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一、完形填空
(2025·南通启东期中)We are now living in the 21st century. Life now is much more 1 than before. Many 2 have happened.
Tony is a 3 in Grade 8 in a middle school. He felt surprised and 4 on his first day at school, because his 5 is full of technology equipment(科技设备).
Tony sees many electronics, like iPads. This term they will 6 the electronics to take notes, watch videos and do some 7. “It’s very relaxing,” said Tony. “I often 8 my Maths problems on my iPad and ask my classmates or teachers for help.”
With the help of the 9 technology, students can finish their homework easily. “Technology is quite common in most of our classrooms now,” the headmaster said. “We’re trying to develop(发展) technology to 10 up the world to kids. It can not only bring in the outside world to 11, but also let them know more.”
Mr Miller, a science teacher, agrees and says, “It is a quick 12 for students to know the outside world.” Mr Miller doesn’t look upon himself as a teacher, but as a guide of learning. “If they have a question, I will try to teach them 13 to find the answer,” he said. Dale, Tony’s 14, loves technology. He was not interested in class before 15 now he likes the classes very much. “The classes help me use what I have learned in the computer lessons,” Dale said. “Most importantly, I enjoy the classes because, of course, it will help me with my studies.”
1. A. difficult B. similar C. important D. interesting
2. A. changes B. grades C. hobbies D. notices
3. A. teacher B. student C. nurse D. cook
4. A. tired B. bored C. excited D. busy
5. A. classroom B. classmate C. painting D. designing
6. A. design B. use C. ask D. learn
7. A. homework B. housework C. living D. Maths
8. A. take apart B. go by C. care about D. write down
9. A. pretty B. easy C. modern D. different
10. A. look B. open C. close D. wake
11. A. artists B. masters C. children D. scientists
12. A. dream B. way C. hope D. part
13. A. whether B. why C. how D. when
14. A. uncle B. son C. classmate D. grandpa
15. A. and B. but C. so D. or
(2025·南通启东期中)We are now living in the 21st century. Life now is much more 1 than before. Many 2 have happened.
Tony is a 3 in Grade 8 in a middle school. He felt surprised and 4 on his first day at school, because his 5 is full of technology equipment(科技设备).
Tony sees many electronics, like iPads. This term they will 6 the electronics to take notes, watch videos and do some 7. “It’s very relaxing,” said Tony. “I often 8 my Maths problems on my iPad and ask my classmates or teachers for help.”
With the help of the 9 technology, students can finish their homework easily. “Technology is quite common in most of our classrooms now,” the headmaster said. “We’re trying to develop(发展) technology to 10 up the world to kids. It can not only bring in the outside world to 11, but also let them know more.”
