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1.某同学用天平测量一块金属的质量，测量前将天平放在水平桌面上，使游码归零，发现指针偏转如图1甲所示，则应向
右
（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁平衡。测量时砝码以及游码在标尺上的位置如图1乙所示，保持游码位置不变，将左盘所测金属和右盘中砝码互换位置后，则指针向右
（选填“左”或“右”）偏。答案
1. 右；右
解析
【分析】
测量天平平衡时，指针偏向分度盘左侧，说明天平左侧较重，需向平衡螺母偏转的反方向调节；测量时遵循“左物右码”原则，互换物体和砝码后，需根据天平平衡原理分析两侧质量关系，判断指针偏转方向。
【解析】
1. 测量前调平衡：将天平放在水平桌面、游码归零后，图甲指针偏左，说明左盘重，应向右调节平衡螺母，使天平横梁平衡。
2. 测量与互换分析：图乙中砝码质量为20g，游码示数为2g，故金属块质量为20g+2g=22g。互换物体和砝码后，左盘为20g砝码，右盘为22g金属块，游码仍在2g处。根据天平平衡原理“左盘质量=右盘质量+游码示数”，此时左盘20g ＜ 右盘22g，右盘更重，因此指针向右偏。
【答案】
右；右
【知识点】
天平的使用，质量的测量
【点评】
本题考查天平的基础操作，重点是平衡螺母的调节和互换物体砝码后的质量分析，需牢记天平的平衡原理，避免混淆游码的作用。
【难度系数】
0.5
测量天平平衡时，指针偏向分度盘左侧，说明天平左侧较重，需向平衡螺母偏转的反方向调节；测量时遵循“左物右码”原则，互换物体和砝码后，需根据天平平衡原理分析两侧质量关系，判断指针偏转方向。
【解析】
1. 测量前调平衡：将天平放在水平桌面、游码归零后，图甲指针偏左，说明左盘重，应向右调节平衡螺母，使天平横梁平衡。
2. 测量与互换分析：图乙中砝码质量为20g，游码示数为2g，故金属块质量为20g+2g=22g。互换物体和砝码后，左盘为20g砝码，右盘为22g金属块，游码仍在2g处。根据天平平衡原理“左盘质量=右盘质量+游码示数”，此时左盘20g ＜ 右盘22g，右盘更重，因此指针向右偏。
【答案】
右；右
【知识点】
天平的使用，质量的测量
【点评】
本题考查天平的基础操作，重点是平衡螺母的调节和互换物体砝码后的质量分析，需牢记天平的平衡原理，避免混淆游码的作用。
【难度系数】
0.5
2.一款手机的折叠屏由柔性发光二极管制成，其中制成发光二极管的材料是
半导体
。我国科学家研究发现：当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，再加入一定数量的电子，石墨烯的电阻突然变为零。此现象中石墨烯是超导体
。答案
2. 半导体；超导体
解析
【分析】
这道题考查半导体和超导体的基本概念，解题时需回忆相关材料的特性：1. 发光二极管的制作材料：半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，具有单向导电性，是制作发光二极管等电子元件的核心材料；2. 电阻变为零的物质特性：当某种物质的电阻突然变为零时，这种现象是超导现象，该物质被称为超导体，据此分析填空。
【解析】
1. 发光二极管的材料：半导体的导电性能可通过掺杂等方式调控，且具有单向导电性，适合制作发光二极管，因此制成发光二极管的材料是半导体；2. 超导体的定义：当物质的电阻变为零时，该物质处于超导状态，称为超导体，题目中石墨烯电阻突然变为零，故石墨烯是超导体。
【答案】
半导体；超导体
【知识点】
半导体、超导体
【点评】
本题为基础概念题，直接考查半导体和超导体的基本定义，属于物理材料性质部分的基础知识点，难度较低，侧重对基础知识的识记与理解。
【难度系数】
0.9
这道题考查半导体和超导体的基本概念，解题时需回忆相关材料的特性：1. 发光二极管的制作材料：半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，具有单向导电性，是制作发光二极管等电子元件的核心材料；2. 电阻变为零的物质特性：当某种物质的电阻突然变为零时，这种现象是超导现象，该物质被称为超导体，据此分析填空。
【解析】
1. 发光二极管的材料：半导体的导电性能可通过掺杂等方式调控，且具有单向导电性，适合制作发光二极管，因此制成发光二极管的材料是半导体；2. 超导体的定义：当物质的电阻变为零时，该物质处于超导状态，称为超导体，题目中石墨烯电阻突然变为零，故石墨烯是超导体。
【答案】
半导体；超导体
【知识点】
半导体、超导体
【点评】
本题为基础概念题，直接考查半导体和超导体的基本定义，属于物理材料性质部分的基础知识点，难度较低，侧重对基础知识的识记与理解。
