2. 某校四至六年级男、女生的平均身高如下表。
某校四至六年级男、女生的平均身高统计表

某校四至六年级男、女生的平均身高统计图

(1)请你根据表中的数据制作条形统计图。(6分)
(2)你能提出哪些不同的数学问题？(至少2条)(5分)

(1) 制作复式条形统计图：
四年级对应位置：绘制空白男生直条，高度对齐纵轴142厘米刻度；绘制阴影女生直条，高度对齐纵轴140厘米刻度
五年级对应位置：绘制空白男生直条，高度对齐纵轴156厘米刻度；绘制阴影女生直条，高度对齐纵轴152厘米刻度
六年级对应位置：绘制空白男生直条，高度对齐纵轴158厘米刻度；绘制阴影女生直条，高度对齐纵轴156厘米刻度
所有直条顶端标注对应身高数值，保留原图例，完成统计图。
(2) 示例数学问题：
问题1：四年级男生平均身高比女生高多少厘米？
$142-140=2$（厘米）
问题2：六年级男、女生平均身高相差多少厘米？
$158-156=2$（厘米）
答：(1) 按上述数据对应高度绘制直条即可得到符合要求的复式条形统计图；(2) 提出的数学问题答案不唯一，示例如上，合理即可。

下面是张强上学期四门功课的成绩单(如下表)。

(1)请分别算出英语、科学的成绩。(2分)
(2)道德与法治的分数是多少时，五门功课平均分就增加1分？(3分)

(1)英语:97分 科学:84分 (2)96分