Mr Miller, a science teacher, agrees and says, “It is a quick 12 for students to know the outside world.” Mr Miller doesn’t look upon himself as a teacher, but as a guide of learning. “If they have a question, I will try to teach them 13 to find the answer,” he said. Dale, Tony’s 14, loves technology. He was not interested in class before 15 now he likes the classes very much. “The classes help me use what I have learned in the computer lessons,” Dale said. “Most importantly, I enjoy the classes because, of course, it will help me with my studies.”
1. A. difficult B. similar C. important D. interesting
2. A. changes B. grades C. hobbies D. notices
3. A. teacher B. student C. nurse D. cook
4. A. tired B. bored C. excited D. busy
5. A. classroom B. classmate C. painting D. designing
6. A. design B. use C. ask D. learn
7. A. homework B. housework C. living D. Maths
8. A. take apart B. go by C. care about D. write down
9. A. pretty B. easy C. modern D. different
10. A. look B. open C. close D. wake
11. A. artists B. masters C. children D. scientists
12. A. dream B. way C. hope D. part
13. A. whether B. why C. how D. when
14. A. uncle B. son C. classmate D. grandpa
15. A. and B. but C. so D. or
答案
【语篇导读】本文主要讲述了在21世纪科技给学校生活带来的变化。
1. D 提示:difficult 困难的;similar 相似的;important 重要的;interesting 有趣的。根据下文描述的学习中科技设备的应用可知,此处指现在的生活比以前有趣多了。
2. A 提示:change 变化;grade 年级;hobby 爱好;notice 通知。根据下文中描述的学校引入电子设备后学生的学习方式发生了变化可知,此处指许多变化已经发生。
3. B 提示:teacher 老师;student 学生;nurse 护士;cook 厨师。根据下文“My maths problems”和“ask my classmates or teachers for help”可知,托尼是一名八年级的中学生。
4. C 提示:tired 疲倦的;bored 无聊的;excited 兴奋的;busy 忙碌的。句意:上学的第一天,他感到惊讶和兴奋,因为教室充满了科技设备。
5. A 提示:classroom 教室;classmate 同学;painting 画作;designing 设计。根据下文“Technology is quite common in most of our classrooms now”可知,此处指教室。
6. B 提示:design 设计;use 使用;ask 询问;learn 学习。句意:这学期他们将使用电子产品来记笔记、看视频和做一些作业。
7. A 提示:homework 家庭作业;housework 家务;living 生计;Maths 数学。句意参见上一题解析。
8. D 提示:take apart 拆开;go by 经过;care about 关心;write down 写下。句意:我经常用iPad记下数学问题,向同学或老师求助。
9. C 提示:pretty 漂亮的;easy 容易的;modern 现代的;different 不同的。句意:在现代技术的帮助下,学生们可以轻松完成作业。
10. B 提示:look 看;open 打开;close 关闭;wake 醒来。句意:我们正努力发展技术,为孩子们打开通往世界的大门。
11. C 提示:artist 艺术家;master 大师;child 孩子;scientist 科学家。句意:科技不仅将外部世界带给孩子们,还能让他们了解更多。
12. B 提示:dream 梦想;way 方法;hope 希望;part 部分。句意:科学老师米勒先生对此表示赞同,并说道:“这是让学生了解外部世界的一种快速的方式。”
13. C 提示:whether 是否;why 为什么;how 如何;when 什么时候。句意:他说:“如果他们有问题,我会尽力教他们如何找到答案。”
14. C 提示:根据后文有关戴尔的描述可知,戴尔与托尼应为同学关系。
15. B 提示:and 和;but 但是;so 所以;or 或者。上文“他以前对上课不感兴趣”与下文“现在非常喜欢这些课”在语义上是转折关系,应用转折连词but连接。
1. D 提示:difficult 困难的;similar 相似的;important 重要的;interesting 有趣的。根据下文描述的学习中科技设备的应用可知,此处指现在的生活比以前有趣多了。
2. A 提示:change 变化;grade 年级;hobby 爱好;notice 通知。根据下文中描述的学校引入电子设备后学生的学习方式发生了变化可知,此处指许多变化已经发生。
3. B 提示:teacher 老师;student 学生;nurse 护士;cook 厨师。根据下文“My maths problems”和“ask my classmates or teachers for help”可知,托尼是一名八年级的中学生。
4. C 提示:tired 疲倦的;bored 无聊的;excited 兴奋的;busy 忙碌的。句意:上学的第一天,他感到惊讶和兴奋,因为教室充满了科技设备。
5. A 提示:classroom 教室;classmate 同学;painting 画作;designing 设计。根据下文“Technology is quite common in most of our classrooms now”可知,此处指教室。
6. B 提示:design 设计;use 使用;ask 询问;learn 学习。句意:这学期他们将使用电子产品来记笔记、看视频和做一些作业。
7. A 提示:homework 家庭作业;housework 家务;living 生计;Maths 数学。句意参见上一题解析。