【难度系数】
0.9
3.当航天员身着航天服在地面上行走时，他感到航天服很沉重，而当航天员在太空出舱行走时，却感觉航天服轻飘飘的。在地球上或在太空中航天服的质量
没有
（选填“有”或“没有”）改变。把一块质量为50 g的冰敲成碎冰后使其全部熔化成水，水的质量等于
（选填“大于”“小于”或“等于”）50 g。答案
3. 没有；等于
解析
【分析】
这道题考查质量的基本属性，质量是物体所含物质的多少，是物体的固有属性，它不随物体的位置、形状、状态的改变而变化。解题时需抓住质量的这一特性，分析两种场景下物体所含物质的总量是否改变。
【解析】
根据质量的特性：质量与物体的位置、形状、状态无关。第一个场景中，航天员在地面和太空，航天服的位置发生变化，但所含物质的总量没有改变，因此航天服的质量没有改变；第二个场景中，50g的冰敲成碎冰（形状改变）再熔化成水（状态改变），只是冰的形状和状态变化，所含物质的总量未变，所以水的质量等于50g。
【答案】
没有；等于
【知识点】
质量及其特性
【点评】
本题是对质量基本属性的基础考查，核心是理解质量不随位置、形状、状态改变，属于物理学科的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9
这道题考查质量的基本属性，质量是物体所含物质的多少，是物体的固有属性，它不随物体的位置、形状、状态的改变而变化。解题时需抓住质量的这一特性，分析两种场景下物体所含物质的总量是否改变。
【解析】
根据质量的特性：质量与物体的位置、形状、状态无关。第一个场景中，航天员在地面和太空，航天服的位置发生变化，但所含物质的总量没有改变，因此航天服的质量没有改变；第二个场景中，50g的冰敲成碎冰（形状改变）再熔化成水（状态改变），只是冰的形状和状态变化，所含物质的总量未变，所以水的质量等于50g。
【答案】
没有；等于
【知识点】
质量及其特性
【点评】
本题是对质量基本属性的基础考查，核心是理解质量不随位置、形状、状态改变，属于物理学科的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9
4.小明在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时，得出了如图2所示的图像。由图像可知，相同体积的甲、乙两种物质，
乙
的质量较大，因此乙
物质的密度较大。答案
4. 乙；乙
解析
【分析】
要解决这道题，需结合密度公式和m-V图像的特点分析：图像横坐标为质量m，纵坐标为体积V。根据密度公式ρ=m/V，变形可得m=ρV，当体积相同时，质量与密度成正比。我们可以通过在图像中取相同体积，比较对应质量的大小，再进一步判断密度的大小。
【解析】
1. 比较相同体积时的质量：在图像中取相同的体积V，作平行于m轴的直线，分别与甲、乙的图像相交，可发现乙对应的质量大于甲对应的质量，因此相同体积的甲、乙两种物质中，乙的质量较大。
2. 比较密度大小：根据密度公式ρ=m/V，当体积V相同时，质量m越大，物质的密度ρ越大。由于相同体积时乙的质量更大，所以乙物质的密度较大。
【答案】
乙；乙
【知识点】
密度；m-V图像
【点评】
本题考查密度公式的应用，核心是结合m-V图像分析质量与密度的关系，属于密度部分的基础题型，需掌握图像的解读方法。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合密度公式和m-V图像的特点分析：图像横坐标为质量m，纵坐标为体积V。根据密度公式ρ=m/V，变形可得m=ρV，当体积相同时，质量与密度成正比。我们可以通过在图像中取相同体积，比较对应质量的大小，再进一步判断密度的大小。
【解析】
1. 比较相同体积时的质量：在图像中取相同的体积V，作平行于m轴的直线，分别与甲、乙的图像相交，可发现乙对应的质量大于甲对应的质量，因此相同体积的甲、乙两种物质中，乙的质量较大。
2. 比较密度大小：根据密度公式ρ=m/V，当体积V相同时，质量m越大，物质的密度ρ越大。由于相同体积时乙的质量更大，所以乙物质的密度较大。
【答案】
乙；乙
【知识点】
密度；m-V图像
【点评】
本题考查密度公式的应用，核心是结合m-V图像分析质量与密度的关系，属于密度部分的基础题型，需掌握图像的解读方法。
【难度系数】
0.6
5.容积为0.5 m³的钢瓶内装有密度为6 kg/m³的氧气，某次电焊中用去了其中的$\frac{1}{3}$，则钢瓶内剩余氧气的质量为
2
kg，剩余氧气的密度为4
kg/m³。答案
5. 2；4
解析
