2026年基础训练大象出版社七年级数学上册人教版第165页答案
15. (★★★)18世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下图所示的几种简单多面体模型,解答下列问题.

(1)根据上面的多面体模型,完成下面的表格:

你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是
.
(2)一个多面体的面数比顶点数大8,且有30条棱,则这个多面体的面数是
.
(3)某个玻璃饰品的外形是简单多面体,它的外表面是由三角形和八边形两种多边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点处都有3条棱.设该多面体外表面三角形的个数为x,八边形的个数为y,求x+y的值.

答案

解:
(1) 表格中四面体的棱数填6,正八面体的顶点数填6,顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间的关系式是$\boldsymbol{V+F-E=2}$。
(2) 由题意得 $F = V + 8$,$E=30$,代入欧拉公式$V+F-E=2$,得
$V + (V+8) - 30 = 2$
解得$V=12$,则$F=12+8=20$。
(3) 该多面体的棱数$E=\frac{24×3}{2}=36$,
根据欧拉公式$V+F-E=2$,其中面数$F=x+y$,将$V=24$,$E=36$代入得:
$24 + (x+y) - 36 = 2$
解得$x+y=14$。
答:$x+y$的值为14。

解析

【分析】
本题围绕简单多面体的欧拉公式设置问题,解题思路如下:
(1) 先通过观察几何体,数出四面体的棱数和正八面体的顶点数填充表格,再分别计算每组顶点数V、面数F、棱数E的运算结果,归纳出三者的数量关系式;
(2) 第二问已知面数和顶点数的关系、棱数,将已知条件代入第一问得到的关系式,列一元一次方程求解即可得到面数;
(3) 第三问先根据“24个顶点,每个顶点处有3条棱,每条棱属于2个顶点”算出总棱数,再明确总面数为x+y,代入欧拉公式列方程求解x+y的值。
【解析】
(1) 观察几何体可得,四面体的棱数为6,正八面体的顶点数为6;分别计算各多面体的$V+F-E$的值:四面体$4+4-6=2$,长方体$8+6-12=2$,正八面体$6+8-12=2$,正十二面体$20+12-30=2$,因此顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间的关系式为$\boldsymbol{V+F-E=2}$。
(2) 由题意得$F = V + 8$,$E=30$,代入欧拉公式$V+F-E=2$:
$V + (V+8) - 30 = 2$
$2V -22 = 2$
解得$V=12$,则$F=12+8=20$。
(3) 每个顶点处有3条棱,每条棱被2个顶点共用,因此总棱数$E=\frac{24×3}{2}=36$;
该多面体的总面数$F=x+y$,将$V=24$,$E=36$代入欧拉公式得:
$24 + (x+y) - 36 = 2$
解得$x+y=14$。
【答案】
(1) 表格依次填6、6;$\boldsymbol{V+F-E=2}$
(2) 20
(3) 14
【知识点】
欧拉公式,一元一次方程的应用,几何体棱数计算
【点评】
本题以数学经典结论欧拉公式为载体,考查观察归纳能力、公式代入应用能力,第三问需注意棱数计算时要排除重复计数的误差,是一道结合规律探究与实际应用的典型题目。
【难度系数】
0.6