8. D 提示:take apart 拆开;go by 经过;care about 关心;write down 写下。句意:我经常用iPad记下数学问题,向同学或老师求助。
9. C 提示:pretty 漂亮的;easy 容易的;modern 现代的;different 不同的。句意:在现代技术的帮助下,学生们可以轻松完成作业。
10. B 提示:look 看;open 打开;close 关闭;wake 醒来。句意:我们正努力发展技术,为孩子们打开通往世界的大门。
11. C 提示:artist 艺术家;master 大师;child 孩子;scientist 科学家。句意:科技不仅将外部世界带给孩子们,还能让他们了解更多。
12. B 提示:dream 梦想;way 方法;hope 希望;part 部分。句意:科学老师米勒先生对此表示赞同,并说道:“这是让学生了解外部世界的一种快速的方式。”
13. C 提示:whether 是否;why 为什么;how 如何;when 什么时候。句意:他说:“如果他们有问题,我会尽力教他们如何找到答案。”
14. C 提示:根据后文有关戴尔的描述可知,戴尔与托尼应为同学关系。
15. B 提示:and 和;but 但是;so 所以;or 或者。上文“他以前对上课不感兴趣”与下文“现在非常喜欢这些课”在语义上是转折关系,应用转折连词but连接。
解析
【分析】
做完形填空需遵循“先懂主旨，再逐空突破”的思路：首先通读全文，明确本文核心是21世纪科技给校园生活带来的变化；接着针对每个空格，结合上下文语境、词汇词义辨析、逻辑关系（如转折、并列）推导答案，重点关注线索词（如Grade 8、classrooms等），同时注意固定搭配和常用表达，确保答案符合文意与逻辑。
【解析】
1. 选D。根据下文描述的学习中科技设备的应用，可知此处指现在的生活比以前更有趣，interesting符合语境。
2. 选A。下文提到学校引入电子设备后学生学习方式改变，说明发生了许多变化，changes符合文意。
3. 选B。由下文“my Maths problems”“ask my classmates or teachers for help”可知，托尼是八年级的学生，student正确。
4. 选C。句意：上学第一天，他感到惊讶又兴奋，因为教室充满科技设备，excited符合情绪。
5. 选A。根据后文“Technology is quite common in most of our classrooms now”，可知此处指教室，classroom正确。
6. 选B。句意：这学期他们将使用电子产品记笔记、看视频、做作业，use符合搭配和语境。
7. 选A。结合上题，用电子产品做的是作业，homework正确。
8. 选D。句意：我经常用iPad记下数学问题，向同学或老师求助，write down（写下）符合语境。
9. 选C。句意：在现代技术的帮助下，学生能轻松完成作业，modern technology（现代技术）是常用搭配。
10. 选B。句意：我们正努力发展技术，为孩子们打开通往世界的大门，open up（打开）符合固定搭配和文意。
11. 选C。句意：科技不仅将外部世界带给孩子们，还能让他们了解更多，children对应学生群体。
12. 选B。句意：这是让学生了解外部世界的快速方式，way（方式）符合语境。
13. 选C。句意：如果他们有问题，我会教他们如何找到答案，how（如何）表方式，正确。
14. 选C。根据后文戴尔的描述，他和托尼是同学，classmate正确。
15. 选B。上文“以前对上课不感兴趣”和下文“现在非常喜欢”是转折关系，用but连接。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A 8.D 9.C 10.B 11.C 12.B 13.C 14.C 15.B
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇词义辨析、上下文语境理解
【点评】
本文贴近学生校园生活，围绕科技在教育中的应用展开，逻辑清晰，词汇考查以常用词为主，侧重对语境和逻辑关系的理解，是初中阶段的典型完形填空练习题，能有效考查学生的语篇理解能力。
【难度系数】
0.7
做完形填空需遵循“先懂主旨，再逐空突破”的思路：首先通读全文，明确本文核心是21世纪科技给校园生活带来的变化；接着针对每个空格，结合上下文语境、词汇词义辨析、逻辑关系（如转折、并列）推导答案，重点关注线索词（如Grade 8、classrooms等），同时注意固定搭配和常用表达，确保答案符合文意与逻辑。
【解析】
1. 选D。根据下文描述的学习中科技设备的应用，可知此处指现在的生活比以前更有趣，interesting符合语境。
2. 选A。下文提到学校引入电子设备后学生学习方式改变，说明发生了许多变化，changes符合文意。
3. 选B。由下文“my Maths problems”“ask my classmates or teachers for help”可知，托尼是八年级的学生，student正确。
4. 选C。句意：上学第一天，他感到惊讶又兴奋，因为教室充满科技设备，excited符合情绪。
5. 选A。根据后文“Technology is quite common in most of our classrooms now”，可知此处指教室，classroom正确。
6. 选B。句意：这学期他们将使用电子产品记笔记、看视频、做作业，use符合搭配和语境。
7. 选A。结合上题，用电子产品做的是作业，homework正确。
8. 选D。句意：我经常用iPad记下数学问题，向同学或老师求助，write down（写下）符合语境。
9. 选C。句意：在现代技术的帮助下，学生能轻松完成作业，modern technology（现代技术）是常用搭配。
10. 选B。句意：我们正努力发展技术，为孩子们打开通往世界的大门，open up（打开）符合固定搭配和文意。
11. 选C。句意：科技不仅将外部世界带给孩子们，还能让他们了解更多，children对应学生群体。
12. 选B。句意：这是让学生了解外部世界的快速方式，way（方式）符合语境。
13. 选C。句意：如果他们有问题，我会教他们如何找到答案，how（如何）表方式，正确。
14. 选C。根据后文戴尔的描述，他和托尼是同学，classmate正确。
15. 选B。上文“以前对上课不感兴趣”和下文“现在非常喜欢”是转折关系，用but连接。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A 8.D 9.C 10.B 11.C 12.B 13.C 14.C 15.B
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇词义辨析、上下文语境理解
【点评】
本文贴近学生校园生活，围绕科技在教育中的应用展开，逻辑清晰，词汇考查以常用词为主，侧重对语境和逻辑关系的理解，是初中阶段的典型完形填空练习题，能有效考查学生的语篇理解能力。
【难度系数】
0.7
