在水中快速生长，可循环利用，属于可再生能源，故D错误。
【答案】B
【知识点】能源分类、光合作用
【点评】本题结合生物知识考查新能源的相关概念，难度较低，主要考查学生对基础能源分类及光合作用能量来源的掌握情况。
【难度系数】0.7

7. 涨潮及落潮所产生的能量称为潮汐能，潮汐能是一种（选填“可”或“不可”）再生能源。如图所示的是利用潮汐能发电的装置，水坝下方有通道，内置水轮发电机组，海水经通道可推动发电机组发电。水轮发电机组利用原理，将能转化为电能。

7.可；电磁感应；机械

【分析】
首先判断能源类型：可再生能源是能够源源不断从自然界获取、可循环利用的能源，潮汐能由海水周期性涨落产生，能持续利用，属于可再生能源。其次，水轮发电机组的核心是发电机，发电机的工作原理是电磁感应，该过程中海水的机械能推动水轮转动，通过电磁感应将机械能转化为电能，从而产生电能。
【解析】
1. 能源类型判断：可再生能源是可长期再生、永续利用的能源，潮汐能由海水涨落产生，可循环利用，因此属于可再生能源，第一空填“可”。
2. 发电机原理：水轮发电机组是发电机的一种，发电机的工作原理是电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流，因此第二空填“电磁感应”。
3. 能量转化：海水流动具有机械能，推动水轮转动，再通过发电机将机械能转化为电能，因此第三空填“机械”。
【答案】
可；电磁感应；机械
【知识点】
能源分类、电磁感应、能量转化
【点评】
本题结合潮汐发电装置考查基础物理概念，涉及能源分类、发电机原理及能量转化，属于基础题，学生掌握相关知识点即可解答。
【难度系数】
0.8

8.[广州中考]如图所示的是“风光互补”路灯，其太阳能电池板和风力发电机产生的电能，输送至蓄电池储存起来，供路灯照明使用。
(1)工作时，风力发电机将能转化成电能，太阳能电池板将能转化成电能，风能和太阳能是（选填“可再生”或“不可再生”）的（选填“一次”或“二次”）能源。
(2)蓄电池储存的电能为4.8 kW·h，若全部用于路灯供电，可供额定功率为80 W的路灯正常发光h。

8.(1)风；太阳；可再生；一次 (2)60

【分析】
本题分为两小问，第(1)问考查能量转化和能源分类，需明确风力发电机、太阳能电池板的能量转化形式，以及可再生/不可再生、一次/二次能源的定义；第(2)问考查电能与电功率的计算，需利用公式$W=Pt$进行单位换算后计算时间。
【解析】
(1) 风力发电机依靠风力转动，将风能（空气的动能）转化为电能；太阳能电池板接收太阳的光能，将太阳能转化为电能。
可再生能源是指可以从自然界源源不断获得补充的能源，风能和太阳能符合该特征，属于可再生能源；一次能源是指直接从自然界获取、无需经过加工转换的能源，风能和太阳能均直接来自自然界，属于一次能源。
(2) 根据电能公式$W = Pt$，变形得$t = \frac{W}{P}$。先统一单位：路灯额定功率$P = 80\ \mathrm{W} = 0.08\ \mathrm{kW}$，储存的电能$W = 4.8\ \mathrm{kW·h}$，代入公式得：
$t = \frac{4.8\ \mathrm{kW·h}}{0.08\ \mathrm{kW}} = 60\ \mathrm{h}$。
【答案】
(1)风；太阳；可再生；一次 (2)60
【知识点】
能量转化、能源分类、电能计算
【点评】
本题为基础题，结合生活中的“风光互补”路灯考查能源相关知识和电能计算，难度较低，侧重对基础概念和公式的应用。
【难度系数】
0.8