（二）阅读下面的文字，回答问题。（13分）
材料一 低碳，是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。①低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而降低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。
“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和义务。低碳生活看起来是小事，少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯，循环用水，多步行少开车，等等，做起来也不是太难，但意义重大，对此要有正确的认识。低碳不能因为自己“小”而不为，不能因为自己“富”而不为，更不能因为别人“不为”而自己不为。
（有改动）
材料二 我国是以火力发电为主的国家，火力发电厂是利用燃烧燃料（煤、石油及其制品、天然气等）所得到的热能发电的。节约化石能源和使用可再生能源，是减少二氧化碳排放的两个关键。②那么，如何计算二氧化碳减排量的多少呢？以发电厂为例，节约1千瓦时（度）电或1千克煤到底减排了多少“二氧化碳”？
③根据专家统计：每节约1千瓦时电，就相应节约了0.4千克标准煤，同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物。
由此可推算出以下公式：
节约1千瓦时电＝减排0.997千克二氧化碳；节约1千克标准煤＝减排2.493千克二氧化碳。
（说明：以上电的折标煤按等价值，即系数为1千瓦时电＝0.4千克标准煤，而1千克原煤＝0.714 3千克标准煤。）
在日常生活中，每个人也能以自身的行为方式，为节能减排出一份力。以下是生活中二氧化碳排放量的基本计算公式：
家居用电的二氧化碳排放量（千克）＝耗电量（千瓦时）×0.785；④开车的二氧化碳排放量（千克）＝油耗（升）×0.785；短途飞机旅行（200千米以内）的二氧化碳排放量＝千米数×0.275。
（有改动）
材料三 “同呼吸、共奋斗”公民行为准则（节选）
第一条：关注空气质量。遵守大气污染防治法律法规，参与和监督大气环境保护工作，了解政府发布的环境空气质量信息。
第二条：坚持低碳出行。公交优先，尽量合作乘车、步行或骑自行车，不驾驶、乘坐尾气排放不达标车辆。
第三条：选择绿色消费。优先购买绿色产品，不使用污染重、能耗大、过度包装产品。厉行节约，节俭消费，循环利用物品，参与垃圾分类。
第四条：养成节电习惯。适度使用空调，控制冬季室温，夏季室温不低于26摄氏度；及时关闭电器电源，减少待机耗电。
第五条：共建美丽中国。学习环保知识，提高环境意识，参加绿色公益活动，共建天蓝、地绿、水净的美好家园。
材料四 生活中常用物品的二氧化碳排放量有多少？据测算，一辆每年在城市里行程达到2万公里的大排量汽车排放二氧化碳2 000公斤；电脑使用一年平均间接排放二氧化碳10.5公斤；卤素灯泡使用一年平均间接排放二氧化碳10.8公斤；洗衣机使用一年平均间接排放二氧化碳7.75公斤。
（有改动）
11. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（3分）（）
A. 低碳生活，耗用的能量少，碳排放量低，代表着更健康、更自然的生活态度。
B. 在我国，节约化石能源和使用可再生能源可以大大减少二氧化碳的排放。
C. 少用塑料袋、一次性纸杯等生活方式不涉及能量消耗，所以不属于低碳生活。
D. 去饭店就餐按需点餐，不浪费；去商场购物自带可重复使用的袋子，都是绿色消费行为。
12. 下列对材料中画线句子的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）
A. 句①使用了作诠释的说明方法，对低碳生活的前提、特征以及所达到的目的进行了解释说明，便于读者理解。
B. 句②运用设问的修辞手法，引出下文对节电、节煤等与减排二氧化碳关系的说明，引起读者注意，也引发读者思考。
C. 句③中的“根据专家统计”，意为下面所列数据都是由专家根据具体数据统计而来，是有根据的，这体现了说明文语言的准确性。
D. 句④中，用开车和短途飞机旅行的减排数据进行比较，是为了突出说明开车的二氧化碳排放量大的特点。
13. 结合材料一和材料二，简要分析材料三中第二条“坚持低碳出行”的原因。（3分）




14. 依据材料四，解说践行低碳生活的一种做法，并为此拟写一条标语。（4分）





（三）阅读下面的文字，回答问题。（17分）
【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《得道多助，失道寡助》）
【乙】孟子曰：“桀、纣①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施尔也②。民之归仁也犹水之就下兽之走圹也。”
（选自《孟子》，有改动）
【注】①桀、纣：夏桀、商纣，古代的暴君。②尔也：而已，罢了。
15. 解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）池非不深也 （）
（2）委而去之 （）
（3）所欲与之聚之（）
（4）所恶勿施尔也（）
16. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）
A. 域民不以封疆之界 水陆草木之花
B. 得道者多助 得天下有道
C. 失其民也 其如土石何
D. 得天下有道 不得志，独行其道
17. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）
（1）故君子有不战，战必胜矣。
译文：
（2）得其民，斯得天下矣。
译文：
18. 【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到括号中。（2分，每答对一处给1分，作答超过两处不给分）（）
民之归A仁也B犹水C之D就下E兽之F走圹也
19. 【甲】【乙】两文的内容和思想主张有何异同？（4分）

11. C 解析:由材料一中“低碳生活看起来是小事,少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯,循环用水,多步行少开车,等等”可知,少用塑料袋、一次性纸杯等生活方式属于低碳生活。
12. D 解析:句④中,列举开车和短途飞机旅行的二氧化碳排放量的基本计算公式,是为了说明“在日常生活中,每个人也能以自身的行为方式,为节能减排出一份力”,D项中“是为了突出说明开车的二氧化碳排放量大的特点”表述有误。
13. ①低碳出行,既不影响生活质量,又可以减少生活和工作中耗用的能量。②低碳出行,是更为健康、更为自然的生活态度,每个人都要负起保护地球的责任和义务。③选择不同的交通工具出行会产生不同程度的碳排放,而选择公交、合作乘车、步行、自行车等出行方式,就可以减少碳排放量。
14. (示例)第一问:因为汽车的年均二氧化碳排放量较高,所以我们应该尽量采用步行等绿色出行方式,或使用清洁能源汽车。第二问:出门就开车,耗能又污染;出门多步行,健身又环保。
15. (1)护城河 (2)放弃 (3)给予 (4)厌恶
16. A 解析:A项,都是结构助词,的;B项,动词,施行/动词,获得;C项,代词,他的/副词,加强反问语气;D项,名词,方法,途径/名词,道路,这里指原则。
17. (1)所以能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。
(2)获得百姓的拥护,这样就能得到天下了。
18. BE
19. 相同点:均强调“得民”的重要性,认为统治者需要获得百姓支持才能稳固地位。不同点:【甲】文重点论述“人和”,提出“得道多助,失道寡助”的主张;【乙】文指出“得民”关键在“得其心”,并说明“得其心”的方法。