2026年同步口算练习册四年级数学上册人教版第19页答案
1. 直接写出得数。
170+370=
78÷4≈
10万-2万=
34万+76万=
50+800=
68×9≈
27亿+54亿=
410亿-90亿=
700-150=
42÷5≈
70万+30万=
640万+360万=
80+920=
32×8≈
87万-39万=
31亿+19亿=

答案

170+370=540
78÷4≈20
10万-2万=8万
34万+76万=110万
50+800=850
68×9≈630
27亿+54亿=81亿
410亿-90亿=320亿
700-150=550
42÷5≈8
70万+30万=100万
640万+360万=1000万
80+920=1000
32×8≈240
87万-39万=48万
31亿+19亿=50亿
2. 连一连。

答案

1×100000000 = 100000000
10000000×10 = 100000000
1×1000000 = 1000000
10000×100 = 1000000
1×10000 = 10000
1个万 = 10000
1×100000 = 100000
10×10000 = 100000
答:1个亿连接10个千万,1个百万连接100个万,10000个一连接1个万,1个十万连接10000个十。
3. 填一填。
1张银行卡的厚度大约是1 mm。小红想研究“1亿张银行卡叠起来的高度”,请你通过推算把表格填写完整。

你能找到生活中用“亿”作单位的大数吗?记录下来,说一说你的感受。
反思 我错了(
)道题。 我能得☆☆☆☆☆。

答案

1×1000=1000(mm)
1×10000=10000(mm)=10(m)
1×1000000=1000000(mm)=1000(m)
1×100000000=100000000(mm)=100000(m)
生活中以“亿”作单位的大数示例:我国总人口约14亿,地球海洋总面积约3.6亿平方千米。
感受:1亿是非常大的计数单位,1亿张银行卡叠起来的高度远高于珠穆朗玛峰的海拔,能直观感受到1亿代表的数量十分庞大。
答:表格从左到右依次填入1000 mm、10 m、1000 m、100000 m,生活中存在大量以亿为单位的大数,能切实体会到1亿的规模远超日常认知。