Ⅰ. Read and choose.（图文匹配。）
() 1. schoolbag () 2. pocket money () 3. ice cream
() 4. animal book () 5. piggy bank
A. B. C. D. E.

1. E 2. C 3. B 4. D 5. A

【分析】
本题是英语图文匹配题，解题思路为：先明确每个英文单词/短语的含义，再将其与对应的图片逐一匹配。逐个理解词义：1. schoolbag是书包；2. pocket money是零花钱（硬币）；3. ice cream是冰淇淋；4. animal book是动物书；5. piggy bank是小猪存钱罐，再对应图片即可得出答案。
【解析】
1. schoolbag（书包）对应图片E；
2. pocket money（零花钱，即硬币）对应图片C；
3. ice cream（冰淇淋）对应图片B；
4. animal book（动物书）对应图片D；
5. piggy bank（小猪存钱罐）对应图片A。
【答案】1. E 2. C 3. B 4. D 5. A
【知识点】英语词义、图文匹配
【点评】本题考查常见物品的英文表达与图片的对应，属于基础题型，侧重考查学生对基础英文词汇的掌握。
【难度系数】0.2

Ⅱ. Read, choose and write. (根据句意，选择正确的单词并用其适当形式填空。)
eat save count spend
1. Look! My little brother from 1 to 10.
2. Don't worry! I will not too much ice cream.
3. Amy is going to her pocket money on some new pencils.
4. I need more money this year because I want to buy a new jacket.

1. is counting 2. eat 3. spend 4. to save

【分析】
先通读每个句子，明确句子的时态、句式结构，再结合给定单词的词义和用法，选择匹配的单词并调整为正确形式。需重点关注时态标志词、情态动词/非谓语动词的固定搭配要求。
【解析】
1. 句首“Look!”是现在进行时的标志，结构为“am/is/are + 动词现在分词”，主语my little brother是第三人称单数，be动词用is，“数”对应动词count，现在分词为counting，故填is counting。
2. 情态动词will后接动词原形，“吃冰淇淋”对应动词eat，故填eat。
3. “be going to + 动词原形”是一般将来时结构，“spend...on...”是固定搭配，意为“在……上花费”，符合“零花钱买铅笔”的语境，故填spend。
4. “need to do sth”是固定用法，意为“需要做某事”，结合“买新夹克需要攒钱”的语境，“攒”对应动词save，故填to save。
【答案】
1. is counting 2. eat 3. spend 4. to save
【知识点】
现在进行时、动词适当形式、固定搭配
【点评】
本题结合语境考查动词的形式变化，涉及时态、固定搭配等基础知识点，需学生掌握常见动词的用法规则。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. Read and finish the tasks.（阅读对话，完成下列任务。）
Lucy: Hi, Tom! How much pocket money do you have?
Tom: I have 50 yuan.
Lucy: 1.
Tom: I need to buy a new pencil box. And I want to buy a book about animals.
Lucy: Sounds good! I have 35 yuan. I need to buy a notebook. 2.
Tom: Great! Let's go shopping together!
任务一：将下面的句子还原到对话中。
A. I also want to buy a storybook. B. How are you going to spend it?
任务二：根据对话内容，补全表格。
Name Need Want
Tom He is going to buy 1. . He wants to buy 2. .
Lucy She 3. . She 4. .

任务一：1. B 2. A
任务二：1. a new pencil box 2. a book about animals 3. is going to buy a notebook 4. wants to buy a storybook

【分析】首先处理任务一：对话中Lucy询问Tom零花钱的使用情况，后文Tom回答了用途，所以第一空需选询问零花钱如何花费的句子；Lucy说完自己需要买笔记本后，第二空应补充自己的愿望，据此选择对应选项。任务二需从对话中提取人物的需求和愿望，对应表格的Name、Need、Want三列内容补全即可。
【解析】任务一：1. 前文Lucy问Tom有多少零花钱，下文Tom说明用途，此处应选询问如何花费零花钱的B；2. Lucy说自己需要买笔记本后，应补充自己的愿望，对应选项A。任务二：根据对话内容，Tom的Need是买新铅笔盒，Want是买动物书；Lucy的Need是买笔记本，Want是买故事书，按表格结构补全。
【答案】任务一：1. B 2. A；任务二：1. a new pencil box 2. a book about animals 3. is going to buy a notebook 4. wants to buy a storybook
【知识点】补全对话、信息提取、一般将来时
【点评】本题考查学生对对话上下文逻辑的理解及关键信息的提取能力，需仔细阅读对话找准对应内容，难度适中。
【难度系数】0.5