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小明同学参加南京大屠杀死难者国家公祭日活动后，非常气愤地发了一条消息：“一定要让侵略者血债血偿！”如果请你劝说他，你将怎么说？

(示例)小明同学，我们参加南京大屠杀死难者国家公祭日活动，不是为了记住仇恨，而是为了铭记历史，珍惜来之不易的和平。再说，如果“一定要让侵略者血债血偿”，不是又要有战争发生吗？所以，呼吁全社会的人们珍爱和平，才是我们此次活动的目的，你说呢？

1. 阅读下面的文段，回答问题。（9分）
“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述国家公祭日的初忠。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30多万中国同胞惨遭杀戳。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式死难同胞。
（1）下列字形和加点字的注音完全正确的一项是（3分）（）
A. 宝鼎 国殇（sāng）
B. 遇难（nàn） 初忠
C. 野蛮 惨绝人寰（huán）
D. 同胞（bāo） 杀戳
（2）依次填入上面文段横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（）
A. 建立 炮制 怀念
B. 设立 制造 悼念
C. 创立 引发 纪念
D. 建立 形成 感念
（3）我国以立法形式确定12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日，请你写一则宣传标语。（3分）

(1)C 解析:A项，“殇”应读“shāng”；B项，“忠”应为“衷”；D项，“戳”应为“戮”。
(2)B
(3)(示例)不为记住仇恨，是要珍惜和平。

2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（3分）（）

A.南京大屠杀是指1937年12月13日日本在南京发动的一次惨绝人寰的大屠杀。
B.坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，推进党的建设也要一以贯之。
C.他家虽然住在十几层的高楼，但楼下广场上跳舞的音乐声总是振聋发聩，让他不得安宁。
D.中华文明源远流长，虽历经沧海桑田，但仍然一脉相承。

2. C 解析:“振聋发聩”指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人。用在此处不符合语境，应该用“震耳欲聋”。

3. 下列句子中没有语病的一项是(3分)()

A.南京大屠杀死难者国家公祭日这一天，民众为悼念死难同胞敬献了鲜花；幸存者还讲述了亲人在屠杀中当年被残害的情形。
B.气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。
C.要通过反腐让广大党员干部不能贪、不敢贪、不愿贪。
D.国家公祭日是为了悼念在南京大屠杀中死难的同胞而设立的。

3. D 解析:A项，语序不当，应将“当年”放在“亲人”前面；B项，语序不当，应改为“收听并记录”；C项，语序不当，应改为“不敢贪、不能贪、不愿贪”。