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跟着课本我们游赏了南方的西沙群岛、海滨小城，领略了东北小兴安岭的四季风光，本篇选文将带领我们走进湖南的凤凰古城，感受别样的苗家风情。
凤凰古城
凤凰古城，位于湖南西部，名声虽不及与它相隔不远的张家界响亮，却是中国少有的苗族特色小城之一，山不高而秀雅，水不深而清冽，恍若一幅美丽的山水画。
走进凤凰古城，青山绿水间，点缀(zhuì)着一幢幢灰瓦石基吊脚楼，一条条光滑的石板路，一座座精巧的石拱桥，一群群赤足红装的浣(huàn)纱苗女。还有那古老的石碾和筒车，在水力的带动下，咕咕噜噜、咿咿呀呀，不知疲倦地旋转着。一派田园诗情，这就是凤凰古城。
古城内，有一条江水穿城而过，名为沱江，它是凤凰人的母亲河。大部分景色都聚集在沱江的两岸，苗家特有的建筑——吊脚楼，就坐落在沱江上游。吊脚楼下层占地很不规则，一端以河岸为支撑点，另一端则是在河的水面，高高的悬柱立于水中或河坎边的岩缝中作为支撑，充满着苗寨特有的风味。
清晨，一缕缕炊烟伴着金色的阳光从山脚下慢慢升起，偶尔有一叶扁舟从江边缓缓驶出，还能听到苗家妹子演唱原汁原味的苗寨山歌。沱江的另一边时不时传来苗族人拍打衣服的棒子声，一朵朵浪花随着声音被激起，一阵阵笑声随波荡漾，流向远方……
夜晚是凤凰古城景色最美的时候。我们来到江边散步，幽静古
朴的凤凰古城顿时热闹起来，水上人家都开着手工艺作坊，有卖当地特产姜糖的，还有卖各式各样项链、手镯(zhuó)、手链的。江边的小摊上有各种形状的河灯，里面装着一盏盏小蜡烛。我选了牡丹花形的灯。点燃蜡烛后，我把精心挑选的河灯放入江水中，看它越漂越远，我的期盼也随之飘向了远方。 (选入时有删改)

获取信息 ① 选文从哪些方面介绍了凤凰古城？阅读选文，完成思维导图。(3分)
判断推论 ② 第2自然段描述古城的概貌时，围绕“”这句话，选择、、、、等具有苗家风情的景物进行了描写。(6分)
评价表达 ③ 请你用“”画出文中的排比句。这样的表达让你感受到：。(2分)
领悟迁移 ④ 如果你去凤凰古城游玩，你最想去看什么景色？根据选文内容，说说理由。(3分)


领悟迁移 ⑤ 作者用“山不高而秀雅，水不深而清冽”形容美丽的凤凰古城，换作你，会用这句话形容哪个地方呢？(2分)

1. 沱江 古城的清晨 古城的夜晚
能力 获取信息
方法 根据要求阅读相关语段并概括内容。
思路 首先读一读每个自然段，古城位置和古城概貌分别对应选文第1自然段和第2自然段；第3自然段围绕“沱江”来写古城风貌；第4自然段开头是“清晨”，接下来主要是写“古城的清晨”；第5自然段开头写“夜晚是凤凰古城景色最美的时候”，接下来都是写古城夜晚的风景。
2. 一派田园诗情，这就是凤凰古城 吊脚楼 石板路 石拱桥 石碾 筒车
能力 判断推论
方法 通读段落，比较发现，进行判断。
思路 重点聚焦开头和结尾的句子，通过比较，可以发现末尾的句子更能帮助理解这段话的意思。再提取这一段中的相关景物即可。
阅读要素 借助关键语句理解一段话的意思。
3. 示例: 走进凤凰古城，青山绿水间，点缀着一幢幢灰瓦石基吊脚楼，一条条光滑的石板路，一座座精巧的石拱桥，一群群赤足红装的浣纱苗女。 古城风貌独特，清新自然
能力 评价表达
方法 品读语句，想象画面。
思路 把句子放到选文中读一读，体会排比的妙用，想象语句所描绘的古城画面。
4. 示例: 我想去看看古城的清晨，因为古城的清晨美丽又安静，充满了独特的民族风情。
能力 领悟迁移
方法 联系选文中古城的特点来表达自己的想法。
思路 结合选文内容回答即可。
5. (略)
能力 领悟迁移
方法 理解语句，联系生活。
思路 理解“山不高而秀雅，水不深而清冽”的意思，联系生活想一想有哪些山水风光优美的地方符合描述。