晋平公^①问于师旷
刘向
晋平公问于师旷^②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”
师旷曰：“何不秉烛^③乎？”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明，孰与昧行^④乎？”
平公曰：“善哉！”
（选自《说苑》）
【注释】
①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。③秉烛：点烛。当时的烛只是火把，还不是后来的蜡烛。④昧行：摸黑走路。
1. 请解释下列句中加点字的意思。
恐已暮矣() 何不秉烛乎()
盲臣安敢戏其君() 孰与昧行乎()
2. 晋平公想学习，却又“恐已暮矣”，他所说的“暮”指什么？他为什么有这样的担心？


3. 师旷的回答，说明他将“暮”理解成什么意思？他为什么要这样理解？



4. 这则故事告诉了我们什么道理？

1.晚;为什么;戏弄;哪一个
2.“暮”指时间晚,迟了。他有这样的担心,是因为他怕来不及学,学了没用了。
3.“暮”指天黑,夜晚。师旷借题发挥,引出“秉烛”之喻。
4. 活到老,学到老。或学无止境,终身学习,受益终生。