【分析】本题需运用密度公式解题，核心是明确钢瓶内氧气的体积始终等于钢瓶的容积（保持不变）。第一步，根据密度公式计算原有氧气的总质量；第二步，根据用去的比例求出剩余氧气的质量；第三步，利用剩余质量和钢瓶容积计算剩余氧气的密度。
【解析】1. 计算原有氧气的质量：根据密度公式$ m = \rho V $，原有氧气质量$ m_0 = \rho_0 V = 6\ \mathrm{kg/m}^3 × 0.5\ \mathrm{m}^3 = 3\ \mathrm{kg} $。2. 计算剩余氧气的质量：用去$\frac{1}{3}$后，剩余质量为原有质量的$\frac{2}{3}$，即$ m_{\mathrm{剩}} = m_0 × (1 - \frac{1}{3}) = 3\ \mathrm{kg} × \frac{2}{3} = 2\ \mathrm{kg} $。3. 计算剩余氧气的密度：钢瓶容积不变，剩余氧气的体积仍为$ V = 0.5\ \mathrm{m}^3 $，根据密度公式得$ \rho_{\mathrm{剩}} = \frac{m_{\mathrm{剩}}}{V} = \frac{2\ \mathrm{kg}}{0.5\ \mathrm{m}^3} = 4\ \mathrm{kg/m}^3 $。
【答案】2；4
【知识点】密度公式应用、质量与密度的关系
【点评】本题是密度公式的基础应用题，关键在于理解钢瓶内氧气用去一部分后体积不变，需注意密度是质量与体积的比值，体积固定时密度随质量变化，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】0.6
【解析】1. 计算原有氧气的质量：根据密度公式$ m = \rho V $，原有氧气质量$ m_0 = \rho_0 V = 6\ \mathrm{kg/m}^3 × 0.5\ \mathrm{m}^3 = 3\ \mathrm{kg} $。2. 计算剩余氧气的质量：用去$\frac{1}{3}$后，剩余质量为原有质量的$\frac{2}{3}$，即$ m_{\mathrm{剩}} = m_0 × (1 - \frac{1}{3}) = 3\ \mathrm{kg} × \frac{2}{3} = 2\ \mathrm{kg} $。3. 计算剩余氧气的密度：钢瓶容积不变，剩余氧气的体积仍为$ V = 0.5\ \mathrm{m}^3 $，根据密度公式得$ \rho_{\mathrm{剩}} = \frac{m_{\mathrm{剩}}}{V} = \frac{2\ \mathrm{kg}}{0.5\ \mathrm{m}^3} = 4\ \mathrm{kg/m}^3 $。
【答案】2；4
【知识点】密度公式应用、质量与密度的关系
【点评】本题是密度公式的基础应用题，关键在于理解钢瓶内氧气用去一部分后体积不变，需注意密度是质量与体积的比值，体积固定时密度随质量变化，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】0.6
6. 提升题▶小明用密度比$\rho_{a}:\rho_{b}=3:1$的两种材料，分别做成质量相等的a、b两个小球，测出它们的体积比$V_{a}:V_{b}=1:5$，其中只有一个是空心的，则
b
球是空心的，空心球的空心部分的体积是实心球体积的2
倍。答案
6. b；2
解析
【分析】
要判断哪个球是空心的，需利用密度公式ρ=m/V，先假设两球均为实心，计算出实心时的体积之比，再与题目给出的实际体积之比对比，体积偏大的球为空心；再根据实心体积计算空心部分体积，进而求出空心部分体积与实心球体积的倍数关系。
【解析】
设a、b两球的质量均为m，根据密度公式ρ=m/V，可得实心物体的体积V=m/ρ。
1. 计算两球实心时的体积之比：
若a、b均为实心，则Va实 = m/ρa，Vb实 = m/ρb，
故Va实/Vb实 = (m/ρa)/(m/ρb) = ρb/ρa = 1/3，即Va实:Vb实=1:3。
2. 判断空心球：题目中实际Va:Vb=1:5，b球的实际体积（5份）大于其实心体积（3份），因此b球是空心的，a球为实心。
3. 计算空心部分体积的倍数：
设Va=1份，则Vb=5份，Va实=1份，Vb实=3份，
空心部分体积ΔV = Vb - Vb实 =5份 -3份=2份，
实心球体积为Va=1份，故空心部分体积是实心球体积的2÷1=2倍。
【答案】
b；2
【知识点】
密度公式的应用、空心物体体积计算
【点评】
本题考查密度公式的灵活运用，核心是通过对比实心体积与实际体积判断空心球，再计算空心部分体积，需注意比例关系的处理，属于密度应用的典型题型。
【难度系数】
0.4
