2026年同步解析与测评学考练九年级化学上册人教版甘肃专版第14页答案
8. 试管是实验室常见的反应容器,在不同的化学实验中试管口的朝向不同(如图所示)。

(1)用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口的朝向为
①
(填序号,下同),给试管中液体加热时,试管口的朝向为
③
。
(2)向试管中加入块状固体时,试管口朝向为
②
(填序号),若试管口朝向改为①,可能造成的后果是
打碎试管底部
。
(3)胆矾是一种蓝色晶体,加热后逐渐变成白色粉末,同时试管口有水滴生成,根据信息提示,在实验中所使用的试管口的朝向为
④
(填序号),选择该朝向的原因是
防止冷凝水流至热的试管底部,使试管炸裂
。

答案

8.(1)① ③ (2)② 打碎试管底部 (3)④ 防止冷凝水流至热的试管底部,使试管炸裂

解析

【分析】
本题围绕化学实验中试管口的朝向展开,需结合不同实验操作的规范要求分析:图中①为试管竖直向上、②为试管横放、③为试管与桌面成约45°角、④为试管口略向下倾斜、⑤为试管倒置。需根据各实验操作的目的,匹配对应的试管朝向。
【解析】
(1) 用胶头滴管滴加液体时,为避免滴管接触试管壁、保证滴加准确,试管口应竖直向上,对应序号①;给试管中液体加热时,试管与桌面成约45°角可增大受热面积,同时防止液体喷出,对应序号③。
(2) 向试管中加入块状固体时,需先将试管横放(对应序号②),把固体放在试管口后再慢慢竖起试管;若试管口朝向①(竖直向上),直接投入块状固体,会因重力作用砸破试管底部。
(3) 加热胆矾(固体)时,试管口应略向下倾斜(对应序号④);原因是加热胆矾产生的水蒸气在试管口冷凝形成水滴,若试管口向上,冷凝水会倒流至热的试管底部,导致试管受热不均而炸裂。
【答案】
8.(1)① ③ (2)② 打碎试管底部 (3)④ 防止冷凝水流至热的试管底部,使试管炸裂
【知识点】
化学实验基本操作;试管的使用;固体加热实验
【点评】
本题考查初中化学基础实验中试管的规范使用,需牢记不同实验对应的试管朝向及原因,是实验操作的核心内容,难度较低。
【难度系数】
0.6
问题1 化学实验与科学探究
科学探究对于化学学习有什么重要作用?化学区别于其他学科的学习特点是什么?阅读教材中有关内容后填空。
1. 化学实验与科学探究
(1)实验与化学的关系:化学是一门以实验为基础的科学。
实验
是科学探究的重要手段。许多重大的化学发现都是通过实验得到的。
(2)科学探究的作用:获取科学知识、理解科学本质、认识客观世界的重要途径。
2. 科学探究的基本环节
提出问题→猜想与假设→制订计划→
进行实验
→收集证据→解释与结论→反思与评价→表达与交流等。
3. 化学学习的特点
(1)关注物质的
性质
。
(2)关注物质的
变化
。
(3)关注物质变化的过程,以及对结果的
讨论和解释
。

答案

1.(1)实验
2.进行实验
3.(1)性质 (2)变化 (3)讨论和解释

解析

【分析】本题考查化学入门阶段关于实验与科学探究的基础识记内容,解题时需回忆教材对应知识点:1.(1)化学以实验为基础,实验是科学探究的重要手段;2.科学探究基本环节中,制订计划后需进行实验;3.化学学习特点围绕物质的性质、变化及变化过程的结果展开,对应填空即可。
【解析】根据化学教材相关内容:1.(1)化学是一门以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段;2.科学探究基本环节为提出问题→猜想与假设→制订计划→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→表达与交流;3.化学学习特点是关注物质的性质、关注物质的变化、关注物质变化的过程以及对结果的讨论和解释。
【答案】1.(1)实验;2.进行实验;3.(1)性质 (2)变化 (3)讨论和解释
【知识点】化学实验基础、科学探究环节、化学学习特点
【点评】本题为教材基础识记题,考查化学入门核心概念,难度较低,熟悉教材内容即可正确作答。
【难度系数】0.9