要判断哪个球是空心的，需利用密度公式ρ=m/V，先假设两球均为实心，计算出实心时的体积之比，再与题目给出的实际体积之比对比，体积偏大的球为空心；再根据实心体积计算空心部分体积，进而求出空心部分体积与实心球体积的倍数关系。
【解析】
设a、b两球的质量均为m，根据密度公式ρ=m/V，可得实心物体的体积V=m/ρ。
1. 计算两球实心时的体积之比：
若a、b均为实心，则Va实 = m/ρa，Vb实 = m/ρb，
故Va实/Vb实 = (m/ρa)/(m/ρb) = ρb/ρa = 1/3，即Va实:Vb实=1:3。
2. 判断空心球：题目中实际Va:Vb=1:5，b球的实际体积（5份）大于其实心体积（3份），因此b球是空心的，a球为实心。
3. 计算空心部分体积的倍数：
设Va=1份，则Vb=5份，Va实=1份，Vb实=3份，
空心部分体积ΔV = Vb - Vb实 =5份 -3份=2份，
实心球体积为Va=1份，故空心部分体积是实心球体积的2÷1=2倍。
【答案】
b；2
【知识点】
密度公式的应用、空心物体体积计算
【点评】
本题考查密度公式的灵活运用，核心是通过对比实心体积与实际体积判断空心球，再计算空心部分体积，需注意比例关系的处理，属于密度应用的典型题型。
【难度系数】
0.4
7.关于物质的密度知识，下列说法正确的是(
A.银的密度比铁的密度大，也指银的质量大于铁的质量
B.由密度公式$\rho=\frac{m}{V}$可知，某物体的密度随物体质量的增大而增大，随物体体积的增大而减小
C.水的密度是水的特性，其大小并不随温度、形状等的变化而变化
D.一钢瓶中充满二氧化碳时，二氧化碳的密度为$\rho$，用完$\frac{1}{4}$后，其密度为$0.75\rho$
D
)A.银的密度比铁的密度大，也指银的质量大于铁的质量
B.由密度公式$\rho=\frac{m}{V}$可知，某物体的密度随物体质量的增大而增大，随物体体积的增大而减小
C.水的密度是水的特性，其大小并不随温度、形状等的变化而变化
D.一钢瓶中充满二氧化碳时，二氧化碳的密度为$\rho$，用完$\frac{1}{4}$后，其密度为$0.75\rho$
答案
7. D
解析
【分析】本题考查密度的相关知识，需逐一分析各选项，明确密度是物质的固有特性（与质量、体积无关）、密度公式的物理意义，以及气体密度的变化特点，通过辨析易错点得出正确选项。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：密度反映单位体积物质的质量，银的密度比铁大，仅说明相同体积下银的质量更大，若体积不确定，无法比较两者总质量，故A错误。
B选项：密度公式$\rho=\frac{m}{V}$是计算式而非决定式，密度是物质的固有特性，与物体的质量、体积无关，同种物质（状态不变）密度相同，故B错误。
C选项：水的密度是物质特性，但会随温度变化（如4℃时水的密度最大），并非不随温度变化，且密度与形状无关，故C错误。
D选项：钢瓶内二氧化碳的体积等于钢瓶容积$V$，初始密度$\rho=\frac{m}{V}$；用完$\frac{1}{4}$后，剩余质量$m'=\frac{3}{4}m$，体积仍为$V$，则新密度$\rho'=\frac{m'}{V}=\frac{3}{4}\rho=0.75\rho$，故D正确。
【答案】D
【知识点】密度的概念、密度公式的应用、气体密度的特点
【点评】本题为密度基础概念题，需准确理解密度的定义、特性及公式的物理意义，尤其注意气体体积随容器变化的特殊性，易错点在于混淆密度的决定因素与计算式，需仔细辨析各选项。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项：
A选项：密度反映单位体积物质的质量，银的密度比铁大，仅说明相同体积下银的质量更大，若体积不确定，无法比较两者总质量，故A错误。
B选项：密度公式$\rho=\frac{m}{V}$是计算式而非决定式，密度是物质的固有特性，与物体的质量、体积无关，同种物质（状态不变）密度相同，故B错误。
C选项：水的密度是物质特性，但会随温度变化（如4℃时水的密度最大），并非不随温度变化，且密度与形状无关，故C错误。
D选项：钢瓶内二氧化碳的体积等于钢瓶容积$V$，初始密度$\rho=\frac{m}{V}$；用完$\frac{1}{4}$后，剩余质量$m'=\frac{3}{4}m$，体积仍为$V$，则新密度$\rho'=\frac{m'}{V}=\frac{3}{4}\rho=0.75\rho$，故D正确。
【答案】D
【知识点】密度的概念、密度公式的应用、气体密度的特点
【点评】本题为密度基础概念题，需准确理解密度的定义、特性及公式的物理意义，尤其注意气体体积随容器变化的特殊性，易错点在于混淆密度的决定因素与计算式，需仔细辨析各选项。
【难度系数】0.6
